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Propiedades del texto escrito
Presentado por:
Lozano Posso Yolanda Isabel
Tutor:
Argenedith Guevara Llorente
Universidad de Cartagena
Facultad de Ciencias Económicas
Cartagena – Bolívar
Octubre 04, 2023
Desarrollo
1) Aspectos más importantes de las propiedades del Texto Escrito: ¿Cuáles
son?, ¿Cómo aplicarlas?
Adecuación:
La adecuación se refiere a la capacidad del texto para cumplir con el propósito y las
expectativas del lector o destinatario. Esto implica utilizar un registro, tono y estilo de
escritura apropiados para la situación y el público objetivo.
Ejemplo: Supongamos que se está escribiendo un correo electrónico al jefe para
solicitar un día libre. En este caso, debes usar un lenguaje formal y profesional para ser
adecuado. Evitar usar jerga o un tono demasiado informal.
Coherencia:
La coherencia se trata de mantener una relación lógica y ordenada entre las ideas y
las partes del texto. Esto implica que las ideas estén conectadas de manera fluida para que
el lector pueda seguir el hilo de la narrativa sin confusión.
Ejemplo:
En un ensayo sobre el cambio climático, debe cada párrafo relacionarse con el tema
principal y que las ideas se desarrollen de manera lógica. Evitar saltar abruptamente de un
tema a otro sin una transición adecuada.
Cohesión:
La cohesión se refiere a la forma en que las palabras, frases y oraciones se conectan
dentro del texto. Para lograr la cohesión, se utilizan elementos como conectores, referencias
y repeticiones de palabras clave.
Ejemplo:
Supongamos que se está escribiendo un informe sobre la economía de un país y
quieres destacar la importancia de la inversión extranjera. Se pueden utilizar conectores
como "por lo tanto", "además" o "en consecuencia" para unir tus ideas de manera
coherente. También se puede hacer referencia al tema utilizando pronombres, como "esto"
o "esa inversión".
Aplicar estas propiedades en la escritura garantiza que el texto sea claro,
comprensible y efectivo para comunicar ideas de manera adecuada. Además, es importante
revisar y editar el trabajo para asegurarse de que estas propiedades se cumplan
correctamente.
2) Construcción de un texto, de máximo una página, teniendo en cuenta las
propiedades del texto escrito (Temática Libre).
Un nuevo paradigma educativo en la era digital
En la actualidad, la educación a distancia se ha convertido en un componente
fundamental del panorama educativo. Este nuevo paradigma ha transformado la forma en
que aprendemos y enseñamos, ofreciendo oportunidades sin precedentes, pero también
presentando desafíos significativos.
Los materiales de estudio están diseñados de manera cuidadosa, con lenguaje claro
y estructuras lógicas. Los estudiantes pueden acceder a recursos educativos desde cualquier
lugar y en cualquier momento, lo que les permite adaptar su aprendizaje a sus horarios y
ritmos individuales.
En la educación a distancia los cursos en línea suelen centrarse también en objetivos
de aprendizaje específicos y eliminan la información innecesaria. Los estudiantes pueden
concentrarse en adquirir habilidades y conocimientos relevantes para sus metas, evitando
distracciones.
Los recursos educativos están respaldados por investigaciones sólidas y datos
verificables; los instructores utilizan un lenguaje preciso para garantizar que los conceptos
se comprendan de manera correcta; los cursos en línea se actualizan periódicamente para
mantenerse al día con los avances y las necesidades cambiantes. Además, se adaptan al
medio digital, aprovechando las ventajas de la tecnología para mejorar la experiencia del
estudiante.
La educación a distancia es mucho más que una modalidad educativa es un conjunto
de principios fundamentales que guían la creación y entrega de contenido educativo en la
era digital; la educación a distancia ha revolucionado la forma en que accedemos al
conocimiento. Esta evolución continúa, prometiendo un futuro en el que la educación sea
más accesible, personalizada y efectiva que nunca.
3) Resumen Analítico Educativo y/o Especializado
Título: Retos y desafíos de la educación superior en Colombia.
Autor: Yolanda Lozano
Edición o nombre de la editorial: El observatorio de la universidad Colombiana.
Fecha de elaboración del RAE: 03/10/2023
Palabras Claves: Educación superior, deserción estudiantil, transformación digital,
financiamiento, pertinencia, sostenibilidad.
Descripción: Artículo de análisis sobre los desafíos que enfrenta la educación superior en
Colombia.
Fuentes: Mario Posada García-Peña
Contenidos: La educación superior en Colombia enfrenta retos relacionados con la
deserción estudiantil, la transformación digital, el financiamiento y la pertinencia de los
programas académicos. La pandemia de Covid-19 aceleró la transición a la educación en
línea. Además, se destaca la importancia de costos razonables y financiación adecuada, así
como la necesidad de programas pertinentes en el contexto de desarrollo sostenible. La
Universidad de América se presenta como una institución comprometida con la calidad y la
sostenibilidad.
Metodología: Lectura del texto y análisis.
Conclusiones: El autor destaca la importancia de abordar los desafíos de la educación
superior en Colombia, como la deserción estudiantil y el financiamiento, mientras se
promueve la pertinencia de los programas académicos en el contexto de desarrollo
sostenible.
Autor del RAE: Yolanda Isabel Lozano Posso
Este Resumen Analítico Especializado presenta de manera concisa los aspectos clave del
tema abordado por el autor Mario Posada García-Peña en su artículo sobre los retos de la
educación superior en Colombia.
4) Búsqueda de tres Artículos consultando las Bases de Datos. Redacta la
bibliografía de cada artículo de acuerdo con las Normas APA séptima edición.
Artículos
1) Se producen ganancias, antes que satisfactores
2) Derechos de propiedad y desarrollo
3) La trampa del trabajo asalariado
Referencias
Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 19). Editorial
Miguel Ángel Porrúa.
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=21
Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 22). Editorial
Miguel Ángel Porrúa.
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=22
Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 24). Editorial
Miguel Ángel Porrúa.
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=24
5) Escoger un artículo, de los encontrados en las bases de datos. Realizar la
Reseña Crítica de éste.
La Trampa del Trabajo Asalariado
Plantea una visión crítica y analítica de la relación entre trabajadores y empleadores
en el contexto del sistema capitalista. El autor argumenta que la idea de que los trabajadores
venden voluntariamente su fuerza de trabajo es un falso supuesto de la teoría del contrato.
Según el autor, esta supuesta "voluntariedad" está disfrazada tras la aparente libertad del
trabajador para elegir dónde y con quién trabajar.
Sostiene que, en las sociedades precapitalistas, los productores poseían sus medios
de producción y generaban sus propios bienes, por lo que no tenían la necesidad de vender
su fuerza de trabajo a un patrón. Sin embargo, con la llegada del capitalismo, muchos
campesinos fueron despojados de sus tierras, lo que los obligó a vender su fuerza de trabajo
para sobrevivir.
El autor expone como una vez que los trabajadores se ven atrapados en la relación
laboral, quedan bajo el poder del empresario, que tiene un control absoluto sobre su
empleo. A pesar de que se promueve la democracia y la igualdad formal en la sociedad,
dentro de las empresas el poder del empleador es totalitario. Como posible solución el autor
sugiere que los trabajadores deben aprender a resistir los abusos y convertir a los sindicatos
en mecanismos de defensa auténticos. Además, plantea la necesidad de influir en el
gobierno y en la formulación de leyes para protegerse de los abusos laborales. Finalmente,
sugiere que los propietarios deberían moderar su ambición o dejar la propiedad en manos
del Estado para una organización más justa y racional.
El texto ofrece una perspectiva crítica sobre la relación laboral en el capitalismo,
argumentando que la supuesta "voluntariedad" en la venta de la fuerza de trabajo es un
mito. La falta de opciones reales de poder entre empleadores y trabajadores hacen que la
libertad del trabajador sea ilusoria. Además, se plantea que la solución a estas cuestiones
radicadas o basadas en la protección de los derechos laborales y la influencia en la
formulación de leyes para garantizar una sociedad más justa y equitativa.
Referencias
Divinas Palabras Victoria Moreno. (s. f.). El texto. Propiedades: adecuación, coherencia y
cohesión. https://www.victoriamonera.com/el-texto-propiedades/
Universidad Nacional Autónoma de México (2017). Propiedades del texto. Escuela
Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades UNAM.
https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid2/unidad2/usodelParrafo/prop
iedadesdelTexto
Monera, V. (s. f.). El Texto. Propiedades: adecuación, coherencia y cohesión. Consultado
el 10 de abril de 2023. https://www.victoriamonera.com/el-texto-propiedades/
Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 19). Editorial
Miguel Ángel Porrúa.
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=2
1
Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 22). Editorial
Miguel Ángel Porrúa.
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=2
2
Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 24). Editorial
Miguel Ángel Porrúa.
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=2
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  • 1. Propiedades del texto escrito Presentado por: Lozano Posso Yolanda Isabel Tutor: Argenedith Guevara Llorente Universidad de Cartagena Facultad de Ciencias Económicas Cartagena – Bolívar Octubre 04, 2023
  • 2. Desarrollo 1) Aspectos más importantes de las propiedades del Texto Escrito: ¿Cuáles son?, ¿Cómo aplicarlas? Adecuación: La adecuación se refiere a la capacidad del texto para cumplir con el propósito y las expectativas del lector o destinatario. Esto implica utilizar un registro, tono y estilo de escritura apropiados para la situación y el público objetivo. Ejemplo: Supongamos que se está escribiendo un correo electrónico al jefe para solicitar un día libre. En este caso, debes usar un lenguaje formal y profesional para ser adecuado. Evitar usar jerga o un tono demasiado informal. Coherencia: La coherencia se trata de mantener una relación lógica y ordenada entre las ideas y las partes del texto. Esto implica que las ideas estén conectadas de manera fluida para que el lector pueda seguir el hilo de la narrativa sin confusión. Ejemplo: En un ensayo sobre el cambio climático, debe cada párrafo relacionarse con el tema principal y que las ideas se desarrollen de manera lógica. Evitar saltar abruptamente de un tema a otro sin una transición adecuada. Cohesión: La cohesión se refiere a la forma en que las palabras, frases y oraciones se conectan dentro del texto. Para lograr la cohesión, se utilizan elementos como conectores, referencias y repeticiones de palabras clave. Ejemplo:
  • 3. Supongamos que se está escribiendo un informe sobre la economía de un país y quieres destacar la importancia de la inversión extranjera. Se pueden utilizar conectores como "por lo tanto", "además" o "en consecuencia" para unir tus ideas de manera coherente. También se puede hacer referencia al tema utilizando pronombres, como "esto" o "esa inversión". Aplicar estas propiedades en la escritura garantiza que el texto sea claro, comprensible y efectivo para comunicar ideas de manera adecuada. Además, es importante revisar y editar el trabajo para asegurarse de que estas propiedades se cumplan correctamente. 2) Construcción de un texto, de máximo una página, teniendo en cuenta las propiedades del texto escrito (Temática Libre). Un nuevo paradigma educativo en la era digital En la actualidad, la educación a distancia se ha convertido en un componente fundamental del panorama educativo. Este nuevo paradigma ha transformado la forma en que aprendemos y enseñamos, ofreciendo oportunidades sin precedentes, pero también presentando desafíos significativos. Los materiales de estudio están diseñados de manera cuidadosa, con lenguaje claro y estructuras lógicas. Los estudiantes pueden acceder a recursos educativos desde cualquier lugar y en cualquier momento, lo que les permite adaptar su aprendizaje a sus horarios y ritmos individuales. En la educación a distancia los cursos en línea suelen centrarse también en objetivos de aprendizaje específicos y eliminan la información innecesaria. Los estudiantes pueden concentrarse en adquirir habilidades y conocimientos relevantes para sus metas, evitando distracciones.
  • 4. Los recursos educativos están respaldados por investigaciones sólidas y datos verificables; los instructores utilizan un lenguaje preciso para garantizar que los conceptos se comprendan de manera correcta; los cursos en línea se actualizan periódicamente para mantenerse al día con los avances y las necesidades cambiantes. Además, se adaptan al medio digital, aprovechando las ventajas de la tecnología para mejorar la experiencia del estudiante. La educación a distancia es mucho más que una modalidad educativa es un conjunto de principios fundamentales que guían la creación y entrega de contenido educativo en la era digital; la educación a distancia ha revolucionado la forma en que accedemos al conocimiento. Esta evolución continúa, prometiendo un futuro en el que la educación sea más accesible, personalizada y efectiva que nunca. 3) Resumen Analítico Educativo y/o Especializado Título: Retos y desafíos de la educación superior en Colombia. Autor: Yolanda Lozano Edición o nombre de la editorial: El observatorio de la universidad Colombiana. Fecha de elaboración del RAE: 03/10/2023 Palabras Claves: Educación superior, deserción estudiantil, transformación digital, financiamiento, pertinencia, sostenibilidad. Descripción: Artículo de análisis sobre los desafíos que enfrenta la educación superior en Colombia. Fuentes: Mario Posada García-Peña
  • 5. Contenidos: La educación superior en Colombia enfrenta retos relacionados con la deserción estudiantil, la transformación digital, el financiamiento y la pertinencia de los programas académicos. La pandemia de Covid-19 aceleró la transición a la educación en línea. Además, se destaca la importancia de costos razonables y financiación adecuada, así como la necesidad de programas pertinentes en el contexto de desarrollo sostenible. La Universidad de América se presenta como una institución comprometida con la calidad y la sostenibilidad. Metodología: Lectura del texto y análisis. Conclusiones: El autor destaca la importancia de abordar los desafíos de la educación superior en Colombia, como la deserción estudiantil y el financiamiento, mientras se promueve la pertinencia de los programas académicos en el contexto de desarrollo sostenible. Autor del RAE: Yolanda Isabel Lozano Posso Este Resumen Analítico Especializado presenta de manera concisa los aspectos clave del tema abordado por el autor Mario Posada García-Peña en su artículo sobre los retos de la educación superior en Colombia. 4) Búsqueda de tres Artículos consultando las Bases de Datos. Redacta la bibliografía de cada artículo de acuerdo con las Normas APA séptima edición. Artículos 1) Se producen ganancias, antes que satisfactores
  • 6. 2) Derechos de propiedad y desarrollo 3) La trampa del trabajo asalariado Referencias Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 19). Editorial Miguel Ángel Porrúa. https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=21 Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 22). Editorial Miguel Ángel Porrúa. https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=22 Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 24). Editorial Miguel Ángel Porrúa. https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=24 5) Escoger un artículo, de los encontrados en las bases de datos. Realizar la Reseña Crítica de éste. La Trampa del Trabajo Asalariado Plantea una visión crítica y analítica de la relación entre trabajadores y empleadores en el contexto del sistema capitalista. El autor argumenta que la idea de que los trabajadores venden voluntariamente su fuerza de trabajo es un falso supuesto de la teoría del contrato. Según el autor, esta supuesta "voluntariedad" está disfrazada tras la aparente libertad del trabajador para elegir dónde y con quién trabajar.
  • 7. Sostiene que, en las sociedades precapitalistas, los productores poseían sus medios de producción y generaban sus propios bienes, por lo que no tenían la necesidad de vender su fuerza de trabajo a un patrón. Sin embargo, con la llegada del capitalismo, muchos campesinos fueron despojados de sus tierras, lo que los obligó a vender su fuerza de trabajo para sobrevivir. El autor expone como una vez que los trabajadores se ven atrapados en la relación laboral, quedan bajo el poder del empresario, que tiene un control absoluto sobre su empleo. A pesar de que se promueve la democracia y la igualdad formal en la sociedad, dentro de las empresas el poder del empleador es totalitario. Como posible solución el autor sugiere que los trabajadores deben aprender a resistir los abusos y convertir a los sindicatos en mecanismos de defensa auténticos. Además, plantea la necesidad de influir en el gobierno y en la formulación de leyes para protegerse de los abusos laborales. Finalmente, sugiere que los propietarios deberían moderar su ambición o dejar la propiedad en manos del Estado para una organización más justa y racional. El texto ofrece una perspectiva crítica sobre la relación laboral en el capitalismo, argumentando que la supuesta "voluntariedad" en la venta de la fuerza de trabajo es un mito. La falta de opciones reales de poder entre empleadores y trabajadores hacen que la libertad del trabajador sea ilusoria. Además, se plantea que la solución a estas cuestiones radicadas o basadas en la protección de los derechos laborales y la influencia en la formulación de leyes para garantizar una sociedad más justa y equitativa.
  • 8. Referencias Divinas Palabras Victoria Moreno. (s. f.). El texto. Propiedades: adecuación, coherencia y cohesión. https://www.victoriamonera.com/el-texto-propiedades/ Universidad Nacional Autónoma de México (2017). Propiedades del texto. Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades UNAM. https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid2/unidad2/usodelParrafo/prop iedadesdelTexto Monera, V. (s. f.). El Texto. Propiedades: adecuación, coherencia y cohesión. Consultado el 10 de abril de 2023. https://www.victoriamonera.com/el-texto-propiedades/ Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 19). Editorial Miguel Ángel Porrúa. https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=2 1 Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 22). Editorial Miguel Ángel Porrúa.
  • 9. https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=2 2 Pérez Zamorano, A. (2017). Antología de artículos sobre economía (p. 24). Editorial Miguel Ángel Porrúa. https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/38762?page=2 4