DESARROLLAR EN NUESTROS ESTUDIANTES LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION AMBIENTAL, COMO UNO DE LOS PROCESOS VITALES PARA CONTRIBUIR A SOLUCIONAR LA CRISIS DEL MEDIO AMBIENTE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL SANTA TERESITA SEDE 5 CUBIJAN BAJO CON ENFASIS EN CONTAMINACION AMBIENTAL, ECOSISTEMA, GESTION AMBIENTAL Y BASURAS UTILIZANDO PINTURA, CONVERSATORIOS, VIDEOS, JUEGO Y RECREACION

1. “PROTEGE TU MEDIO SI QUIERES RESPIRAR MAÑANA”
DESARROLLAR EN NUESTROS ESTUDIANTES LA IMPORTANCIA DE LA
EDUCACION AMBIENTAL, COMO UNO DE LOS PROCESOS VITALES PARA
CONTRIBUIR A SOLUCIONAR LA CRISIS DEL MEDIO AMBIENTE EN LA
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL SANTA TERESITA SEDE 5 CUBIJAN BAJO
CON ENFASIS EN CONTAMINACION AMBIENTAL, ECOSISTEMA, GESTION
AMBIENTAL Y BASURAS UTILIZANDO PINTURA, CONVERSATORIOS, VIDEOS,
JUEGO Y RECREACION.
Autores:
JOSE ANTONIO CASTILLO
Joseantonio castillo18@hotmail.com
NUBIA DEL SOCORRO BOLAÑOS NARVAEZ
nubias@hotmail.com
NUVIA DOLY ORTIZ HERNANDEZ
nuvia-doly@hotmail.com
TERESA ADELINA CHUNGANA GELPUD
Nenitangie05@hotmail.es
Proyecto Pedagógico de Aula asesorado por ANDREA y realizado como parte de la Estrategia
de Formación y Acompañamiento 2010 de la Universidad del Cauca para la Región Pacífico-
Amazonia, en el marco del programa de Computadores para Educar
SEDE 5 CUBIJAN BAJO
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL SANTA TERESITA
PASTO, NARIÑO, COLOMBIA
ABRIL DEL 2011
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propia creación o tienen la autorización para hacer uso de ellos. Además dan la autorización para
que este documento se pueda descargar, distribuir y publicar siempre y cuando se les

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3. RESUMEN
Nuestro proyecto pretende generar conciencia sobre el tipo de medio que se debe construir,
cambiando actitudes que muchas veces tienen asiento en la cultura por tal razón es de vital
importancia la capacitación a la comunidad educativa en la problemática: “mal manejo de basuras, y
desperdicios sólidos que inciden en la salud cultura y costumbres de sus habitantes”; además vemos
la necesidad de trabajar por mejorar nuestro entorno atreves de actividades de ornamentación.
• Mejoramiento del ambiente escolar.
• Mal manejo de basuras y residuos sólidos.
• Problemas de salud por la contaminación
• Capacitación en hábitos y valores ambientales.
• Calidad de vida.
PROBLEMA EDUCATIVO
Cubijan Bajo es una vereda situada en el kilometro 12 de la ciudad de San Juan de Pasto con un
clima frio húmedo. La vereda la conforman 100 familias que cuentan con un servicio de agua no
potable proveniente de la laguna negra santuario de flora y fauna del Galeras.
Sus habitantes se dedican en su mayoría a la agricultura, ganadería, cuidado de fincas, carpintería y
albañilería; las mujeres jóvenes buscan trabajo en la ciudad de Pasto en oficios domésticos para
solventar necesidades económicas. El nivel académico es bajo por las condiciones económicas,
termina la primaria y salen a trabajar. La mayoría de los jóvenes desde los quince años viven en
unión libre situación que genera problemas sociales ya que las mujeres son abandonadas por sus
compañeros y sus hijos crecen faltos de afecto con abuelos o en los hogares comunitarios.
La problemática ambiental que se observa en la institución educativa municipal santa teresita sede 5
cubijan bajo es generada específicamente por el desconocimiento sobre el cuidado del medio
ambiente de nuestros estudiantes quienes lo manifiestan atreves de sus costumbres y actitudes de
vida.
Es así que se hace necesaria la formulación de un proyecto que vaya orientado hacia la educación,
capacitación de la comunidad educativa, la adopción de conductas y hábitos de la comunidad
educativa que fomenten el manejo adecuado de basuras.
Nuestro proyecto se desarrollara con la comunidad educativa de la sede 5 cubijan bajo donde se
involucran los cuatro decentes, los seis grados de preescolar hasta quinto y los padres de familias de
nuestros estudiantes.
OBJETIVO GENERAL
Promover actitudes positivas hacia el cuidado del medio donde habitamos como espacio de vida y
respeto por él.
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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Inculcar en la comunidad educativa la importancia que tiene el medio ambiente para el presente
y el futuro.
• Lograr que los involucrados se sientan participes en el cuidado de su entorno.
• Desarrollar el interés y el compromiso activo para la protección de la naturaleza.
JUSTIFICACIÓN
Con el propósito universal de proteger el medio ambiente, las instituciones educativas juegan un
papel fundamental en la formación de nuestros estudiantes en el tema expuesto. Es aquí donde se
generan las bases necesarias para que la comunidad asuma con propiedad y responsabilidad esta
exigencia ambiental y social.
Gracias a la observación directa y continua del personal docente de l asede 5 cubijan bajo se ha
detectado la carencia de conductas y hábitos de higiene en los niños, resultado de la poca o casi nula
formación familiar. Por tal motivo se hace necesaria la formación y capacitación de nuestros
estudiantes en actitudes adecuadas hacia el mejoramiento y conservación del medio ambiente a los
buenos hábitos de higiene personal lo que conlleva un buen estado de salud.
RELACIÓN INSTITUCIONAL
Cómo contribuye el Proyecto a la realización del PEI
Cómo contribuye el Proyecto con la realización del PMI
Con qué políticas educativas se relaciona el Proyecto.
Con qué políticas sobre TIC se relaciona el Proyecto.
ACTIVIDADES Y ESTADO DE AVANCE
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5. Matriz de Actividades
Objetivo Específicos Actividades Competencias a Tiempo Responsable Productos Recursos
Desarrollar Estudiantes
Dar a conocer el Realizar una reunión Socializar el trabajo a la 2 sesiones 8 horas Docentes documentos, fotos, Talento humano y
trabajo a desarrollar con la participación de comunidad educativa etc. tecnológicos
para fomentar valores la comunidad santa teresita sede 5.
ambientales. educativa para formar
en valores y lograr
cambios de actitud
ambiental.
Involucrar a los Proyección de videos, Concientizar a los 3 sesiones 4 horas Docentes y fotografías Humanos tecnológicos
estudiantes en el realización de diferentes grados de la cada una estudiantes cartulina marcadores
proyecto de carteleras, letreros, sede 5 cubijan bajo videos televisor etc.
investigación. conclusiones.
Conocer los peligros Detectar focos de Realizar jornada 4 sesiones 2 horas Docentes, estudiantes Explicación y Talento humano y
que traen los sitios contaminación en la ecológica, comprender el cada una y padres de familia. fotografías. tecnológicos
problema en la sede 5. sede 5. mural.
Conocer el mural y su Presentación del
mensaje. mural.

6. RESULTADOS
• Desarrollar con la implementación de la propuesta una clara conciencia ecológica en los
estudiantes y padres de familia de la sede 5 cubijan bajo.
• Ubicación y buena utilización de canecas de basura.
• Implementación de un pequeño relleno sanitario con tratamiento técnico.
• Lograr el mejoramiento en la atención de salud por parte del centro de salud de calambuco.
• Alcanzar que se realicen brigadas de salud en la sede 5.
• Solicitar e implementar capacitaciones sobre el tema a corponariño, centro de salud, alcaldía
municipal.
IMPLEMENTACION DE
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7. LA PROPUESTA
“PROTEGE TU MEDIO SI QUIERES
RESPIRAR MAÑANA ”
APRENDIZAJES Y CONCLUSIONES
• la institución educativa municipal santa teresita cubijan bajo sede 5 se convirtió en medio
primario donde se realizo reflexiones sobre la problemática ambiental materia de nuestra
investigación.
• La apropiación del proyecto por parte de la comunidad educativa fortaleció el aprendizaje de
una cultura del medio ambiente se difundió y divulgo el proyecto entre vecinos del entorno
escolar como uno de los propósitos para mejorar el ambiente y espacios naturales.
• Se incorporo las actividades lúdicas y académicas al PEI como un soporte del proyecto
transversal de conservación del medio ambiente.
• Buscar apoyo con las instituciones públicas y privadas para que la propuesta de investigación
logre sus objetivos.
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8. BIBLIOGRÁFIA
• Lopez Sergio derechos de la naturaleza
• Cañar Garcia y Porlan “ecología y escuela”
• Garces, Eduardo “ amenaza sobre el medio ambiente”
• Gomez Rojas, Hernando y otros “como ser vigía de salud”
• Palacios Hugo Vicente “reseña histórica de la institución educativa santa teresita”
ANEXOS
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