REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA
FUERZA ARMADA
U.N.E.F.A CD BOLIVAR

SECCIÓN 01 ING

INTEGRANTES.

SEMINARIO II

ANAYRIS MEDINA
EUCARI ASTUDILLO

PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA

Esta, fue desarrollada a comienzos de los años 70 por dos jóvenes
estadounidenses estos fueron Richard Bandler informático y John Grinder
psicólogo y lingüista,

ellos se basaron en todos los datos obtenidos de su

investigación, pues concluyeron que el procedimiento que empleaban era utilizado
de un patrón de comunicación muy particular y este daba excelente resultados a
partir de este fue elaborado el sistema genérico de aprendizaje o como le llaman
hoy en día terapia o programación neurolingüística (P.N.L) donde la mente y el
lenguaje podían ser programados de tal forma q actuaran sobre el cuerpo.

La neurolingüística estudia el comportamiento del cerebro o la expresión, suele
manipular ciertas actitudes, acciones del cuerpo tomando en cuenta que como
toda ciencia tiene sus variedades de aplicación y secuencias de métodos
innovadores modernos; como ejemplo podemos ver:


La terapia: esta trata de llevar a la persona por medio de un sistema a un
mejor modo de vida a través de sus métodos, frecuente tratamiento para
una mejora de conducta con respecto a los complejos neurológicos o
expresivos que se le pueda presentar a una persona. Se puede decir que el
más frecuente es la relación de padres o parejas.


Desarrollo personal: consiste en la personalidad, aquello que se encuentre
reflejado de una persona, podría ser el entusiasmo por lograr lo anhelado;
en este caso la persona desarrolla por sí mismo sus medios y formas de
hacerlo.



Educación: formas diferentes de recibir, captar o evaluar la información. De
este modo su aprendizaje suele ser particular. Este trata de superar
conflictos o barreras interpuestas a nivel educativo



Trabajo: es la aplicación que cada día la persona puede alimentar o
fortalecer sus habilidades y destrezas.



Organizativo: capacidad de controlar un orden especifico.

La programación neurolingüística es una actitud de ser positivos a nivel
personal, poder ser capaces de desarrollarnos, proponernos, retarnos; pero sobre
todo debemos tener en cuenta que el objetivo de la neurolinguística es mejorar a
la persona, integralmente con capacidad intelectual de control, persuasión,
seguridad personal. Esas son las principales características de la PNL.
Debido a esto debemos considerar su aplicación como parte importante de la
excelencia humana tomando en cuenta el tipo de persona, ya que estan las que
son:
Auditivas: son muy detallistas al escuchar y ser escuchados requiere de una
pronta respuesta para sentir seguridad.
Visuales: se dejan llevar por lo ve esa es su máxima seguridad.
Kinestésicos: estos son los que requieren gran mayoría de la concentración,
necesitan que su cerebro procese la información hasta estar seguros.
Nos servirá para mejorar las forma de comunicarse o decir las cosas
también podríamos controlar fobias y miedos, superar el nivel de confianza y
autoestima, de tal manera encontrar una misión y visión de nuestras vidas porque
aumenta la capacidad de análisis y creatividad.

Con su aplicación lograríamos o garantizaríamos:


La facilidad de comunicarnos porque nos podemos desenvolver con
facilidad y medir nuestras palabras antes de decirlas, es decir se tiene un
control.



La salud porque nos sentimos bien de sí mismos, seguros, positivos sin dar
pasó a las depresiones ni fracasos.



Seguridad personal porque al dar un paso podemos considerarnos
capaces.



Desarrollo profesional porque podemos ser independientes y eficaces en
nuestras labores asignadas.

Programación neurolinguística

  • 1.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA U.N.E.F.A CD BOLIVAR SECCIÓN 01 ING INTEGRANTES. SEMINARIO II ANAYRIS MEDINA EUCARI ASTUDILLO PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA Esta, fue desarrollada a comienzos de los años 70 por dos jóvenes estadounidenses estos fueron Richard Bandler informático y John Grinder psicólogo y lingüista, ellos se basaron en todos los datos obtenidos de su investigación, pues concluyeron que el procedimiento que empleaban era utilizado de un patrón de comunicación muy particular y este daba excelente resultados a partir de este fue elaborado el sistema genérico de aprendizaje o como le llaman hoy en día terapia o programación neurolingüística (P.N.L) donde la mente y el lenguaje podían ser programados de tal forma q actuaran sobre el cuerpo. La neurolingüística estudia el comportamiento del cerebro o la expresión, suele manipular ciertas actitudes, acciones del cuerpo tomando en cuenta que como toda ciencia tiene sus variedades de aplicación y secuencias de métodos innovadores modernos; como ejemplo podemos ver:  La terapia: esta trata de llevar a la persona por medio de un sistema a un mejor modo de vida a través de sus métodos, frecuente tratamiento para una mejora de conducta con respecto a los complejos neurológicos o
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    expresivos que sele pueda presentar a una persona. Se puede decir que el más frecuente es la relación de padres o parejas.  Desarrollo personal: consiste en la personalidad, aquello que se encuentre reflejado de una persona, podría ser el entusiasmo por lograr lo anhelado; en este caso la persona desarrolla por sí mismo sus medios y formas de hacerlo.  Educación: formas diferentes de recibir, captar o evaluar la información. De este modo su aprendizaje suele ser particular. Este trata de superar conflictos o barreras interpuestas a nivel educativo  Trabajo: es la aplicación que cada día la persona puede alimentar o fortalecer sus habilidades y destrezas.  Organizativo: capacidad de controlar un orden especifico. La programación neurolingüística es una actitud de ser positivos a nivel personal, poder ser capaces de desarrollarnos, proponernos, retarnos; pero sobre todo debemos tener en cuenta que el objetivo de la neurolinguística es mejorar a la persona, integralmente con capacidad intelectual de control, persuasión, seguridad personal. Esas son las principales características de la PNL. Debido a esto debemos considerar su aplicación como parte importante de la excelencia humana tomando en cuenta el tipo de persona, ya que estan las que son: Auditivas: son muy detallistas al escuchar y ser escuchados requiere de una pronta respuesta para sentir seguridad. Visuales: se dejan llevar por lo ve esa es su máxima seguridad. Kinestésicos: estos son los que requieren gran mayoría de la concentración, necesitan que su cerebro procese la información hasta estar seguros.
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    Nos servirá paramejorar las forma de comunicarse o decir las cosas también podríamos controlar fobias y miedos, superar el nivel de confianza y autoestima, de tal manera encontrar una misión y visión de nuestras vidas porque aumenta la capacidad de análisis y creatividad. Con su aplicación lograríamos o garantizaríamos:  La facilidad de comunicarnos porque nos podemos desenvolver con facilidad y medir nuestras palabras antes de decirlas, es decir se tiene un control.  La salud porque nos sentimos bien de sí mismos, seguros, positivos sin dar pasó a las depresiones ni fracasos.  Seguridad personal porque al dar un paso podemos considerarnos capaces.  Desarrollo profesional porque podemos ser independientes y eficaces en nuestras labores asignadas.