Propuesta de investigación en el contexto de aula

2. Propuesta de Investigación
Datos generales
Tema general: Uso de la matemática en la vida diaria
Nivel: Quinto grado
Duración aproximada: 8 semanas
Lugar: laboratorio de Informática
Tutor. Rubén David Berrocal Chacón

3. Descripción general
Se busca que la población estudiantil comprenda de dónde
provienen algunas fórmulas matemáticas y contenidos
contemplados en los planes de estudios de matemáticas de
segundo ciclo.
Que el estudiante puede investigar sobre el uso de la matemática
en la vida diaria, y así despertar un interés en la misma.
La investigación se realiza en su gran mayoría en el contexto de
aula, haciendo uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación(TIC).

4. Pautas ante de iniciar la
investigación
Se motiva al estudiante a través de la proyección de
video Nunca digas “NO
PUEDO".https://www.youtube.com/watch?v=aAx-
BYuwF3w
A través de un video se le explica al estudiante la
importancia de investigar.
https://www.youtube.com/watch?v=A7ZypwCjDD0
Elaboración de equipos de trabajo, máximo dos
integrantes.

6. 1. Selección del tema
A través de las siguientes preguntas orientadoras el estudiante
elige su tema de investigación:
¿Para que sirven la matemática?
¿Alguien en mi familia trabaja en algo que tiene que ver con la
matemática?
¿Para que uso yo las matemáticas en mi vida diaria?
¿En mi contexto, dónde se emplea la matemática?
¿Qué juegos conozco que utilicen la matemática?

7. 2. Investigación del tema
escogido
Se debe visitar la biblioteca o acceder Internet y aprender
todo cuanto se pueda sobre el tema. Y anotarlo en una
libreta o cuaderno.
Se pregunta a las adultos (Familiares, vecinos, amigos,
entre otros) que saben del tema.
No olvide siempre anotar de donde obtuvo la información.

8. 3. Organización
Se organiza todo lo que se ha aprendido del tema.
Se formula la pregunta de investigación, la hipótesis, los
objetivos de la investigación.

9. 4. Elaboración de
cronograma
El estudiante realiza un cronograma de actividades, donde incluya
absolutamente todo lo relacionado con la investigación.
Recuerde que el tiempo previsto son 8 semanas.
Recuerde tomar en cuenta todos los imprevistos.

10. 4. Elaboración de
cronograma
Ejemplo de posible cronograma
Actividad Fecha Tiempo Alcance Observaciones
…
Entrega de
investigación
Presentación de
resultados

11. 5. Planear la investigación
Se elabora un plan de investigación.
Recuerde incluir todos los datos relevantes a la
investigación.

12. 6. Ejecución y/o
experimentación
Recuerde siempre anotar todo, no se debe confiar
en la memoria.
Recolección de datos (De ser necesario).

13. 7. Análisis de resultados
Una vez que se ha completado la investigación, se
examinan y organizan los resultados.

14. 8. Conclusiones y bibliografía
Se anotan las conclusiones obtenidas del proceso
de investigación.
Se debe considerar si se aprobó o no las hipótesis
planteadas.
Se anotan todo las fuentes que fueron necesarios
para la elaboración de la investigación.

15. 9. Presentación de
resultados
A través de una presentación elaborada en una
herramienta tecnológica de su conocimiento, se
presentan los resultados.
No olvide anotar la bibliografía consultada.

16. 10. Recuerde siempre…
Preguntar a su tutor si tiene dudas.
En la investigación nos podemos devolver en el
momento que lo consideremos necesario.
Revisar y actualizar el cronograma.
Son un equipo de trabajo.

17. Bibliografía
Manual Programa Nacional de Ferias de Ciencia y Tecnología.
http://micitt.go.cr/images/pronafecyt/Manual_Programa_Nacional_de_
Ferias_CYT_VFF_abril_2014_PRONAFECYT_signed-LTV.pdf