DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
PROGRESION 3 SEXUALIDAD Y GENERO preparatoria
1. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
+PLANEACIÓN DIDÁCTICA
SERVICIOS EDUCATIVOS:
BACHILLERATO GENERAL
SUBDIRECCIÓN REGIONAL:
TOLUCA
NOMBRE DEL PLANTEL:
INSTITUTO CENCA S.C
SEMESTRE:
PRIMERO
PROFESOR(A):
PATRICIA MARTINEZ MERA
FECHA DE ELABORACIÓN
23 DE NOVIEMBRE DEL 2023
UAC O COMPONENTE PROFESIONAL:
CULTURA SOCIOEMOCIONAL
PARCIAL: SEGUNDO
INDICAR SÍ LA UAC PERTENECE A:
ÁREAS DE CONOCIMIENTO
CURRICULUM FUNDAMENTAL
RECURSOS SOCIOCOGNITIVOS ÁMBITOS DE LA FORMACIÓN
SOCIOEMOCIONAL
X
HORAS DE
APRENDIZAJE
3
HORAS
INDEPENDIENTES
1
HORAS DE ASESORÍA
-
FECHA DE APLICACIÓN:
OCTUBRE. NOVIEMBRE
PORCENTAJE DE REPROBACIÓN DE LA ASIGNATURA:
SE OBTIENE DEL PROGRAMA AULA-ESCUELA-COMUNIDAD
2. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
CONTEXTO EDUCATIVO DEL PLANTEL:
El instituto se encuentra emplazada en la localidad de Metepec, en el Estado de México, con un total de 161 alumnos inscritos
inicialmente en este ciclo escolar 2023-2024. La institución es privada con un turno matutino. Los estudiantes están distribuidos
en 2 grupos de cada nivel académico teniendo la siguiente distribución: 41 alumnos en tercero de secundaria, 36 alumnos en
primer semestre, 44 alumnos en tercer semestre y 40 alumnos en quinto semestre.
La escuela está organizada con docentes frente a grupo, 1 director de plantel, 1 secretario académico, 2 orientadores y 4
intendentes; más personal administrativo.
Se cuentan son 21 aulas que cuentan con mobiliario en excelentes condiciones para impartir clases; se cuenta en cada aula
con proyectores y pintarrones, una biblioteca con libros y revistas, cafetería escolar, baños para alumnos y alumnas; espacios
para el trabajo de los docentes. Se cuenta una red de internet para los servicios administrativos, así como línea telefónica
institucional, un auditorio para conferencias y clases digitales; cancha de voleibol y de futbol rápido.
EI empleo de las tecnologías de la información y la comunicación (Tics) en el aula es responsabilidad de la organización de
los maestros.
3. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
1.IDENTIFICAR LA PROGRESIÓN
APRENDIZAJE DE TRAYECTORIA. PROGRESIÓN POR DESARROLLAR:
.
Responsabilidad social
Fomenta la inclusión y el respeto a la diversidad de todas las personas en
la sociedad, actuando con perspectiva de género y enfoque interseccional.
Cuidado físico corporal
Se asume como cuerpo que siente, crea, expresa y comunica para
fomentar el autocuidado.
1. Identifica qué es sexo, identidad de género, expresión de género y
orientación sexual, reconociendo que todas las personas somos parte de la
diversidad sexual y cuestiona el sistema binario sexo-género.
METAS
CATEGORÍAS* SUBCATEGORÍAS*
Libertad de conciencia, placer y autonomía del cuerpo
TRANSVERSALIDAD CON OTRAS ÁREAS
*S la asignatura corresponde al”Aarea de Conocimiento” no aplica requisitar categoria ni subcategoria
2. DISEÑO DE ACTIVIDADES
4. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
APERTURA
EN ESTA ETAPA DE LA PLANEACIÓN SE PROMUEVE EL SER Y SE ACTIVAN LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS, INICIANDO EL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
NO.
SESIÓN
CONTENIDO DE LA PROGRESIÓN. PROCESO DE ENSEÑANZA
(ACTIVIDAD DOCENTE)
PROCESO DE APRENDIZAJE
(ACTIVIDAD ESTUDIANTE)
1-3 1. Identifica qué es sexo, identidad
de género, expresión de género y
orientación sexual, reconociendo
que todas las personas somos parte
de la diversidad sexual y cuestiona
el sistema binario sexo-género.
Producción del escenario didáctico
considerando el ambiente motivacional,
vía la gestión de preguntas de interés en
el estudiante y la construcción de
estructuras jerárquicas
El alumno generará respuestas a las
preguntas planteadas por el docente
para estimular la recuperación de
conocimiento previo.
TEMAS QUE ABORDARÁ
SEXUALIDAD RESPONSABLE
o SEXO
o GENERO
o ORIENTACION
SEXUAL
o EROTISMO
o REPRODUCCION
CARTILLA DE DERECHOS
SEXUALES
3. EVALUACIÓN
1. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
5. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
APERTURA
NO.
SESIÓN
RECURSOS MATERIALES Y
DIDÁCTICOS.
PRODUCTO DE
APRENDIZAJE
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
/PONDERACIÓN
TIPO DE
EVALUACIÓN/AGENTE DE
EVALUACIÓN
HORAS
1-3 COMPUTADORA
INTERNET
PROYECTOS
•PPT sesióN
•Proyector, bocinas y computadora.
•Cartilla de los derechos sexuales de
adolescentes y jóvenes: https://www.
cndh.org.mx/sites/all/ doc/Programas/VIH/
Divulgacion/cartillas/ Cartilla-Derechos-
Sexuales-Adolescentes-Jovenes.pdf •Cartilla
de derechos sexuales y derechos reproductivos
de personas con discapacidad: http://cedoc.
inmujeres.gob.mx/documentos_download/
Cartilla de los derechos sexuales de
adolescentes y jóvenes: https://www.
cndh.org.mx/sites/all/ doc/Programas/VIH/
Divulgacion/cartillas/ Cartilla-Derechos-
Sexuales-Adolescentes-Jovenes.pdf •Cartilla de
derechos sexuales y derechos reproductivos de
personas con discapacidad: http://cedoc.
inmujeres.gob.mx/documentos_download/
cartilla_dsdrpd_folleto.
pdf?fbclid=IwAR0ceCVw0ybuMtW6-
iXDfRSQ2zUa3P4fhMaOITqKLZJOkw2P83tb2YH
-
Respuestas de los alumnos a
preguntas planteadas por el
docente
Sin valor para evaluación
Evaluación diagnóstica 10 minutos
2. DISEÑO DE ACTIVIDADES
DESARROLLO
EN ESTA ETAPA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE SE PROMUVE EL SER, HACER, DA PASO AL SABER Y LA
RETROALIMENTACIÓN.
6. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
NO.
ACTIVIDA
D
CONTENIDO DE LA PROGRESIÓN. PROCESO DE ENSEÑANZA
(ACTIVIDAD DOCENTE)
PROCESO DE APRENDIZAJE
(ACTIVIDAD ESTUDIANTE)
1. Identifica qué es sexo, identidad
de género, expresión de género y
orientación sexual, reconociendo
que todas las personas somos parte
de la diversidad sexual y cuestiona
el sistema binario sexo-género.
• La docente presenta de manera general la Cartilla de
derechos sexuales de adolescentes y jóvenes, la cual será el
medio para abrir la mirada y poder ver la sexualidad como
asunto de derechos, y que está es vivida por todas las
personas, sin importar su sexo, identidad de género,
discapacidad, etc.
o La docente presenta el tema de sexualidad responsable
El alumno elaborará un tríptico con la información
obtenida durante la clase
Se entregará el trabajo de manera individual a
través de Cenca Home y físico a la docente.
TEMAS QUE ABORDARÁ
SEXUALIDAD RESPONSABLE
o SEXO
o GENERO
o ORIENTACION
SEXUAL
o EROTISMO
o REPRODUCCION
CARTILLA DE DERECHOS SEXUALES
3 EVALUACIÓN
EVALUACIÓN FORMATIVA
7. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
NO
ACTIVIDA
D
RECURSOS MATERIALES Y
DIDÁCTICOS.
PRODUCTO DE
APRENDIZAJE
INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
/PONDERACIÓN
TIPO DE
EVALUACIÓN/AGENTE DE
EVALUACIÓN
HORAS
• Proyector, bocinas y
computadora.
• PPT de la sesión
Tríptico
Lista de cotejo
evaluación continua 30% 150 min
DESCRIBA LAS ACTIVIDADES QUE REALIZARÁ EN LAS HORAS DE
ASESORÍA:
HORAS
2. DISEÑO DE ACTIVIDADES
CIERRE
8. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
ES ESTE PROCESO SE PROMUEVE EL SER Y EL SABER, MOMENTO IDONEO PARA LA CONSOLIDACIÓN DEL APRENDIZAJE Y CONCRESIÓN
NO
ACTIVIDA
D
CONTENIDO DE LA PROGRESIÓN. PROCESO DE ENSEÑANZA
(ACTIVIDAD DOCENTE)
PROCESO DE APRENDIZAJE
(ACTIVIDAD ESTUDIANTE)
1. Identifica qué es sexo, identidad
de género, expresión de género y
orientación sexual, reconociendo
que todas las personas somos parte
de la diversidad sexual y cuestiona
el sistema binario sexo-género.
Recapitulación sintética de causa-efecto-
solución.
El alumno creara un Sites , en donde contenga los
tópicos vistos en clase, este deberá incluir
información adicional a la vista en clase, imágenes
y videos que complementen.
TEMAS QUE ABORDARÁ
. SEXUALIDAD
RESPONSABLE
o SEXO
o GENERO
o ORIENTACION
SEXUAL
o EROTISMO
o REPRODUCCION
CARTILLA DE DERECHOS SEXUALES
3. EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CIERRE
9. “2023. Año del Septugésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al Voto de las Mujeres en México”
NO
ACTIVIDAD
RECURSOS MATERIALES Y DIDÁCTICOS. PRODUCTO DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN /PONDERACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN/AGENTE DE
EVALUACIÓN
HORAS
• Proyector, bocinas y computadora.
• PPT de la sesión 1
El alumno realizara un Google
SITES
Lista de cotejo evaluación continua 30% 150 min
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS FUENTES DE INTERNET RECURSOS TECNOLOGICOS
•
•Cartilla de los derechos sexuales de adolescentes y jóvenes:
https://www. cndh.org.mx/sites/all/ doc/Programas/VIH/
Divulgacion/cartillas/ Cartilla-Derechos-Sexuales-Adolescentes-
Jovenes.pdf •Cartilla de derechos sexuales y derechos
reproductivos de personas con discapacidad: http://cedoc.
inmujeres.gob.mx/documentos_download/
•Cartilla de los derechos sexuales de adolescentes y jóvenes:
https://www. cndh.org.mx/sites/all/ doc/Programas/VIH/
Divulgacion/cartillas/ Cartilla-Derechos-Sexuales-Adolescentes-
Jovenes.pdf •Cartilla de derechos sexuales y derechos
reproductivos de personas con discapacidad: http://cedoc.
inmujeres.gob.mx/documentos_download/
•Cartilla_dsdrpd_folleto. pdf?fbclid=IwAR0ceCVw0ybuMtW6-
iXDfRSQ2zUa3P4fhMaOITqKLZJOkw2P83tb2YH
Proyector
Bocinas
Computadora
internet
Elaboró Revisó Validó Sello de la institución.
PATRICIA MARTINEZ MERA
Nombre del profesor que elabora la
planeación
Presidente de academia Subdirector o jefe académico
