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Propiedades del Texto Escrito
Estudiantes
Nathaly Gisseth Hoyos Bitar
Laura Escudero Fontalvo
Jireh Patricia Paternina Blanquicett
Carolina Rivero Páez
Manuel Pestana
Tutor
Ricardo Hoyos Pernett
Comprensión y producción de textos
Universidad de Cartagena
Facultad en ciencias económicas
Administración financiera
Semestre II
Centro tutorial Cerete
14/04/2024
Aspectos Importantes de las
Propiedades del Texto Escrito
“Claves para una Comunicación
Efectiva“
Los textos escritos son una forma fundamental de
comunicación en diversos contextos, desde
académicos hasta profesionales y personales. Para
asegurar una comunicación efectiva, es esencial
prestar atención a ciertos aspectos clave del texto
escrito.
Claridad
La claridad se refiere a la facilidad con la que el lector
puede entender el mensaje del texto.
Consejos para lograr claridad:
 Utilizar un lenguaje sencillo y accesible.
 Evitar frases complejas y jerga técnica innecesaria.
 Organizar el texto de manera lógica y coherente para
facilitar la comprensión.
Coherencia
La coherencia implica mantener una secuencia lógica de
ideas y argumentos a lo largo del texto.
Consejos para mantener la coherencia:
 Organizar las ideas de manera secuencial y lógica.
 Utilizar conectores adecuados para enlazar las diferentes
partes del texto.
 Mantener una línea argumentativa clara y consistente.
Cohesión
La cohesión se refiere a la conexión y fluidez entre las diferentes
partes del texto.
Ejemplos de elementos que contribuyen a la cohesión:
 Uso de conectores (por ejemplo, "además", "sin embargo",
"por otro lado").
 Empleo de pronombres para hacer referencia a conceptos
previamente mencionados.
 Repeticiones léxicas para reforzar la continuidad del texto.
Precisión
La precisión implica transmitir la información de manera exacta
y sin ambigüedades.
Consejos para garantizar la precisión:
 Utilizar términos claros y específicos.
 Verificar la exactitud de la información antes de incluirla en el
texto.
 Evitar la vaguedad y la ambigüedad en la redacción.
Concisión
La concisión consiste en transmitir la información de manera clara y
directa, utilizando la menor cantidad de palabras posible.
Estrategias para lograr la concisión:
 Eliminar las redundancias y las frases innecesariamente largas.
 Centrarse en transmitir la información de manera precisa y eficiente.
 Evitar las ideas irrelevantes que puedan distraer al lector.
Adecuación
Sugerencias para aplicar las propiedades del texto escrito en la
práctica:
 Revisar y editar cuidadosamente el texto antes de su
publicación.
 Utilizar herramientas de corrección ortográfica y gramatical
para detectar errores.
 Solicitar retroalimentación de otras personas para obtener
diferentes perspectivas sobre el texto y realizar las
correcciones necesarias.
“Ejemplo de Texto con
Propiedades”
"Título: 'El Arte de la Administración Financiera:
Construyendo un Futuro Sólido'
En un mundo donde las finanzas personales pueden ser un desafío, es fundamental dominar el arte de
la administración financiera para asegurar un futuro sólido y próspero. En este texto, exploraremos los
principios fundamentales de la administración financiera y cómo aplicarlos para tomar decisiones
inteligentes y efectivas con nuestro dinero.
La administración financiera es mucho más que simplemente llevar un registro de ingresos y gastos; se
trata de planificar y administrar los recursos financieros de manera estratégica para alcanzar nuestros
objetivos a corto y largo plazo. Comienza por establecer metas financieras claras y realistas, ya sea
pagar deudas, ahorrar para la jubilación o comprar una casa. Al tener objetivos claros en mente,
podemos crear un plan financiero que nos guíe en nuestro camino hacia el éxito.
Una parte fundamental de la administración financiera es el presupuesto. Elaborar un presupuesto
detallado nos ayuda a controlar nuestros gastos, identificar áreas de mejora y asegurarnos de que
estamos viviendo dentro de nuestros medios. Al asignar fondos a diferentes categorías, como
vivienda, alimentación, transporte y entretenimiento, podemos priorizar nuestros gastos y evitar caer
en la trampa del endeudamiento excesivo.
Además del presupuesto, la gestión de deudas es otro aspecto clave de la administración financiera. Es
importante entender nuestras deudas y trabajar para pagarlas lo antes posible, priorizando aquellas
con tasas de interés más altas. Al mismo tiempo, debemos evitar adquirir nuevas deudas innecesarias
y mantener un buen historial crediticio.
Por último, la administración financiera también implica planificar para el futuro. Esto incluye ahorrar e
invertir de manera inteligente para alcanzar nuestras metas a largo plazo, como la jubilación. Es
importante diversificar nuestras inversiones y buscar asesoramiento profesional si es necesario para
asegurarnos de que estamos tomando decisiones financieras sólidas y bien informadas.
En pocas palabras, la administración financiera es una habilidad fundamental que todos debemos
dominar para asegurar un futuro financiero sólido y próspero. Al establecer metas claras, elaborar un
presupuesto, gestionar nuestras deudas y planificar para el futuro, podemos tomar el control de
nuestras finanzas y construir el camino hacia una vida de seguridad y estabilidad financiera."
Análisis de las propiedades:
 Claridad: El texto presenta el tema de la administración financiera de manera clara y
accesible, utilizando un lenguaje comprensible para el lector.
 Coherencia: Las ideas se presentan de manera secuencial y lógica, comenzando con
una introducción al tema y desarrollando cada aspecto de la administración financiera
de manera coherente.
 Cohesión: Se utilizan conectores y transiciones para enlazar las diferentes partes del
texto y mantener la fluidez en la lectura.
 Precisión: El texto utiliza términos específicos y exactos para describir los principios de
la administración financiera y cómo aplicarlos en la vida cotidiana.
 Adecuasión: Aunque el texto presenta información detallada, se evitan las
redundancias y se transmite la información de manera directa y eficiente.
"Resumen Analítico
Educativo y/o Especializado"
"Retos y desafíos de la educación superior en
Colombia: Mario Posada García-Peña"
 Título: "Retos y desafíos de la educación superior en Colombia: Mario
Posada García-Peña"
 Autor: Mario Posada García-Peña
 Edición o nombre de la editorial: No especificado
 Fecha: 2024
 Palabras Claves: Desafíos, educación superior, Colombia, pandemia,
deserción estudiantil, financiación, adaptación, Universidad de América,
desarrollo sostenible.
 Descripción: Análisis de los desafíos que enfrenta la educación superior en Colombia, especialmente
después de la pandemia de Covid-19. Se discuten temas como la deserción estudiantil, los desafíos
financieros y la adaptación de las universidades al modelo de educación en línea. Se destaca la
Universidad de América como ejemplo de ofrecer educación de calidad a costos razonables.
 Fuentes: No se mencionan fuentes externas.
 Contenidos: Se presenta un análisis detallado de los retos y desafíos de la educación superior en
Colombia, incluyendo la deserción estudiantil y los problemas financieros. Se destaca la adaptación de
las universidades al modelo en línea y se menciona la Universidad de América como ejemplo de calidad
y accesibilidad.
 Metodología: No se especifica.
 Conclusiones: Se concluye que la educación superior en Colombia enfrenta retos significativos
relacionados con el acceso, la financiación, la cobertura y la sostenibilidad, especialmente después de la
pandemia de Covid-19. Se destaca la importancia de garantizar la pertinencia de los programas frente a
los proyectos de desarrollo sostenible.
 Autor del RAE: Nathaly Hoyos, Laura Escudero ,Jireh Paternina, Carolina Rivero, Manuel pestana
 Enlace al recurso:https://www.universidad.edu.co/retos-y-desafios-de-la-educacion-superior-en-colombia-mario-posada-
garcia-pena/
Respectiva bibliografía de cada artículo
consultado
 Adam Siade, J. A., (2005). Los métodos de valuación de empresas ysu relación con la capacidad de
lasorganizaciones para generar valor.Propuesta para reportar en la información financiera el valor
de las organizaciones y su capacidadpara generarlo. Contaduría y Administración, (217), 11-47.
 Gustavo de L. T. Oliveira (2023) New Actors in China–Brazil Financial Geography: Commercial Banks
and Currency Exchange Against the“Resource-Seeking Consensus”, The Professional Geographer,
75:4, 537-547, DOI: 10.1080/00330124.2022.2124179
 Montoya del Corte, J., & Farías Martínez, G. M. (2018). Competencias relevantes en contaduría
pública y finanzas: ¿existe consenso entre empleadores, profesores y estudiantes?. Contaduría y
Administración, 63(2), 883-900. https://doi.org/10.22201/fca.24488410e.2018.1265
Reseña critica
"COMPETENCIAS RELEVANTES EN CONTADURÍA PÚBLICA Y FINANZAS:
¿EXISTE CONSENSO ENTRE EMPLEADORES, PROFESORES Y ESTUDIANTES?"
Información sobre el articulo
 Autores: Javier Montoya del Corte y Gabriela María Farías Martínez
 Revista: Contaduría y Administración
 Volumen: 63
 Número: 2
 Año: 2018
 Páginas: 883-900
 Fechas importantes: Recepción (11 de noviembre de 2016), Aceptación (28 de
marzo de 2017), Disponible en Internet desde (30 de mayo de 2018)
Breve resumen del artículo:
Destaca la importancia de valores, ética y actitudes sobre habilidades y
conocimientos en contaduría pública y finanzas en México. Se enfatiza la
necesidad de alinear la formación académica con las demandas del mercado
laboral, aumentar el acercamiento entre universidades y empresas, y
fomentar el aprendizaje autónomo de los estudiantes.
Descripción de la metodología utilizada en el
estudio: Investigación cuantitativa y cualitativa.
 En el estudio del artículo, la metodología cualitativa y su enfoque fue
utilizado para comprender en profundidad las opiniones, actitudes y
experiencias de los diferentes actores involucrados en las competencias
en contaduría pública y finanzas.
 En el contexto del artículo, la investigación cuantitativa implico encuestas,
cuestionarios o análisis de datos numéricos relacionados con las
competencias en contaduría pública y finanzas.
Hallazgos principales
Importancia de valores, ética, actitudes sobre habilidades y
conocimientos en contaduría pública y finanzas en México.
Necesidad de alinear la formación académica con las demandas
del mercado laboral, aumentar el acercamiento entre
universidades y empresas, fomentando el aprendizaje
autónomo de los estudiantes.
Contribuciones del artículo
Aporta a la escasa literatura empírica sobre competencias
relevantes en contaduría pública y finanzas en Latinoamérica,
con implicaciones prácticas en el ámbito académico y gerencial.
Recapitulación de los puntos principales
discutidos en el artículo.
 Destaca la importancia de los valores, la ética y las actitudes en el ámbito de la
contaduría y las finanzas en México.
 Realza la necesidad de alinear la formación académica con las demandas del
mercado laboral, lo cual implica una mayor colaboración entre universidades y
empresas.
 Énfasis en la importancia del aprendizaje autónomo de los estudiantes como una
habilidad crucial para su desarrollo profesional.
 Las conclusiones apuntan a la relevancia práctica de los hallazgos del estudio para
mejorar la educación en contaduría y finanzas en Latinoamérica.
Referencias
 Adam Siade, J. A., (2005). Los métodos de valuación de empresas ysu relación con la
capacidad de lasorganizaciones para generar valor.Propuesta para reportar en la
información financiera el valor de las organizaciones y su capacidadpara generarlo.
Contaduría y Administración, (217), 11-47.
 Gustavo de L. T. Oliveira (2023) New Actors in China–Brazil Financial Geography:
Commercial Banks and Currency Exchange Against the“Resource-Seeking Consensus”,
The Professional Geographer, 75:4, 537-547, DOI: 10.1080/00330124.2022.2124179
 Montoya del Corte, J., & Farías Martínez, G. M. (2018). Competencias relevantes en
contaduría pública y finanzas: ¿existe consenso entre empleadores, profesores y
estudiantes?. Contaduría y Administración, 63(2), 883-900.
 Retos y desafíos de la educación superior en Colombia: Mario Posada García-Peña"

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propiedades del texto escrito (unicartagena)

  • 1. Propiedades del Texto Escrito Estudiantes Nathaly Gisseth Hoyos Bitar Laura Escudero Fontalvo Jireh Patricia Paternina Blanquicett Carolina Rivero Páez Manuel Pestana Tutor Ricardo Hoyos Pernett Comprensión y producción de textos Universidad de Cartagena Facultad en ciencias económicas Administración financiera Semestre II Centro tutorial Cerete 14/04/2024
  • 2. Aspectos Importantes de las Propiedades del Texto Escrito
  • 3. “Claves para una Comunicación Efectiva“ Los textos escritos son una forma fundamental de comunicación en diversos contextos, desde académicos hasta profesionales y personales. Para asegurar una comunicación efectiva, es esencial prestar atención a ciertos aspectos clave del texto escrito.
  • 4. Claridad La claridad se refiere a la facilidad con la que el lector puede entender el mensaje del texto. Consejos para lograr claridad:  Utilizar un lenguaje sencillo y accesible.  Evitar frases complejas y jerga técnica innecesaria.  Organizar el texto de manera lógica y coherente para facilitar la comprensión.
  • 5. Coherencia La coherencia implica mantener una secuencia lógica de ideas y argumentos a lo largo del texto. Consejos para mantener la coherencia:  Organizar las ideas de manera secuencial y lógica.  Utilizar conectores adecuados para enlazar las diferentes partes del texto.  Mantener una línea argumentativa clara y consistente.
  • 6. Cohesión La cohesión se refiere a la conexión y fluidez entre las diferentes partes del texto. Ejemplos de elementos que contribuyen a la cohesión:  Uso de conectores (por ejemplo, "además", "sin embargo", "por otro lado").  Empleo de pronombres para hacer referencia a conceptos previamente mencionados.  Repeticiones léxicas para reforzar la continuidad del texto.
  • 7. Precisión La precisión implica transmitir la información de manera exacta y sin ambigüedades. Consejos para garantizar la precisión:  Utilizar términos claros y específicos.  Verificar la exactitud de la información antes de incluirla en el texto.  Evitar la vaguedad y la ambigüedad en la redacción.
  • 8. Concisión La concisión consiste en transmitir la información de manera clara y directa, utilizando la menor cantidad de palabras posible. Estrategias para lograr la concisión:  Eliminar las redundancias y las frases innecesariamente largas.  Centrarse en transmitir la información de manera precisa y eficiente.  Evitar las ideas irrelevantes que puedan distraer al lector.
  • 9. Adecuación Sugerencias para aplicar las propiedades del texto escrito en la práctica:  Revisar y editar cuidadosamente el texto antes de su publicación.  Utilizar herramientas de corrección ortográfica y gramatical para detectar errores.  Solicitar retroalimentación de otras personas para obtener diferentes perspectivas sobre el texto y realizar las correcciones necesarias.
  • 10. “Ejemplo de Texto con Propiedades”
  • 11. "Título: 'El Arte de la Administración Financiera: Construyendo un Futuro Sólido' En un mundo donde las finanzas personales pueden ser un desafío, es fundamental dominar el arte de la administración financiera para asegurar un futuro sólido y próspero. En este texto, exploraremos los principios fundamentales de la administración financiera y cómo aplicarlos para tomar decisiones inteligentes y efectivas con nuestro dinero. La administración financiera es mucho más que simplemente llevar un registro de ingresos y gastos; se trata de planificar y administrar los recursos financieros de manera estratégica para alcanzar nuestros objetivos a corto y largo plazo. Comienza por establecer metas financieras claras y realistas, ya sea pagar deudas, ahorrar para la jubilación o comprar una casa. Al tener objetivos claros en mente, podemos crear un plan financiero que nos guíe en nuestro camino hacia el éxito.
  • 12. Una parte fundamental de la administración financiera es el presupuesto. Elaborar un presupuesto detallado nos ayuda a controlar nuestros gastos, identificar áreas de mejora y asegurarnos de que estamos viviendo dentro de nuestros medios. Al asignar fondos a diferentes categorías, como vivienda, alimentación, transporte y entretenimiento, podemos priorizar nuestros gastos y evitar caer en la trampa del endeudamiento excesivo. Además del presupuesto, la gestión de deudas es otro aspecto clave de la administración financiera. Es importante entender nuestras deudas y trabajar para pagarlas lo antes posible, priorizando aquellas con tasas de interés más altas. Al mismo tiempo, debemos evitar adquirir nuevas deudas innecesarias y mantener un buen historial crediticio. Por último, la administración financiera también implica planificar para el futuro. Esto incluye ahorrar e invertir de manera inteligente para alcanzar nuestras metas a largo plazo, como la jubilación. Es importante diversificar nuestras inversiones y buscar asesoramiento profesional si es necesario para asegurarnos de que estamos tomando decisiones financieras sólidas y bien informadas. En pocas palabras, la administración financiera es una habilidad fundamental que todos debemos dominar para asegurar un futuro financiero sólido y próspero. Al establecer metas claras, elaborar un presupuesto, gestionar nuestras deudas y planificar para el futuro, podemos tomar el control de nuestras finanzas y construir el camino hacia una vida de seguridad y estabilidad financiera."
  • 13. Análisis de las propiedades:  Claridad: El texto presenta el tema de la administración financiera de manera clara y accesible, utilizando un lenguaje comprensible para el lector.  Coherencia: Las ideas se presentan de manera secuencial y lógica, comenzando con una introducción al tema y desarrollando cada aspecto de la administración financiera de manera coherente.  Cohesión: Se utilizan conectores y transiciones para enlazar las diferentes partes del texto y mantener la fluidez en la lectura.  Precisión: El texto utiliza términos específicos y exactos para describir los principios de la administración financiera y cómo aplicarlos en la vida cotidiana.  Adecuasión: Aunque el texto presenta información detallada, se evitan las redundancias y se transmite la información de manera directa y eficiente.
  • 15. "Retos y desafíos de la educación superior en Colombia: Mario Posada García-Peña"  Título: "Retos y desafíos de la educación superior en Colombia: Mario Posada García-Peña"  Autor: Mario Posada García-Peña  Edición o nombre de la editorial: No especificado  Fecha: 2024  Palabras Claves: Desafíos, educación superior, Colombia, pandemia, deserción estudiantil, financiación, adaptación, Universidad de América, desarrollo sostenible.
  • 16.  Descripción: Análisis de los desafíos que enfrenta la educación superior en Colombia, especialmente después de la pandemia de Covid-19. Se discuten temas como la deserción estudiantil, los desafíos financieros y la adaptación de las universidades al modelo de educación en línea. Se destaca la Universidad de América como ejemplo de ofrecer educación de calidad a costos razonables.  Fuentes: No se mencionan fuentes externas.  Contenidos: Se presenta un análisis detallado de los retos y desafíos de la educación superior en Colombia, incluyendo la deserción estudiantil y los problemas financieros. Se destaca la adaptación de las universidades al modelo en línea y se menciona la Universidad de América como ejemplo de calidad y accesibilidad.  Metodología: No se especifica.  Conclusiones: Se concluye que la educación superior en Colombia enfrenta retos significativos relacionados con el acceso, la financiación, la cobertura y la sostenibilidad, especialmente después de la pandemia de Covid-19. Se destaca la importancia de garantizar la pertinencia de los programas frente a los proyectos de desarrollo sostenible.  Autor del RAE: Nathaly Hoyos, Laura Escudero ,Jireh Paternina, Carolina Rivero, Manuel pestana  Enlace al recurso:https://www.universidad.edu.co/retos-y-desafios-de-la-educacion-superior-en-colombia-mario-posada- garcia-pena/
  • 17. Respectiva bibliografía de cada artículo consultado  Adam Siade, J. A., (2005). Los métodos de valuación de empresas ysu relación con la capacidad de lasorganizaciones para generar valor.Propuesta para reportar en la información financiera el valor de las organizaciones y su capacidadpara generarlo. Contaduría y Administración, (217), 11-47.  Gustavo de L. T. Oliveira (2023) New Actors in China–Brazil Financial Geography: Commercial Banks and Currency Exchange Against the“Resource-Seeking Consensus”, The Professional Geographer, 75:4, 537-547, DOI: 10.1080/00330124.2022.2124179  Montoya del Corte, J., & Farías Martínez, G. M. (2018). Competencias relevantes en contaduría pública y finanzas: ¿existe consenso entre empleadores, profesores y estudiantes?. Contaduría y Administración, 63(2), 883-900. https://doi.org/10.22201/fca.24488410e.2018.1265
  • 18. Reseña critica "COMPETENCIAS RELEVANTES EN CONTADURÍA PÚBLICA Y FINANZAS: ¿EXISTE CONSENSO ENTRE EMPLEADORES, PROFESORES Y ESTUDIANTES?"
  • 19. Información sobre el articulo  Autores: Javier Montoya del Corte y Gabriela María Farías Martínez  Revista: Contaduría y Administración  Volumen: 63  Número: 2  Año: 2018  Páginas: 883-900  Fechas importantes: Recepción (11 de noviembre de 2016), Aceptación (28 de marzo de 2017), Disponible en Internet desde (30 de mayo de 2018)
  • 20. Breve resumen del artículo: Destaca la importancia de valores, ética y actitudes sobre habilidades y conocimientos en contaduría pública y finanzas en México. Se enfatiza la necesidad de alinear la formación académica con las demandas del mercado laboral, aumentar el acercamiento entre universidades y empresas, y fomentar el aprendizaje autónomo de los estudiantes.
  • 21. Descripción de la metodología utilizada en el estudio: Investigación cuantitativa y cualitativa.  En el estudio del artículo, la metodología cualitativa y su enfoque fue utilizado para comprender en profundidad las opiniones, actitudes y experiencias de los diferentes actores involucrados en las competencias en contaduría pública y finanzas.  En el contexto del artículo, la investigación cuantitativa implico encuestas, cuestionarios o análisis de datos numéricos relacionados con las competencias en contaduría pública y finanzas.
  • 22. Hallazgos principales Importancia de valores, ética, actitudes sobre habilidades y conocimientos en contaduría pública y finanzas en México. Necesidad de alinear la formación académica con las demandas del mercado laboral, aumentar el acercamiento entre universidades y empresas, fomentando el aprendizaje autónomo de los estudiantes.
  • 23. Contribuciones del artículo Aporta a la escasa literatura empírica sobre competencias relevantes en contaduría pública y finanzas en Latinoamérica, con implicaciones prácticas en el ámbito académico y gerencial.
  • 24. Recapitulación de los puntos principales discutidos en el artículo.  Destaca la importancia de los valores, la ética y las actitudes en el ámbito de la contaduría y las finanzas en México.  Realza la necesidad de alinear la formación académica con las demandas del mercado laboral, lo cual implica una mayor colaboración entre universidades y empresas.  Énfasis en la importancia del aprendizaje autónomo de los estudiantes como una habilidad crucial para su desarrollo profesional.  Las conclusiones apuntan a la relevancia práctica de los hallazgos del estudio para mejorar la educación en contaduría y finanzas en Latinoamérica.
  • 25. Referencias  Adam Siade, J. A., (2005). Los métodos de valuación de empresas ysu relación con la capacidad de lasorganizaciones para generar valor.Propuesta para reportar en la información financiera el valor de las organizaciones y su capacidadpara generarlo. Contaduría y Administración, (217), 11-47.  Gustavo de L. T. Oliveira (2023) New Actors in China–Brazil Financial Geography: Commercial Banks and Currency Exchange Against the“Resource-Seeking Consensus”, The Professional Geographer, 75:4, 537-547, DOI: 10.1080/00330124.2022.2124179  Montoya del Corte, J., & Farías Martínez, G. M. (2018). Competencias relevantes en contaduría pública y finanzas: ¿existe consenso entre empleadores, profesores y estudiantes?. Contaduría y Administración, 63(2), 883-900.  Retos y desafíos de la educación superior en Colombia: Mario Posada García-Peña"