Es el formato de protocolo de investigación que se puede trabajar con los alumnos

1. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
INDICE
INTRODUCCION
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA
1.2 ANTECEDENTES
1.3 JUSTIFICACION
1.4 PROPÓSITOS
1.5 SUPUESTOS/ HIPÓTESIS
1.6 INTERROGANTES CIENTIFICAS
2. MARCO TEORICO
2.1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES
2.2 TEORIAS QUE FUNDAMENTAN LA INVESTIGACION
3. METODOLOGIA
3.1 ENFOQUE
3.2 METODO
3.3 INSTRUMENTOS
3.4 ESCENARIO

2. 3.5 SUJETOS
3.4 PROCEDIMIENTO
ESQUEMA TENTATIVO
CRONOGRAMA
BIBLIOGRAFIA
 ANTUNEZ , SERAFIN (1997) “Innovación y cambio en los centros
escolares”, 3ª ed., Barcelona pp 308-310.
 SANCHEZ IBAÑEZ ISABEL (2008) “La dirección de centros educativos
del siglo XXI: alternativas ante los retos de hoy” Wolters Kluwer,
España
 ISAACS , DAVID ( 2004) , “Ocho cuestiones esenciales en la dirección
de centros educativos” , Ediciones Navarra. España
 ALVAREZ , MANUEL (2006 ) “El equipo directivo, recursos técnicos de
gestión” E. Laboratorio Educativo. Madrid, España.
 Autores varios, UNESCO (2000) “Gestión educativa estratégica”
redacción a cargo de Pilar Pozner, IIPE , Buenos Aires, Argentina.
 Frigerio Graciela, Poggi Margarita, Tiramonti Guillermina (1996) “Las
instituciones educativas cara y ceca “ Ed. Buenos Aires, Argentina.