La propuesta busca crear una base de datos que recoja de manera ordenada los pronunciamientos de las altas cortes colombianas y autores sobre temas jurídicos particulares. Esto ayudaría a profesionales del derecho, estudiantes y profesores a comprender temas de manera holística y ahorrar tiempo en la investigación, permitiéndoles dedicar más tiempo al análisis y discusión del conocimiento. El modelo pedagógico propone que los estudiantes lleguen a clase con conocimiento previo del tema gracias a la base
Este documento presenta la misión, visión y silabo de la asignatura Deontología Jurídica de la Carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. La misión es formar profesionales capaces de analizar y aplicar el ordenamiento jurídico de manera crítica y reflexiva, respetando los derechos humanos. La visión es ser reconocida por la calidad de sus egresados y contribuir a la planificación nacional. El silabo describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la asignatura
Este documento discute el derecho a la educación, su evolución y situación actual. Examina dos aspectos en particular: su exigibilidad y relevancia para la política educativa. El autor argumenta que el derecho a la educación es fundamental para el disfrute de otros derechos humanos y debe ser la base de las obligaciones del Estado en materia educativa. Concluye proponiendo que el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación reorganice sus indicadores para facilitar la exigibilidad de este derecho.
El documento presenta el syllabus del curso Derecho Constitucional dictado por la CUN Distancia. El curso tiene una duración de 3 créditos y busca facilitar a los estudiantes los conceptos básicos del derecho constitucional colombiano y su relación con la administración pública. El syllabus describe los objetivos generales y específicos del curso, la metodología de aprendizaje, la bibliografía recomendada y el sistema de evaluación.
El documento presenta la guía de la asignatura de Derecho Constitucional para el programa de Tecnología en Gestión Judicial y Criminalística. Detalla la importancia de la asignatura, sus objetivos, competencias, metodología y la programación de dos tutorías presenciales iniciales que abarcan temas como la cláusula del Estado Social de Derecho, la supremacía constitucional y los derechos fundamentales.
Este documento presenta el silabo de la asignatura Derecho Constitucional de la carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El silabo describe la asignatura, sus objetivos, contenidos, metodología y sistema de evaluación. La asignatura analiza las instituciones jurídicas, conceptos y principios del derecho constitucional ecuatoriano desde el nuevo modelo de Estado Constitucional de Derechos.
Este documento describe brevemente los conceptos clave de los lenguajes de programación. Explica que un lenguaje de programación consiste en un conjunto de símbolos y reglas sintácticas que pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento de una máquina. Además, distingue entre lenguajes de bajo nivel como el lenguaje de máquina y ensamblador, e lenguajes de alto nivel diseñados para ser más fáciles de usar y comprender por los humanos.
Este documento ofrece consejos sobre el diseño de presentaciones digitales. Explica que el diseño debe considerar el propósito, la audiencia, el contenido y el formato. También enfatiza la importancia de una retícula lógica, el uso de dos fuentes como máximo, tamaños de letra legibles, colores con alto contraste y una navegación uniforme. El objetivo es transmitir información de manera clara y atractiva para el público.
El documento describe las herramientas para buscar información en Internet, incluyendo buscadores, metabuscadores y portales. Los buscadores usan robots para indexar páginas web y almacenar la información en una base de datos que puede ser consultada. Los metabuscadores usan las bases de datos de otros buscadores, mientras que los portales ofrecen servicios adicionales como noticias y correo electrónico además de capacidades de búsqueda.
Este documento presenta la misión, visión y silabo de la asignatura Deontología Jurídica de la Carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. La misión es formar profesionales capaces de analizar y aplicar el ordenamiento jurídico de manera crítica y reflexiva, respetando los derechos humanos. La visión es ser reconocida por la calidad de sus egresados y contribuir a la planificación nacional. El silabo describe los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la asignatura
Este documento discute el derecho a la educación, su evolución y situación actual. Examina dos aspectos en particular: su exigibilidad y relevancia para la política educativa. El autor argumenta que el derecho a la educación es fundamental para el disfrute de otros derechos humanos y debe ser la base de las obligaciones del Estado en materia educativa. Concluye proponiendo que el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación reorganice sus indicadores para facilitar la exigibilidad de este derecho.
El documento presenta el syllabus del curso Derecho Constitucional dictado por la CUN Distancia. El curso tiene una duración de 3 créditos y busca facilitar a los estudiantes los conceptos básicos del derecho constitucional colombiano y su relación con la administración pública. El syllabus describe los objetivos generales y específicos del curso, la metodología de aprendizaje, la bibliografía recomendada y el sistema de evaluación.
El documento presenta la guía de la asignatura de Derecho Constitucional para el programa de Tecnología en Gestión Judicial y Criminalística. Detalla la importancia de la asignatura, sus objetivos, competencias, metodología y la programación de dos tutorías presenciales iniciales que abarcan temas como la cláusula del Estado Social de Derecho, la supremacía constitucional y los derechos fundamentales.
Este documento presenta el silabo de la asignatura Derecho Constitucional de la carrera de Derecho de la Universidad Regional Autónoma de los Andes. El silabo describe la asignatura, sus objetivos, contenidos, metodología y sistema de evaluación. La asignatura analiza las instituciones jurídicas, conceptos y principios del derecho constitucional ecuatoriano desde el nuevo modelo de Estado Constitucional de Derechos.
Este documento describe brevemente los conceptos clave de los lenguajes de programación. Explica que un lenguaje de programación consiste en un conjunto de símbolos y reglas sintácticas que pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento de una máquina. Además, distingue entre lenguajes de bajo nivel como el lenguaje de máquina y ensamblador, e lenguajes de alto nivel diseñados para ser más fáciles de usar y comprender por los humanos.
Este documento ofrece consejos sobre el diseño de presentaciones digitales. Explica que el diseño debe considerar el propósito, la audiencia, el contenido y el formato. También enfatiza la importancia de una retícula lógica, el uso de dos fuentes como máximo, tamaños de letra legibles, colores con alto contraste y una navegación uniforme. El objetivo es transmitir información de manera clara y atractiva para el público.
El documento describe las herramientas para buscar información en Internet, incluyendo buscadores, metabuscadores y portales. Los buscadores usan robots para indexar páginas web y almacenar la información en una base de datos que puede ser consultada. Los metabuscadores usan las bases de datos de otros buscadores, mientras que los portales ofrecen servicios adicionales como noticias y correo electrónico además de capacidades de búsqueda.
Este documento describe las normas constructivas para torres de trabajo móviles. Establece los requisitos para materiales, cargas de diseño, plataformas de trabajo, medios de acceso y otras características. Las torres deben resistir cargas estáticas especificadas y tener plataformas con barandillas y rodapiés. Los medios de acceso como escaleras deben cumplir requisitos de inclinación, distancias y anchos. El objetivo es prevenir riesgos como caídas o el vuelco de la torre.
Este documento presenta los contenidos y fechas de las pruebas estandarizadas de septimo básico para el segundo semestre de 2014 en el Liceo Bicentenario Diego Portales P. Incluye las asignaturas de Historia, Matemática, Lenguaje, Inglés y Ciencias Naturales, con los indicadores de logro y contenidos que serán evaluados para cada asignatura en las diferentes fechas.
El Dalai Lama respondió a la pregunta de Leonardo Boff sobre cuál es la mejor religión diciendo que es aquella que te acerca más a Dios y te hace una mejor persona - más compasivo, sensible, desapegado, amoroso, humanitario, responsable y ético. Luego explicó que lo que realmente importa no es la religión de una persona sino su conducta hacia los demás y el mundo.
El documento describe los servicios de gestión financiera que ofrece la firma Vollmers & Asociados para empresas en crecimiento y familiares. La firma ofrece una variedad de servicios como la gestión de nuevas empresas, planeamiento financiero y empresarial, mejora de la rentabilidad, presupuestos y control de gestión, gestión de tesorería, estrategia de crecimiento, gestión operativa de finanzas, procesos y sistemas de información, y consultoría.
Este documento explica cómo los usuarios pueden acceder a su cuenta en la plataforma CREADESS y administrar su perfil y videos. Después de iniciar sesión, los usuarios pueden ver y administrar su perfil, agregar nuevos videos al enlazar la URL, y acceder a videos populares y la lista completa de videos en la plataforma.
Este documento resume los conceptos clave de la domótica. Explica que la domótica involucra sistemas automatizados para gestionar la energía, seguridad y bienestar en el hogar a través de redes de comunicación. También describe las principales áreas de actuación de la domótica como la seguridad, confort, ahorro energético y telecomunicaciones. Finalmente, destaca los beneficios de la domótica para la construcción de nuevas viviendas y empresas.
La creación de neovaginas puede lograrse mediante técnicas quirúrgicas o dilatación vaginal no quirúrgica. Las técnicas quirúrgicas incluyen métodos de tracción como Vecchietti y Davydov, y métodos de disección y revestimiento como McIndoe y uso de intestino. La elección de técnica depende de la presencia de un vestíbulo y de cirugías previas. En la mayoría de los casos de síndrome de Rokitansky la dilatación vaginal o Vecchietti son
El documento describe el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC se han convertido en parte integral de los sistemas educativos para promover formas innovadoras de enseñanza y aprendizaje, así como para facilitar el acceso a la educación. La Unión Europea ha establecido políticas y programas para fomentar el uso de las TIC en las escuelas y mejorar la formación de profesores.
El documento habla sobre la importancia de la reputación online y cómo monitorear y manejar crisis en línea. Explica que la identidad de una empresa (lo que creen de sí mismos) es diferente a su reputación (cómo los ven los demás). Se debe monitorear constantemente las redes sociales para conocer la opinión de los usuarios y corregir errores. En caso de crisis, es importante identificar rápidamente el problema, disculparse si es necesario, y responder rápidamente para evitar que empeore.
El documento habla sobre la alimentación infantil. Explica que el objetivo de la alimentación infantil es proporcionar suficiente energía para permitir el crecimiento y desarrollo satisfactorio del niño. Se divide los alimentos en tres categorías: de origen animal, vegetales y frutas, y cereales y legumbres. También explica que los nutrientes son sustancias químicas esenciales para la vida que generan energía y regulan los procesos metabólicos.
Jesús consuela a una viuda cuyo hijo acababa de morir al resucitarlo. La multitud se maravilla y alaba a Dios, reconociendo a Jesús como un gran profeta enviado por Dios para ayudar a su pueblo. El documento también enfatiza que Jesús siempre está dispuesto a consolar nuestro dolor y acogernos en sus brazos.
Este documento presenta un análisis FODA y su aplicación en el ámbito laboral. Explica que el análisis FODA identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una organización para ayudar a formular estrategias. Luego proporciona ejemplos de elementos que podrían incluirse en cada categoría para evaluar una empresa o departamento, y cómo el análisis FODA puede usarse para evaluar el desempeño del personal.
El documento describe los componentes de fricción de los sistemas de frenos de vehículos. Estos componentes, como las pastillas y zapatas, contienen una variedad de materiales que les permiten ofrecer resistencia al disco o tambor para reducir la velocidad o detener el vehículo. Las pastillas de alta calidad están compuestas por 16 a 18 componentes como aglomerantes, metales, fibras y materiales de relleno para lograr un coeficiente de fricción constante en diferentes condiciones.
El documento describe las reglas de un juego de mesa en el que los jugadores avanzan por un tablero tirando un dado. El jugador que saque el número más alto en el primer tiro elige una ficha de estrategia. El juego termina para el jugador que llegue a la casilla "PIERDE" y gana el primero en alcanzar la casilla "GANA". El documento también explica que los jugadores pueden modificar su avance pagando 3 fichas para usar estrategias que cambian su movimiento.
El documento discute cómo Internet ha transformado las costumbres de los jóvenes. Algunos expertos argumentan que Internet facilita el acceso al conocimiento, mientras que otros creen que fomenta la superficialidad al distraer a los jóvenes de métodos de aprendizaje más profundos como la lectura. También señala que el uso continuo de Internet puede afectar la estructura del cerebro y nuestra capacidad de atención.
El documento explica los conceptos básicos de la trigonometría. Define la trigonometría como la rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los ángulos y los lados de los triángulos. Describe las partes de un triángulo, incluida la hipotenusa y los catetos opuesto y adyacente. También explica las funciones trigonométricas básicas como el seno, coseno y tangente en términos de las longitudes de los lados del triángulo.
El documento habla sobre los medios de pago electrónico en el comercio electrónico. Explica que el dinero es información que puede intercambiarse a través de sistemas de información como Internet, aunque originalmente no fue diseñado para transacciones comerciales. También discute los problemas de autenticación y privacidad que plantea el uso de redes inseguras para intercambiar información sensible, y menciona diferentes formas de dinero electrónico como monedas, cheques y tarjetas de crédito/débito.
Selección de contenidos en el currículo básico - Jurjo Torres Santomé, 2005Jurjo Torres Santomé
Selección de Contenidos en el currículo básico.
Jurjo Torres Santomé,
Cuadernos de Pedagogía, nº 348, Julio – Agosto de 2005, págs. 38-41.
El diseño de unos mínimos curriculares debería ir precedido por un diagnóstico fidedigno sobre las necesidades de la ciudadanía en el futuro. Una selección de expertos podría elaborar un breve documento de síntesis, punto de partida para un debate amplio en el que, más allá de reivindicaciones corporativistas, quede espacio para la participación de los diversos agentes sociales.
Este documento presenta la descripción de un curso de Historia del Derecho que forma parte del bachillerato en derecho de la Universidad Americana. El curso analiza las diferentes etapas de la historia del derecho para comprender los distintos ordenamientos jurídicos a lo largo de la historia. Cubre temas como el derecho primitivo, las civilizaciones antiguas, la Edad Media, el derecho canónico, el derecho árabe y germánico, y la evolución del derecho en Europa, Asia y América. El curso util
Este documento describe las normas constructivas para torres de trabajo móviles. Establece los requisitos para materiales, cargas de diseño, plataformas de trabajo, medios de acceso y otras características. Las torres deben resistir cargas estáticas especificadas y tener plataformas con barandillas y rodapiés. Los medios de acceso como escaleras deben cumplir requisitos de inclinación, distancias y anchos. El objetivo es prevenir riesgos como caídas o el vuelco de la torre.
Este documento presenta los contenidos y fechas de las pruebas estandarizadas de septimo básico para el segundo semestre de 2014 en el Liceo Bicentenario Diego Portales P. Incluye las asignaturas de Historia, Matemática, Lenguaje, Inglés y Ciencias Naturales, con los indicadores de logro y contenidos que serán evaluados para cada asignatura en las diferentes fechas.
El Dalai Lama respondió a la pregunta de Leonardo Boff sobre cuál es la mejor religión diciendo que es aquella que te acerca más a Dios y te hace una mejor persona - más compasivo, sensible, desapegado, amoroso, humanitario, responsable y ético. Luego explicó que lo que realmente importa no es la religión de una persona sino su conducta hacia los demás y el mundo.
El documento describe los servicios de gestión financiera que ofrece la firma Vollmers & Asociados para empresas en crecimiento y familiares. La firma ofrece una variedad de servicios como la gestión de nuevas empresas, planeamiento financiero y empresarial, mejora de la rentabilidad, presupuestos y control de gestión, gestión de tesorería, estrategia de crecimiento, gestión operativa de finanzas, procesos y sistemas de información, y consultoría.
Este documento explica cómo los usuarios pueden acceder a su cuenta en la plataforma CREADESS y administrar su perfil y videos. Después de iniciar sesión, los usuarios pueden ver y administrar su perfil, agregar nuevos videos al enlazar la URL, y acceder a videos populares y la lista completa de videos en la plataforma.
Este documento resume los conceptos clave de la domótica. Explica que la domótica involucra sistemas automatizados para gestionar la energía, seguridad y bienestar en el hogar a través de redes de comunicación. También describe las principales áreas de actuación de la domótica como la seguridad, confort, ahorro energético y telecomunicaciones. Finalmente, destaca los beneficios de la domótica para la construcción de nuevas viviendas y empresas.
La creación de neovaginas puede lograrse mediante técnicas quirúrgicas o dilatación vaginal no quirúrgica. Las técnicas quirúrgicas incluyen métodos de tracción como Vecchietti y Davydov, y métodos de disección y revestimiento como McIndoe y uso de intestino. La elección de técnica depende de la presencia de un vestíbulo y de cirugías previas. En la mayoría de los casos de síndrome de Rokitansky la dilatación vaginal o Vecchietti son
El documento describe el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Las TIC se han convertido en parte integral de los sistemas educativos para promover formas innovadoras de enseñanza y aprendizaje, así como para facilitar el acceso a la educación. La Unión Europea ha establecido políticas y programas para fomentar el uso de las TIC en las escuelas y mejorar la formación de profesores.
El documento habla sobre la importancia de la reputación online y cómo monitorear y manejar crisis en línea. Explica que la identidad de una empresa (lo que creen de sí mismos) es diferente a su reputación (cómo los ven los demás). Se debe monitorear constantemente las redes sociales para conocer la opinión de los usuarios y corregir errores. En caso de crisis, es importante identificar rápidamente el problema, disculparse si es necesario, y responder rápidamente para evitar que empeore.
El documento habla sobre la alimentación infantil. Explica que el objetivo de la alimentación infantil es proporcionar suficiente energía para permitir el crecimiento y desarrollo satisfactorio del niño. Se divide los alimentos en tres categorías: de origen animal, vegetales y frutas, y cereales y legumbres. También explica que los nutrientes son sustancias químicas esenciales para la vida que generan energía y regulan los procesos metabólicos.
Jesús consuela a una viuda cuyo hijo acababa de morir al resucitarlo. La multitud se maravilla y alaba a Dios, reconociendo a Jesús como un gran profeta enviado por Dios para ayudar a su pueblo. El documento también enfatiza que Jesús siempre está dispuesto a consolar nuestro dolor y acogernos en sus brazos.
Este documento presenta un análisis FODA y su aplicación en el ámbito laboral. Explica que el análisis FODA identifica las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una organización para ayudar a formular estrategias. Luego proporciona ejemplos de elementos que podrían incluirse en cada categoría para evaluar una empresa o departamento, y cómo el análisis FODA puede usarse para evaluar el desempeño del personal.
El documento describe los componentes de fricción de los sistemas de frenos de vehículos. Estos componentes, como las pastillas y zapatas, contienen una variedad de materiales que les permiten ofrecer resistencia al disco o tambor para reducir la velocidad o detener el vehículo. Las pastillas de alta calidad están compuestas por 16 a 18 componentes como aglomerantes, metales, fibras y materiales de relleno para lograr un coeficiente de fricción constante en diferentes condiciones.
El documento describe las reglas de un juego de mesa en el que los jugadores avanzan por un tablero tirando un dado. El jugador que saque el número más alto en el primer tiro elige una ficha de estrategia. El juego termina para el jugador que llegue a la casilla "PIERDE" y gana el primero en alcanzar la casilla "GANA". El documento también explica que los jugadores pueden modificar su avance pagando 3 fichas para usar estrategias que cambian su movimiento.
El documento discute cómo Internet ha transformado las costumbres de los jóvenes. Algunos expertos argumentan que Internet facilita el acceso al conocimiento, mientras que otros creen que fomenta la superficialidad al distraer a los jóvenes de métodos de aprendizaje más profundos como la lectura. También señala que el uso continuo de Internet puede afectar la estructura del cerebro y nuestra capacidad de atención.
El documento explica los conceptos básicos de la trigonometría. Define la trigonometría como la rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los ángulos y los lados de los triángulos. Describe las partes de un triángulo, incluida la hipotenusa y los catetos opuesto y adyacente. También explica las funciones trigonométricas básicas como el seno, coseno y tangente en términos de las longitudes de los lados del triángulo.
El documento habla sobre los medios de pago electrónico en el comercio electrónico. Explica que el dinero es información que puede intercambiarse a través de sistemas de información como Internet, aunque originalmente no fue diseñado para transacciones comerciales. También discute los problemas de autenticación y privacidad que plantea el uso de redes inseguras para intercambiar información sensible, y menciona diferentes formas de dinero electrónico como monedas, cheques y tarjetas de crédito/débito.
Selección de contenidos en el currículo básico - Jurjo Torres Santomé, 2005Jurjo Torres Santomé
Selección de Contenidos en el currículo básico.
Jurjo Torres Santomé,
Cuadernos de Pedagogía, nº 348, Julio – Agosto de 2005, págs. 38-41.
El diseño de unos mínimos curriculares debería ir precedido por un diagnóstico fidedigno sobre las necesidades de la ciudadanía en el futuro. Una selección de expertos podría elaborar un breve documento de síntesis, punto de partida para un debate amplio en el que, más allá de reivindicaciones corporativistas, quede espacio para la participación de los diversos agentes sociales.
Este documento presenta la descripción de un curso de Historia del Derecho que forma parte del bachillerato en derecho de la Universidad Americana. El curso analiza las diferentes etapas de la historia del derecho para comprender los distintos ordenamientos jurídicos a lo largo de la historia. Cubre temas como el derecho primitivo, las civilizaciones antiguas, la Edad Media, el derecho canónico, el derecho árabe y germánico, y la evolución del derecho en Europa, Asia y América. El curso util
Este documento discute la importancia de redefinir la enseñanza de la resolución de conflictos en la educación legal colombiana. Primero, presenta el movimiento de alternativas para la resolución de disputas (ARD) en Estados Unidos y su relevancia para la crisis del sistema de justicia colombiano. Luego, examina aspectos del estado actual de la educación legal colombiana en este tema, y propone alternativas para mejorar su tratamiento en el plan de estudios. Finalmente, sugiere un plan de acción para redefinir el alcance y
Este documento presenta la guía de estudio para la asignatura Introducción al Estudio del Derecho de la Facultad de Derecho. La guía contiene 7 unidades temáticas que cubren conceptos fundamentales como sociedad, cultura, ciencia, derecho, normas y estado. El objetivo general es identificar las características del conocimiento jurídico y ubicar la ciencia jurídica entre las ciencias sociales. La asignatura se imparte en el primer semestre de la licenciatura en derecho y introduce a los estudiantes en temas filosóficos y
Este documento discute el uso de simulaciones en la enseñanza de temas relacionados con ciencia, tecnología y sociedad. Propone que las simulaciones permiten a los estudiantes participar en controversias tecnocientíficas ficticias pero realistas desde las perspectivas de diferentes actores sociales. Esto permite a los estudiantes aprender sobre participación pública sin las implicaciones personales de controversias reales. Las simulaciones siguen un proceso donde los estudiantes asumen roles, investigan argumentos y debaten posiciones desde una perspectiva simul
Este documento presenta una guía didáctica y módulo sobre derecho laboral desarrollado por Auxilio Palacio Lopera para la Fundación Universitaria Luis Amigó en Colombia en 2007. La guía contiene seis unidades temáticas sobre historia del derecho laboral, contrato de trabajo, salarios, jornada laboral, prestaciones sociales y sistema de seguridad social, así como actividades de evaluación. El objetivo es brindar herramientas sobre legislación laboral colombiana para formar profesionales comprometidos con la justicia social.
Este documento presenta una propuesta para implementar un programa radial 2.0 de asesoría legal como herramienta educativa para la Facultad de Derecho de la Universidad Fermín Toro. El programa radial permitiría que los estudiantes de derecho compartan sus conocimientos de manera práctica e interactiva, resolviendo consultas legales de los oyentes. La propuesta busca mejorar el aprendizaje de los estudiantes de derecho y promover el bienestar de la comunidad mediante la orientación legal.
Los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios (NAPs) tuvieron el propósito de establecer los aprendizajes fundamentales que la escuela debe promover para garantizar la igualdad de oportunidades. Se seleccionaron saberes considerados prioritarios, relevantes y factibles de enseñar. En Educación Tecnológica, los NAPs propusieron ejes organizados en bloques como criterios para organizar los contenidos. Más recientemente, los NAPs apuntan a que los docentes utilicen situaciones problemáticas para desar
Santa Fe 3y 4 de Noviembre
EJE TEMÁTICO: INSERCIÓN CURRICULAR Y POSIBLES ESCENARIOS
COMISION III: La clínica jurídica y los consultorios jurídicos gratuitos como modelos institucionales de práctica profesional.
EL TRIALISMO DEL MUNDO JURÍDICO EN PRÁCTICA PROFESIONAL
Primer premio
Este documento presenta un manual de derecho laboral. Explica que el derecho laboral regula las relaciones entre empleadores y trabajadores y las consecuencias jurídicas del trabajo. Se divide en derecho individual, colectivo y procesal laboral. Reconoce la autonomía del derecho laboral como disciplina y explica que regula el trabajo como objeto central. El manual contiene 16 temas sobre conceptos y leyes laborales para apoyar la enseñanza de la asignatura.
Este documento presenta la información general del curso Títulos Valores impartido por la profesora María Lorena Flórez. El curso se llevará a cabo entre agosto y noviembre con parciales en septiembre, octubre y un examen final en diciembre. El objetivo del curso es que los estudiantes identifiquen los principios e instituciones de los títulos valores y analicen casos relacionados utilizando metodologías activas como aprendizaje basado en problemas y discusiones en clase. La evaluación
El documento describe el programa educativo y perfil del egresado de la licenciatura en Derecho de la UnADM. El objetivo del programa es preparar a los estudiantes en el campo del derecho y resolver problemas legales reales. La carrera dura 4 años divididos en 8 semestres. Se espera que los egresados tengan habilidades como el análisis, síntesis y argumentación para abordar problemas de la sociedad. Estudiar derecho en la UnADM tiene ventajas como desarrollar el criterio jurídico, ayudar a la sociedad y
Este documento discute la necesidad de adoptar un enfoque sistémico y holístico para la enseñanza y el aprendizaje del derecho. Propone cuatro perspectivas a considerar: psicopedagógica, antropológica, ontoepistemológica y didáctica. También aboga por estrategias de enseñanza que permitan un aprendizaje significativo del derecho y la formación de profesionales jurídicos comprometidos con satisfacer las demandas sociales.
Este documento presenta una guía de estudio para la asignatura Introducción al Estudio del Derecho. La primera unidad cubre conceptos fundamentales como el ser humano, la sociedad y la cultura. Explica que el ser humano es un ente social que ha evolucionado en grupos para sobrevivir. Estos grupos crean reglas y cultura, las cuales son transmitidas entre generaciones y forman la base para el desarrollo de las normas jurídicas que rigen a una sociedad.
Introduccion al estudio_del_derecho_1__semestreirma hilario
Este documento presenta la guía de estudio para la asignatura Introducción al Estudio del Derecho. La guía describe los objetivos de la asignatura, que son introducir a los estudiantes a las bases filosóficas del derecho y su relación con otras disciplinas. Explica también el índice temático que cubre conceptos como la sociedad, el estado, las definiciones de derecho, las fuentes y clasificaciones del derecho. Además, proporciona información sobre la metodología de trabajo que deben seguir los estudiantes para aprovechar al
Introduccion al estudio_del_derecho_1__semestreoliver klinsman
Este documento presenta la guía de estudio para la asignatura Introducción al Estudio del Derecho. La guía describe los objetivos de la asignatura, que son introducir a los estudiantes a las bases filosóficas del derecho y su relación interdisciplinaria con otras ramas. Explica también el índice temático que cubre conceptos como la sociedad, el estado, las definiciones de derecho, las fuentes y clasificaciones del derecho. Por último, proporciona la metodología de trabajo que los estudiantes deben seguir para estudiar los tem
Introduccion al estudio_del_derecho_1__semestreirma hilario
Este documento presenta una guía de estudio para la asignatura Introducción al Estudio del Derecho. La primera unidad cubre conceptos fundamentales como el ser humano, la sociedad y la cultura. Explica que el ser humano es un ente social que ha evolucionado en grupos para sobrevivir. Estos grupos crean reglas y cultura, las cuales son transmitidas entre generaciones y forman la base para el desarrollo de las normas jurídicas que rigen a una sociedad.
Este documento presenta una guía de estudio para la asignatura Introducción al Estudio del Derecho. La primera unidad cubre conceptos fundamentales como el ser humano, la sociedad y la cultura. Explica que el ser humano es un ente social que ha evolucionado en grupos para sobrevivir. Estos grupos desarrollan reglas y culturas que a su vez generan normas jurídicas para regular la interacción social. La unidad provee definiciones básicas de estos conceptos para ayudar a los estudiantes a comprender las bases sobre las
Etica aplicada al derecho temas del 16 al 18 manuel hernandezUFT_DERECHO_SAIA_1
Este documento discute la formación integral del abogado y la importancia de la ética. Aborda temas como la Programación Neuro-Lingüística y su aplicación, la bioética y sus principios de autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia, y el bioderecho como la vinculación entre las ciencias de la vida y el derecho. El documento concluye enfatizando la necesidad de reflexionar sobre la ética para fomentar una práctica responsable del derecho.
Este documento presenta una propuesta de guía de aprendizaje sobre ética para estudiantes del Valle del Cauca. La guía contiene cuatro actividades que buscan desarrollar conceptos como libertad, justicia, respeto y responsabilidad. Las actividades incluyen una consulta sobre estos conceptos, una discusión sobre la historia y tipos de ética, un análisis de casos de vulneración de derechos humanos y la construcción de un código de ética profesional. El objetivo general es fortalecer la formación en valores éticos de los estud
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
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Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor OficialAMADO SALVADOR
Explora el catálogo completo de cajas fuertes BTV, disponible a través de Amado Salvador, distribuidor oficial de BTV. Este catálogo presenta una amplia variedad de cajas fuertes, cada una diseñada con la más alta calidad para ofrecer la máxima seguridad y satisfacer las diversas necesidades de protección de nuestros clientes.
En Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, ofrecemos productos que destacan por su innovación, durabilidad y robustez. Las cajas fuertes BTV son reconocidas por su eficiencia en la protección contra robos, incendios y otros riesgos, lo que las convierte en una opción ideal tanto para uso doméstico como comercial.
Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, asegura que cada producto cumpla con los más estrictos estándares de calidad y seguridad. Al adquirir una caja fuerte a través de Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, los clientes pueden tener la tranquilidad de que están obteniendo una solución confiable y duradera para la protección de sus pertenencias.
Este catálogo incluye detalles técnicos, características y opciones de personalización de cada modelo de caja fuerte BTV. Desde cajas fuertes empotrables hasta modelos de alta seguridad, Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, tiene la solución perfecta para cualquier necesidad de seguridad. No pierdas la oportunidad de conocer todos los beneficios y características de las cajas fuertes BTV y protege lo que más valoras con la calidad y seguridad que solo BTV y Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, pueden ofrecerte.
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaAMADO SALVADOR
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Calderas de condensación: Ofrecemos calderas de alta eficiencia energética que aprovechan al máximo el calor residual. Estas calderas Ariston son ideales para reducir el consumo de gas y minimizar las emisiones de CO2.
Bombas de calor: Las bombas de calor Ariston son una opción sostenible para la producción de agua caliente. Utilizan energía renovable del aire o el suelo para calentar el agua, lo que las convierte en una alternativa ecológica.
Termos eléctricos: Los termos eléctricos, como el modelo VELIS TECH DRY (sustito de los modelos Duo de Fleck), ofrecen diseño moderno y conectividad WIFI. Son ideales para hogares donde se necesita agua caliente de forma rápida y eficiente.
Aerotermia: Si buscas una solución aún más sostenible, considera la aerotermia. Esta tecnología extrae energía del aire exterior para calentar tu hogar y agua. Además, puede ser elegible para subvenciones locales.
Amado Salvador es el distribuidor oficial de Ariston en Valencia. Explora el catálogo y descubre cómo mejorar la comodidad y la eficiencia en tu hogar o negocio.
1. CONSTRUCIÓN DEL CONOCIMIENTO A TRAVES DE LA TECNOLOGÍA
Presentado por: GISELLA ROSA GOMEZ PAYARES y JAVIER
MAURICIO MOSQUERA LASSO
Como profesionales del Derechos en el ejercicio de nuestra profesión
hemos notado con gran preocupación una dificultad que según hemos
visto, no solamente es nuestra, sino de otros profesionales del Derecho.
Se trata de la articulación del conocimiento teórico adquirido
curricularmente en la Universidad, con el desarrollo práctico de este
conocimiento, ya que muchas veces en la práctica, este conocimiento
teórico se queda corto, ante el universo de conocimientos que existe sobre
un tema en particular.
Frente a estos vacios creemos que la tecnología puede jugar un papel
preponderante en el proceso de enseñanza cuando se usa naturalmente
para apoyar y ampliar los objetivos curriculares y para estimular a los
estudiantes a comprender mejor y a construir el aprendizaje. Días (2008; 2,
citado por Quintero Gallego, 2008, p, 10)
Así entonces, estamos de acuerdo con Cabero (2001, citado por Quintero
Gallego, 2008) cuando manifiesta que el criterio para integración de la
tecnología en la educación no puede ser exclusivamente el hecho de que
nos permita hacer las cosas ma rápido, automático y estético, o desarrollar
las clases de forma hipermedia. p, 10.
Con lo anterior, es claro que para nosotros las TIC deben contribuir a la
construccion del aprendizaje, pero sin suplantar al propio profesor
(Barbera & Badia, 2004) y sin ser exclusivamente una herramienta que
permita hacer las cosas mas rapido, automático y estéticio, a sabienas de
que esta es una carácteristica util y fundamental en el ejercicio de la
enseñanza, pero no es esta carácteristica la que debe definir su escencia.
Asi entonces, la propuesta que trae el equipo de trabajo consiste
basicamente en realizar una base de datos que recoja de menara ordenada
todos los pronunciamientos de las altas cortes (Corte Suprema de Justicia,
Consejo de Estado y Corte Constitucional) y de los distintos autores sobre
un tema en particular. Pero, por qué de estas tres Cortes, pues la
respuesta es sencilla, estas corporaciones son los tres pilares de la rama
jurisdiccional y muchas veces existe contradicciones en el manejo de un
tema en particular, por parte de estos tres tribunales. Esto genera
confusión para los profesionales del derecho, pues los conocimientos
adquidiros a ninvel curricular en la universidad, se quedan cortos para
abordar un caso en concreto. Además de lo anterior, tenemos todo la
interpretacion doctrinal que relizan los diversos autores, lo que hace aun
2. mas confuso y dispendioso comprender y estudiar un asunto en concreto.
Es por esto que lo que se pretende es brindar un conocimiento holistico
sobre cada asunto en concreto.
El problema de las base de datos actuales es que no tienen información
organizada y detallada, la información es muy dispersa y generalizada. De
manera tal que se necesita realizar un arduo proceso de investigación
para poder comprender un asunto como un todo y no fraccionado como
habitualmente se hace. Actualmente se pierde mucho tiempo por parte del
profesor, el estudiante y el profesional del derecho en este proceso de
investigación para lograr comprender un tema y todas sus aristas, de tal
manera que si se lograra abreviar este proceso de compresión, el tiempo se
podría utilizar no para estudiar lo que se ha dicho o hecho, sino para
comprender el mundo en que vivimos, interpretarlo y modificarlo.
Pues bien, la propuesta va dirigida para todos los profesionales del
derecho cualesquiera que sea su especialidad.
Descripción detallada de la propuesta:
1. En principio se deben tomar las distintas jurisdicciones del derecho
colombiano como son: Derecho penal, laboral y seguridad social,
civil, administrativo, penal militar.
2. Se debe hacer una lista de los puntos relevantes de cada una de
estas jurisdicciones. Por ejemplo: en derecho administrativo un
punto importante sería Derechos fundamentales, pero dentro de este
ítem, existen muchos derechos que son taxativos en la constitución
y otros que han sido elevados a fundamentales por la Corte
Constitucional, se deberá estudiar cada uno de estos derechos. Lo
que se pretende con esto es tratar puntos específicos de una manera
ordenada y no de una manera general como lo hacen otras bases de
datos.
3. Una vez elaborado este listado en cada una de las jurisdicciones, se
inicia la etapa de investigación, que consiste en recolectar en orden
cronológico todos los fallos que sobre cada uno de estos puntos ha
emitido la Corte Constitucional, el Consejo de Estado y la Corte
suprema de Justicia. Lo que se busca con esto es mirar la evolución
que ha tenido el tema en cada Corte, y la contrastación del tema a
partir de las diferencias y de las similitudes en casa una de estos
tribunales.
4. Una vez laborado esta recolección, se debe iniciar con la
investigación sobre lo que han dicho los distintos autores, sobre el
tema en particular, de manera tal que el estudiante tenga todos los
elementos, evoluciones, precedentes y características del tema,
además de una amplia bibliografía del mismo. La información debe
3. ser constantemente actualizada de acuerdo a los nuevos
pronunciamientos de las Cortes y de los Autores.
5. Para materializar esto se debe crear un softwear que compendie la
información y la muestre en cuadros comparativos de lo que ha
dicho sobre el tema la Corte Constitucional, el Consejo de Estado, la
Corte Suprema de Justicia y los distintos autores. La base de datos
deberá contar con un archivo que contenga todas las sentencias que
se citan. Lo anterior para mayor facilidad de entendimiento. La
información se busca a través de descriptores y restriptores
determinados en una lista a la que se accede en el link de cada
jurisdicción (Derecho penal, laboral y seguridad social, civil,
administrativo, penal militar).
6. También se debe incluir un link en el que los estudiantes, docentes
y profesionales del derecho, sugieran investigaciones sobre nuevos
temas de interés.
Definición del modelo pedagógico y las estrategias que propone para
la educación utilizando la tecnología.
Con la actual propuesta no se pretende suprimir todo el trabajo del
docente, sino más bien se pretende que lejos de ser un espectador del
conocimiento sea un completo interviniente en la construcción del mismo.
Docentes y alumnos se encuentran inmersos en los procesos que
actualmente caracterizan la sociedad: crisis del Estado de bienestar,
concentración de la riqueza, profundas desigualdades sociales, inestabilidad
laboral, falta de credibilidad en la política, fuertes cambios tecnológicos,
debilitamiento de las organizaciones sociales, entre otros. La escuela no se
encuentra ajena a dicho contexto y, por lo tanto, es necesario interrogarse
sobre su papel frente a dichos problemas, para diseñar un proyecto
pedagógico orientado hacia la construcción y consolidación de una sociedad
más justa. (Belvedere, Lardelevsky, Isod y Serulnicoff, 2000, p. 26)
Frente a estas dinámicas existe una gran responsabilidad de los centros de
educación superior en instruir a sus futuros profesionales, en un amplio
conocimiento de las realidades circundantes, y en particular, en la
legislación que desarrolla el ejercicio de su profesión. Todo esto con el
objeto de incidir verdaderamente como productores de ideas en la
sociedad.
Las prácticas educativas han de ser prácticas de desarrollo humano
respaldadas argumentativamente por procesos de formación integral
compleja que tienen lugar en los procesos de construcción de una vida tanto
individual como social más humana, equitativa y justa. Por ello, privilegiar en
el ámbito académico la reflexión crítica, la construcción colectiva, y la
capacidad para producir saberes sociales y culturales que impacten
4. significativamente las realidades contextuales, se convierte en una
importante tarea que instala unas formas o maneras particulares de
comprender el mundo educativo desde un horizonte teórico y político
intencional y conscientemente constituido. (Vásquez Alape & Prada
Sanmiguel, 2008, p. 50)
De este modo, convencidos de que resulta más importante ofrecer a los
jóvenes y adolescentes espacios para cuestionar, confrontar, complejizar y
reelaborar sus conocimientos, argumentar a favor y en contra de diferentes
posiciones, así como reflexionar en la posibilidad del cambio social, lo que
se busca es que los estudiantes lleguen al aula de clase con la completa
claridad sobre un tema y sus distintas particularidades, de manera que no
se pierda tiempo explicando conceptos y antecedentes que ya quedaran
suficientemente claros con la propuesta que se pretende.
Conclusiones
• Con la presente propuesta los profesionales del derecho serán más
concisos, exactos y tendrán una claridad muy amplia sobre
cualquier asunto de interés y las realidades que los circundan,
ahorrando tiempo en la conceptualización e invirtiendo más tiempo
en la reflexión, confrontación y reelaboración del conocimiento.
• Con este tipo de propuestas se contribuye a que los estudiantes
puedan establecer sus propios planes y metas de aprendizaje; esto es,
que posean la capacidad para determinar lo que ya saben, evaluar
sus puntos fuertes y débiles, diseñar un plan de aprendizaje, tener la
disciplina para mantenerlo, efectuar el seguimiento de sus propios
progresos, aprender de los éxitos para seguir adelante y aprender de
los fracasos para efectuar las correcciones necesarias. Estas
habilidades se pueden utilizar a lo largo de toda la vida para
participar en una sociedad del conocimiento. (Unesco, 2008)
• Por último, la tecnología no es más que una herramienta en la
construcción del conocimiento, es un medio y no un fin, no debemos
olvidar que el verdadero fin es el hombre. Lo que se tiene que intentar
es que el buen profesor presencial explore e integre sus prácticas
virtuales para desarrollar un todavía mejor proceso de enseñanza.
(Barbera & Badia, 2004)
Bibliografía
Barbera, E., & Badia, A. (2004). Educar con aulas virtuales. Madrid:
Machado Libros.
5. Quintero Gallego, A. (2008). Innovación Educativa e Integración curricular
de las TIC. Investigación y Tecnologías de la Información y Comunicación al
servicio de la innovacion educativa , 10.
Serulnicoff, A., Isod, L., Lardelevsky, A., & Belvedere, C. (2000).
Desigualdad y Vulnerabilidad Social. Los problemas Sociales y la Escuela
3 , 26.
Unesco. (2008). Estandares de competencias en TIC para docentes . Londres
.
Vásquez Alape, L. E., & Prada Sanmiguel, H. A. (2008). Pensamiento
Crítico y Desarrollo Humano. Revista de la Universidad de la Salle No. 46 ,
50.
Plan Nacional Decenal de Educación 2006 – 2016. Colombia
Documento protegido por Derechos de Autor – Ley 23 de 1982.