El documento describe el movimiento OVOP (Un Pueblo, Un Producto) en Japón y cómo se ha implementado en la prefectura de Oita para promover el desarrollo económico local. El movimiento se enfoca en identificar los recursos y productos únicos de cada comunidad para agregarles valor, mejorar su mercadeo y comercialización, y así generar ingresos sostenibles para la población rural. La participación de las comunidades, el desarrollo de capacidades locales y la cooperación entre el sector público y privado son elementos clave del modelo
Fundación Masaya Contra La Pobreza, FUMCOP; Una Organización No Gubernamental Sin Ánimo de Lucro, Autónoma y Apartidaria, con personería Jurídica Propia. Surge en El Año 2004 Con El Propósito de promover Actividades de Apoyo Hacia la Promoción del Desarrollo Rural Integral, Sostenible con equidad de Género, en Las Comunidades MAS POBRES DE NICARAGUA
Confederación nacional de instituciones empresariales privadasRenato Apaza Meza
La CONFIEP es la institución que congrega y representa a la actividad empresarial privada peruana a nivel nacional e internacional, con el objetivo de contribuir al crecimiento económico sostenido del Perú. La CONFIEP está organizada en consejos, comités y asociados de gremios empresariales. Algunas de sus iniciativas se enfocan en promover la inversión privada, mejorar la educación y empleo, y defender los intereses del sector privado ante el Estado.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un manual de redes. El manual describe las redes LAN, MAN y WAN, incluyendo su clasificación, características y tipos. El autor busca diseñar un software educativo sobre redes para estudiantes de grado 10 y 11 para facilitar su aprendizaje sobre este tema.
El documento propone una reestructuración del protocolo existente. Se busca simplificar los procedimientos y hacerlos más eficientes para agilizar los procesos.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre las carreras de nueva creación y la elección vocacional de los estudiantes. La mayoría de los estudiantes encuestados afirmaron que sus carreras actuales ayudarán a mejorar las condiciones sociales de su comunidad de forma tecnológica. El gobierno y las instituciones educativas han creado nuevas carreras para preparar a los jóvenes y satisfacer las necesidades del país.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de un proyecto comunitario. Incluye secciones para la ficha técnica, diagnóstico situacional, justificación y factibilidad, objetivos, estrategias, cronograma de actividades, recursos, ejecución, presupuesto e evaluación del proyecto. El propósito es brindar una herramienta organizada para planificar, ejecutar y evaluar un proyecto que busca resolver necesidades de una comunidad.
Fundación Masaya Contra La Pobreza, FUMCOP; Una Organización No Gubernamental Sin Ánimo de Lucro, Autónoma y Apartidaria, con personería Jurídica Propia. Surge en El Año 2004 Con El Propósito de promover Actividades de Apoyo Hacia la Promoción del Desarrollo Rural Integral, Sostenible con equidad de Género, en Las Comunidades MAS POBRES DE NICARAGUA
Confederación nacional de instituciones empresariales privadasRenato Apaza Meza
La CONFIEP es la institución que congrega y representa a la actividad empresarial privada peruana a nivel nacional e internacional, con el objetivo de contribuir al crecimiento económico sostenido del Perú. La CONFIEP está organizada en consejos, comités y asociados de gremios empresariales. Algunas de sus iniciativas se enfocan en promover la inversión privada, mejorar la educación y empleo, y defender los intereses del sector privado ante el Estado.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un manual de redes. El manual describe las redes LAN, MAN y WAN, incluyendo su clasificación, características y tipos. El autor busca diseñar un software educativo sobre redes para estudiantes de grado 10 y 11 para facilitar su aprendizaje sobre este tema.
El documento propone una reestructuración del protocolo existente. Se busca simplificar los procedimientos y hacerlos más eficientes para agilizar los procesos.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre las carreras de nueva creación y la elección vocacional de los estudiantes. La mayoría de los estudiantes encuestados afirmaron que sus carreras actuales ayudarán a mejorar las condiciones sociales de su comunidad de forma tecnológica. El gobierno y las instituciones educativas han creado nuevas carreras para preparar a los jóvenes y satisfacer las necesidades del país.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de un proyecto comunitario. Incluye secciones para la ficha técnica, diagnóstico situacional, justificación y factibilidad, objetivos, estrategias, cronograma de actividades, recursos, ejecución, presupuesto e evaluación del proyecto. El propósito es brindar una herramienta organizada para planificar, ejecutar y evaluar un proyecto que busca resolver necesidades de una comunidad.
El documento habla sobre el calentamiento global, sus causas y efectos. Explica que la temperatura de la Tierra ha aumentado desde la pequeña edad de hielo a mediados del siglo XIX debido a factores como la emisión de gases invernadero. Esto puede dañar el medio ambiente, la agricultura y la salud humana. Además, identifica a Estados Unidos como el principal emisor de dióxido de carbono a nivel mundial.
La contabilidad es el proceso mediante el cual una organización identifica, mide y comunica su información financiera. Esto permite a los gestores evaluar la situación financiera de la entidad. Un sistema contable integra elementos como el plan de cuentas, documentación, registros y reportes para alcanzar los objetivos contables y financieros de acuerdo con los principios y normas contables.
Este documento propone implementar un programa de gestión del conocimiento en posadas ubicadas en la Parroquia El Sagrario del Municipio Libertador del Estado Mérida durante el trimestre Mayo-Agosto 2013. El proyecto busca mejorar la comunicación interna y externa de las posadas a través de herramientas web 2.0, con objetivos como mapear el conocimiento existente, crear repositorios de conocimiento, desarrollar un sistema CRM y concientizar sobre la importancia de compartir conocimiento. Se detalla un plan de acción que incluye actividades como
El documento habla sobre la importancia del reciclaje y cómo reducir la basura. Explica que los residuos sólidos se pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos y que es mejor depositarlos en basureros separados para facilitar su reciclaje. También menciona algunas organizaciones que promueven el reciclaje y cómo todos podemos contribuir al cuidado del medioambiente clasificando correctamente nuestros desechos.
Este documento describe la historia y propósito de Internet y la World Wide Web. Explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas a nivel mundial que comparten recursos e información para aumentar la confiabilidad y velocidad de transmisión. La World Wide Web es un sistema de distribución de información basado en hipertexto e hipermedios enlazados que se pueden acceder a través de Internet utilizando lenguajes de marcado como HTML.
El documento describe un proyecto en la comunidad El Porvenir para crear un club de fútbol llamado "Los magos de la esférica". La idea fue desarrollada por un grupo diverso de personas de la comunidad. El proyecto busca mejorar la calidad de vida en la comunidad a través de la solidaridad y ayuda mutua. El proyecto se implementa en cuatro fases: análisis, planeación, ejecución y evaluación.
Trabajo de investigacion_de_metodos[2]corregido[1]58553018
Este documento presenta un reporte de investigación sobre carreras de nueva creación en México para el año 2010. Explica conceptos clave como perfil de ingreso, perfil de egreso y mapa curricular. Luego describe brevemente 8 carreras de nueva creación seleccionadas por los estudiantes, incluyendo bioquímica diagnóstica, ciencias ambientales y telemática. Finalmente, concluye que es importante estudiar carreras acordes a las necesidades cambiantes de la sociedad y que ofrezcan oportunidades laborales en el futuro
Este documento describe un estudio sobre los factores motivacionales en estudiantes, incluyendo la familia, el docente y el interés personal. El estudio aplicó encuestas y entrevistas con estudiantes y docentes para determinar los factores que motivan a los estudiantes a continuar su educación superior. La teoría de Maslow sobre la jerarquía de necesidades se utilizó para analizar los resultados. El documento concluye que para motivar a los estudiantes es importante satisfacer sus necesidades de autoestima, competencia y logro a través del apoyo de la familia
Este documento compara diferentes servicios de almacenamiento y edición en la nube como Skydrive, Google Drive, Zoho Docs y ThinkFree. Resume las características principales de cada uno, incluyendo sus aplicaciones disponibles, facilidad de uso, compatibilidad de formatos, edición colaborativa y uso sin conexión a Internet. Señala que Zoho ofrece la mayor cantidad de aplicaciones mientras que Google Drive es el más fácil de usar. ThinkFree se parece más a Microsoft Office pero es lento. Skydrive ofrece más espacio de almac
La energía solar es la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por el sol. Desde sus inicios, la energía solar se ha catalogado como la solución perfecta para las necesidades energéticas de todos los países debido a que proviene del sol de forma universal y gratuita, aunque el costo radica en la instalación del equipo solar.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los efectos negativos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el rendimiento académico de los estudiantes en la escuela de la era digital. Revisa la literatura sobre conceptos como el rendimiento académico, el fracaso escolar y el cyberbullying. Incluye una tabla de análisis de estudios que muestran cómo el cyberbullying puede afectar el rendimiento de los estudiantes de manera negativa dependiendo de su género, nivel educativo
Este documento resume los diferentes tipos de oraciones según su estructura y la actitud del hablante. Las oraciones se clasifican en atributivas, predicativas, transitivas e intransitivas dependiendo de su estructura sintáctica. También se clasifican en enunciativas, exclamativas, interrogativas, imperativas y dubitativas según la actitud del hablante. Además, existen oraciones simples, complejas y compuestas dependiendo del número de núcleos verbales.
El documento describe la metodología para la formulación y evaluación de proyectos de educación. Explica las diferentes fases del ciclo de vida de los proyectos, incluyendo la pre-inversión, inversión, operación y evaluación. La fase de pre-inversión consiste en cuatro etapas clave - idea, perfil, prefactibilidad y factibilidad - con el objetivo de aumentar la certidumbre del proyecto y reducir la incertidumbre a través de la recopilación de información.
El documento trata sobre los derechos de autor y el plagio. Explica que los derechos de autor protegen las obras literarias, artísticas y científicas de sus creadores. También describe las diferentes clases de derechos de autor como los derechos morales, patrimoniales y conexos. Finalmente, señala que el plagio viola los derechos de autor al copiar obras ajenas y presentarlas como propias.
Este documento presenta una especialización en gerencia de proyectos informáticos impartida en el Centro Nacional Colombo Alemán en 2011 para Mauricio Cueto Tolosa y Manuel Padilla Charris con el instructor Manuel Hormechea Lance. Explica brevemente conceptos clave de la gerencia de proyectos como sponsors, portafolio, stakeholders, hitos, supuestos, restricciones y disparadores. También define la gerencia de proyectos como la aplicación de conocimientos y herramientas para satisfacer las necesidades de los interesados en un proyecto.
Este documento discute el campo de la tecnología educativa. Explica que los maestros deben ayudar a los estudiantes con la tecnología moderna para mejorar la comunicación y el aprendizaje. También describe cómo la tecnología ha evolucionado los materiales educativos y cómo los estudiantes ahora usan más recursos en línea para investigar. Concluye que la tecnología debe usarse de manera responsable y constructiva para beneficiar la educación.
Informe por Comunidades Autónomas que presenta un completo mapa de la situación del Comercio Exterior de cada autonomía por sectores de actividad y zonas de destino de las exportaciones, su evolución y su comparativa con los datos del resto del Estado.
El documento presenta información sobre el objetivo general y los objetivos específicos de un curso sobre el uso de herramientas digitales para el desarrollo de competencias comunicacionales y periodísticas. El objetivo general es identificar, interpretar y apropiar las herramientas digitales para acomodar el periodismo a las necesidades del siglo XXI. Los objetivos específicos incluyen teorizar sobre la sociedad del conocimiento y los desafíos tecnológicos del periodismo, clasificar información en sitios virtuales y redes sociales, y public
La Casa del Periodista está organizando un programa de televisión llamado Telecaribe para promover fondos comunes en la región del Atlántico y hacerla más competitiva.
Centro De InvestigacióN Y Prospectiva De La Ienssguestd69883
Director: Coordinador del semillero de investigación
- Docente-investigador líder y asesor del semillero
- Grupo de estudiantes o docentes integrantes del semillero (mínimo 3)
- Plan de trabajo anual
- Actividades periódicas de socialización y discusión
- Participación en eventos institucionales, regionales, nacionales e internacionales
- Producción intelectual: artículos, ponencias, etc.
ARTÍCULO 15. Funciones de los semilleros de investigación:
1. Promover la formación de
Este manual tiene como objetivo fortalecer las capacidades de gestión de organizaciones públicas, privadas y microempresas en Bolivia. Fue desarrollado por CAINCO con apoyo de la Fundación Iberoamérica Europa, y contiene herramientas sobre planificación estratégica, generación de ingresos, y cumplimiento legal para mejorar el desempeño de las organizaciones. El manual busca promover el desarrollo económico local a través de organizaciones sociales más efectivas.
Este boletín informativo resume las actividades realizadas por la Fundación El Cinco durante el mes de abril de 2012. Se destaca el avance en la ejecución de metas y proyectos, incluyendo reuniones con universidades e instituciones para definir proyectos de valor agregado y ruralidad. También se resalta el involucramiento de 47 voluntarios que aportaron 438 horas a la Fundación. Finalmente, se informa sobre los avances en proyectos productivos como apicultura, cardamomo y mangos.
El documento habla sobre el calentamiento global, sus causas y efectos. Explica que la temperatura de la Tierra ha aumentado desde la pequeña edad de hielo a mediados del siglo XIX debido a factores como la emisión de gases invernadero. Esto puede dañar el medio ambiente, la agricultura y la salud humana. Además, identifica a Estados Unidos como el principal emisor de dióxido de carbono a nivel mundial.
La contabilidad es el proceso mediante el cual una organización identifica, mide y comunica su información financiera. Esto permite a los gestores evaluar la situación financiera de la entidad. Un sistema contable integra elementos como el plan de cuentas, documentación, registros y reportes para alcanzar los objetivos contables y financieros de acuerdo con los principios y normas contables.
Este documento propone implementar un programa de gestión del conocimiento en posadas ubicadas en la Parroquia El Sagrario del Municipio Libertador del Estado Mérida durante el trimestre Mayo-Agosto 2013. El proyecto busca mejorar la comunicación interna y externa de las posadas a través de herramientas web 2.0, con objetivos como mapear el conocimiento existente, crear repositorios de conocimiento, desarrollar un sistema CRM y concientizar sobre la importancia de compartir conocimiento. Se detalla un plan de acción que incluye actividades como
El documento habla sobre la importancia del reciclaje y cómo reducir la basura. Explica que los residuos sólidos se pueden clasificar en orgánicos e inorgánicos y que es mejor depositarlos en basureros separados para facilitar su reciclaje. También menciona algunas organizaciones que promueven el reciclaje y cómo todos podemos contribuir al cuidado del medioambiente clasificando correctamente nuestros desechos.
Este documento describe la historia y propósito de Internet y la World Wide Web. Explica que Internet es una red descentralizada de redes interconectadas a nivel mundial que comparten recursos e información para aumentar la confiabilidad y velocidad de transmisión. La World Wide Web es un sistema de distribución de información basado en hipertexto e hipermedios enlazados que se pueden acceder a través de Internet utilizando lenguajes de marcado como HTML.
El documento describe un proyecto en la comunidad El Porvenir para crear un club de fútbol llamado "Los magos de la esférica". La idea fue desarrollada por un grupo diverso de personas de la comunidad. El proyecto busca mejorar la calidad de vida en la comunidad a través de la solidaridad y ayuda mutua. El proyecto se implementa en cuatro fases: análisis, planeación, ejecución y evaluación.
Trabajo de investigacion_de_metodos[2]corregido[1]58553018
Este documento presenta un reporte de investigación sobre carreras de nueva creación en México para el año 2010. Explica conceptos clave como perfil de ingreso, perfil de egreso y mapa curricular. Luego describe brevemente 8 carreras de nueva creación seleccionadas por los estudiantes, incluyendo bioquímica diagnóstica, ciencias ambientales y telemática. Finalmente, concluye que es importante estudiar carreras acordes a las necesidades cambiantes de la sociedad y que ofrezcan oportunidades laborales en el futuro
Este documento describe un estudio sobre los factores motivacionales en estudiantes, incluyendo la familia, el docente y el interés personal. El estudio aplicó encuestas y entrevistas con estudiantes y docentes para determinar los factores que motivan a los estudiantes a continuar su educación superior. La teoría de Maslow sobre la jerarquía de necesidades se utilizó para analizar los resultados. El documento concluye que para motivar a los estudiantes es importante satisfacer sus necesidades de autoestima, competencia y logro a través del apoyo de la familia
Este documento compara diferentes servicios de almacenamiento y edición en la nube como Skydrive, Google Drive, Zoho Docs y ThinkFree. Resume las características principales de cada uno, incluyendo sus aplicaciones disponibles, facilidad de uso, compatibilidad de formatos, edición colaborativa y uso sin conexión a Internet. Señala que Zoho ofrece la mayor cantidad de aplicaciones mientras que Google Drive es el más fácil de usar. ThinkFree se parece más a Microsoft Office pero es lento. Skydrive ofrece más espacio de almac
La energía solar es la energía obtenida mediante la captación de la luz y el calor emitidos por el sol. Desde sus inicios, la energía solar se ha catalogado como la solución perfecta para las necesidades energéticas de todos los países debido a que proviene del sol de forma universal y gratuita, aunque el costo radica en la instalación del equipo solar.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los efectos negativos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el rendimiento académico de los estudiantes en la escuela de la era digital. Revisa la literatura sobre conceptos como el rendimiento académico, el fracaso escolar y el cyberbullying. Incluye una tabla de análisis de estudios que muestran cómo el cyberbullying puede afectar el rendimiento de los estudiantes de manera negativa dependiendo de su género, nivel educativo
Este documento resume los diferentes tipos de oraciones según su estructura y la actitud del hablante. Las oraciones se clasifican en atributivas, predicativas, transitivas e intransitivas dependiendo de su estructura sintáctica. También se clasifican en enunciativas, exclamativas, interrogativas, imperativas y dubitativas según la actitud del hablante. Además, existen oraciones simples, complejas y compuestas dependiendo del número de núcleos verbales.
El documento describe la metodología para la formulación y evaluación de proyectos de educación. Explica las diferentes fases del ciclo de vida de los proyectos, incluyendo la pre-inversión, inversión, operación y evaluación. La fase de pre-inversión consiste en cuatro etapas clave - idea, perfil, prefactibilidad y factibilidad - con el objetivo de aumentar la certidumbre del proyecto y reducir la incertidumbre a través de la recopilación de información.
El documento trata sobre los derechos de autor y el plagio. Explica que los derechos de autor protegen las obras literarias, artísticas y científicas de sus creadores. También describe las diferentes clases de derechos de autor como los derechos morales, patrimoniales y conexos. Finalmente, señala que el plagio viola los derechos de autor al copiar obras ajenas y presentarlas como propias.
Este documento presenta una especialización en gerencia de proyectos informáticos impartida en el Centro Nacional Colombo Alemán en 2011 para Mauricio Cueto Tolosa y Manuel Padilla Charris con el instructor Manuel Hormechea Lance. Explica brevemente conceptos clave de la gerencia de proyectos como sponsors, portafolio, stakeholders, hitos, supuestos, restricciones y disparadores. También define la gerencia de proyectos como la aplicación de conocimientos y herramientas para satisfacer las necesidades de los interesados en un proyecto.
Este documento discute el campo de la tecnología educativa. Explica que los maestros deben ayudar a los estudiantes con la tecnología moderna para mejorar la comunicación y el aprendizaje. También describe cómo la tecnología ha evolucionado los materiales educativos y cómo los estudiantes ahora usan más recursos en línea para investigar. Concluye que la tecnología debe usarse de manera responsable y constructiva para beneficiar la educación.
Informe por Comunidades Autónomas que presenta un completo mapa de la situación del Comercio Exterior de cada autonomía por sectores de actividad y zonas de destino de las exportaciones, su evolución y su comparativa con los datos del resto del Estado.
El documento presenta información sobre el objetivo general y los objetivos específicos de un curso sobre el uso de herramientas digitales para el desarrollo de competencias comunicacionales y periodísticas. El objetivo general es identificar, interpretar y apropiar las herramientas digitales para acomodar el periodismo a las necesidades del siglo XXI. Los objetivos específicos incluyen teorizar sobre la sociedad del conocimiento y los desafíos tecnológicos del periodismo, clasificar información en sitios virtuales y redes sociales, y public
La Casa del Periodista está organizando un programa de televisión llamado Telecaribe para promover fondos comunes en la región del Atlántico y hacerla más competitiva.
Centro De InvestigacióN Y Prospectiva De La Ienssguestd69883
Director: Coordinador del semillero de investigación
- Docente-investigador líder y asesor del semillero
- Grupo de estudiantes o docentes integrantes del semillero (mínimo 3)
- Plan de trabajo anual
- Actividades periódicas de socialización y discusión
- Participación en eventos institucionales, regionales, nacionales e internacionales
- Producción intelectual: artículos, ponencias, etc.
ARTÍCULO 15. Funciones de los semilleros de investigación:
1. Promover la formación de
Este manual tiene como objetivo fortalecer las capacidades de gestión de organizaciones públicas, privadas y microempresas en Bolivia. Fue desarrollado por CAINCO con apoyo de la Fundación Iberoamérica Europa, y contiene herramientas sobre planificación estratégica, generación de ingresos, y cumplimiento legal para mejorar el desempeño de las organizaciones. El manual busca promover el desarrollo económico local a través de organizaciones sociales más efectivas.
Este boletín informativo resume las actividades realizadas por la Fundación El Cinco durante el mes de abril de 2012. Se destaca el avance en la ejecución de metas y proyectos, incluyendo reuniones con universidades e instituciones para definir proyectos de valor agregado y ruralidad. También se resalta el involucramiento de 47 voluntarios que aportaron 438 horas a la Fundación. Finalmente, se informa sobre los avances en proyectos productivos como apicultura, cardamomo y mangos.
Una presentación que resume la economía social y solidaria en el mundo y cuales son las acciones a seguir en políticas públicas, trabajo en redes, apoyo a la comunidad, entre otros aspectos. Así mismo se explica al final como se puede formalizar una Cooperativa en Perú.
El movimiento OVOP (Un Pueblo, Un Producto) se inició en Japón en 1979 para promover el desarrollo local a través de la identificación y producción de productos únicos en cada pueblo. El movimiento se ha extendido a otros países de Asia y América. El objetivo final es fortalecer las capacidades de las comunidades locales mediante la creación de empresas, la adquisición de habilidades y la generación de ingresos sostenibles con base en los recursos y cultura propios de cada región.
UTE EL EMPRENDIMIENTO SOCIAL COMO MARCO DE ANÁLISIS EL LIDERAZGO DE LOS EMPRE...Johnny Solórzano
El liderazgo en emprendimientos sociales requiere habilidades emprendedoras y de diagnóstico del contexto. En la fase inicial, el liderazgo carismático atrae recursos para iniciar la iniciativa. Posteriormente, la institucionalización asegura la continuidad del emprendimiento al incorporarlo formalmente a la organización a través de estructuras, políticas y sistemas. El liderazgo es fundamental para impulsar las transformaciones que permitan el crecimiento sostenido de los emprendimientos sociales.
El documento presenta una cronología del desarrollo de la responsabilidad social empresarial en Colombia desde 1911 hasta 2013, destacando hitos como la fundación de organizaciones como la ANDI y el Instituto Ethos que han impulsado la RSE, así como la creación de premios y normativas que han estimulado su adopción.
SERCOM es una organización sin ánimo de lucro que busca mejorar la calidad de vida de las comunidades mediante la prestación de servicios de comunicación, orientación y desarrollo de proyectos. Su enfoque novedoso es implementar la responsabilidad social empresarial para mejorar la competitividad y sustentabilidad de la organización. Su objetivo es satisfacer las necesidades de comunicación, participación ciudadana y conocimiento de derechos de las comunidades de bajos recursos.
UTE- El emprendimiento social como marco de análisis; y el liderazgo de los e...Angelica Narváez Figueroa
Este documento describe el liderazgo en los emprendimientos sociales. Explica que el liderazgo es clave para iniciar y desarrollar estos emprendimientos mediante la visión, el compromiso social y las habilidades emprendedoras y de diagnóstico. También analiza las etapas de los emprendimientos como la institucionalización y la descentralización, y las habilidades de los líderes para armonizar, motivar al equipo y delegar funciones. El liderazgo es fundamental para crear valor social a través de estas organiz
El documento describe los esfuerzos de la Corporación Desarrollo y Paz del Tolima (Tolipaz) para fortalecer la base productiva rural en el departamento del Tolima a través de la innovación social productiva. Tolipaz ha emprendido una labor de formación de 30 asociaciones productivas en 10 municipios del norte y sur del Tolima. Recientemente, Tolipaz llevó a cabo un taller de diagnóstico empresarial participativo con 15 asociaciones de Chaparral y Rioblanco para iniciar el proceso de formulación de planes de negocio. El
Este documento describe el proyecto "Industrias Culturales de Cali: Motor de Desarrollo Socio Económico para Cali". El proyecto busca transformar a Cali en un referente cultural y empresarial en Latinoamérica a través del fomento del emprendimiento cultural. Se apoya a 75 empresas culturales y 75 emprendedores con capacitación y recursos. El proyecto es ejecutado por Comfandi con apoyo de varias instituciones y cuenta con financiamiento del BID y FOMIN.
La CONFIEP es la Confederación Nacional de Instituciones Empresariales Privadas del Perú, que reúne y representa a 25 gremios empresariales. Tiene como objetivos contribuir al crecimiento económico sostenido basado en la inversión y el empleo, y examinar el contexto mundial para promover la integración del país en los mercados internacionales. La CONFIEP fue fundada en 1984 y actualmente agrupa a las Cámaras de Comercio de las principales regiones del país.
Prohumana es una fundación chilena sin fines de lucro creada en 1998 para promover la Responsabilidad Social Empresarial. Ofrece asesoría a empresas para implementar modelos de gestión de RSE e incentivar prácticas sostenibles. También realiza investigaciones, eventos y un ranking nacional de RSE para dar visibilidad a iniciativas que contribuyen a una sociedad más justa e inclusiva.
El documento presenta un plan de operaciones para el Instituto del Empresario Indígena. El instituto tiene como objetivo apoyar a emprendedores indígenas en zonas marginadas para desarrollar nuevos negocios comunitarios. El plan describe la misión, visión y valores del instituto, así como aspectos clave como la cadena de valor, recursos humanos, mercadeo, ventas, finanzas y contabilidad. El instituto busca trabajar de cerca con las comunidades para desarrollar proyectos acordes a sus capacidades y cultura, con el
Una estrategia empresarial para reducir la pobreza en postconflictoFundación CODESPA
En el Foro de Desarrollo económico territorial: oportunidades y retos para un Cauca sostenible y en paz, que organizamos en CODESPA desde Colombia, se trató de mostrar cómo configurar una agenda de desarrollo económico y social para contribuir a la construcción de un territorio en paz.
Para construir la paz es necesario llevar a cabo un conjunto de acciones previamente consensuadas por todos los agentes protagonistas. Por ese motivo, en este Foro de Desarrollo económico y territorial, administración pública, sector privado y sociedad civil participarán y expondrán los caminos para alcanzar los objetivos de desarrollo económico mientras se construye una sociedad en paz, sin dejar de lado, eso sí, la necesidad de debatir sobre planes específicos a implementar en escenarios de post-conflicto.
El documento resume las actividades y proyectos de la Fundación Holcim Ecuador en las comunidades vecinas a sus plantas de cemento durante los primeros cuatro meses de 2008. Explica cómo se formaron los Comités de Acción Participativa (CAP) en cada comunidad para desarrollar planes estratégicos de cinco años. También describe varios proyectos comunitarios específicos como la creación del CAP Junior para involucrar a los jóvenes, capacitaciones sobre emergencias volcánicas y talleres radiales comunitarios.
Este documento presenta un anteproyecto para realizar talleres relacionados con el emprendimiento empresarial en la comunidad de Tamaca, Estado Lara. El objetivo general es incentivar a la comunidad a participar en estos talleres. Se detalla la ubicación y situación actual, los actores involucrados, los objetivos, el plan de acción, los recursos requeridos y los beneficios esperados. El anteproyecto busca diagnosticar la situación actual del emprendimiento en la comunidad, identificar los beneficios de los talleres y aplicarlos con motivación para que la
Este documento presenta un anteproyecto para implementar programas de talleres relacionados con el emprendimiento empresarial en la comunidad de Tamaca, Estado Lara. El anteproyecto describe la situación actual de falta de emprendimiento en la comunidad y justifica la necesidad de los talleres. Explica los objetivos generales y específicos, los actores involucrados, el plan de acción, los recursos requeridos y los beneficios esperados de los talleres, los cuales incluyen capacitar a la comunidad y beneficiar a la institución Fundavida.
INFORME: La Innovación Social en América Latina. Compartamos con Colombia. Un...ESADE
“Compartamos con Colombia. Un bróker de la innovación social” es uno de los dos estudios de caso que fueron desarrollados por el Instituto de Innovación Social de ESADE bajo el impulso y la supervisión del FOMIN (BID) en 2014. Su objetivo es doble. Por una parte, se plantea comprender el rol central de Compartamos con Colombia (Compartamos) como un bróker clave, orientado a erradicar la pobreza, en el ecosistema de innovación social en Colombia. Por otra, se propone analizar los diferentes elementos de éxito del caso que podrían permitir replicar una iniciativa semejante en otros puntos de América Latina.
Material utilizado en el Seminario “Promoviendo el Desarrollo Económico y la Competitividad en el Norte del Perú” en Piura.
Expositor: Ing. Tomás Marín-Coordinador Zonal ONGAWA Cajamarca-San Pablo
19 y 20 de marzo de 2015
Este documento presenta la misión, visión, símbolos y centros regionales del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA ofrece formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Cuenta con más de 50 centros regionales enfocados en sectores como agroindustria, minería, comercio y servicios. Adicionalmente, el SENA busca innovar constantemente sus estrategias de aprendizaje a través de sus tecno par
Este documento presenta la misión, visión, símbolos y centros regionales del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA ofrece formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Cuenta con más de 50 centros regionales enfocados en sectores como agroindustria, minería, comercio y servicios. Adicionalmente, el SENA brinda acceso a dos tecno parques con recursos de tecnología para apoyar el aprend
Este documento presenta la misión, visión, símbolos y centros regionales del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA ofrece formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Cuenta con más de 50 centros regionales enfocados en sectores como agroindustria, minería, comercio y servicios. Adicionalmente, el SENA brinda acceso a dos tecno parques con recursos de tecnología para apoyar el aprend
Este documento presenta la misión, visión, símbolos y centros regionales del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA ofrece formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Cuenta con más de 50 centros regionales enfocados en sectores como agroindustria, minería, comercio y servicios. Adicionalmente, el SENA brinda acceso a dos tecno parques con recursos de tecnología, diseño e información para
Este documento habla sobre los objetivos en las organizaciones. Explica que los objetivos son los propósitos a los cuales se debe dirigir el esfuerzo humano. Describe dos tipos de objetivos: objetivos generales y objetivos específicos. Los objetivos específicos se desarrollan a partir de los objetivos generales y deben ser medibles, realistas, coherentes y motivadores.
Este documento habla sobre los objetivos en las organizaciones. Explica que los objetivos son los propósitos a los cuales se debe dirigir el esfuerzo humano. Describe dos tipos de objetivos: objetivos generales y objetivos específicos. Los objetivos específicos se desarrollan a partir de los objetivos generales y deben ser medibles, realistas, coherentes y motivadores.
Este documento habla sobre los objetivos en las organizaciones. Explica que los objetivos son los propósitos a los cuales se debe dirigir el esfuerzo humano. Describe dos tipos de objetivos: objetivos generales y objetivos específicos. Los objetivos específicos se desarrollan a partir de los objetivos generales y deben ser medibles, realistas, coherentes y motivadores.
Mapa conceptual aspectos generales de un proyecto.dayicaterine21
Este documento describe los aspectos generales de un proyecto. Brevemente, explica que un proyecto busca la viabilidad de una necesidad mediante procesos creativos y objetivos claros. Luego, resume que un proyecto consiste en organizar acciones y recursos para definir metas utilizando ciclos de evaluación y liquidación. Finalmente, destaca la importancia de realizar estudios que permitan tomar buenas decisiones de inversión.
Los objetivos son los propósitos a los cuales se deben dirigir el esfuerzo humano. Existen objetivos generales y específicos, siendo estos últimos una concreción de los generales. Los objetivos deben tener ciertas características como ser claros, flexibles, medibles, realistas, coherentes y motivadores.
Este documento presenta la información de contacto de los coordinadores y directores del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia, así como una descripción de sus centros regionales, programas, principios y símbolos institucionales. El SENA ofrece formación profesional gratuita en todo el país a través de sus múltiples centros regionales especializados en diferentes sectores como la industria, servicios, agroindustria, minería y más.
Este documento presenta la misión, visión, símbolos y centros regionales del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA ofrece formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país. Cuenta con más de 50 centros regionales enfocados en sectores como agroindustria, minería, comercio y servicios. Adicionalmente, el SENA brinda acceso a dos tecno parques con recursos de tecnología, diseño e información para
La carta es un pedido de ropa de una comerciante a un gerente. La comerciante pide varios artículos de ropa como busos, camisas y camisetas en diferentes colores y estilos. Agradece la atención previa y solicita que el pago sea realizado mediante giros bancarios como en el mes anterior.
Oscar Méndez, comerciante, le escribe a Julieth Pasaje, también comerciante, solicitando un nuevo pedido de útiles escolares como cuadernos, lápices y lapiceros debido a que se le han agotado. Solicita específicamente 70 cuadernos cosidos cuadriculados de 100 hojas, 70 cuadernos cosidos rayados de 100 hojas, 50 cuadernos cosidos rayados de 100 hojas, 80 cuadernos argollados cuadriculados de 100 hojas, docenas de lápices, lapiceros de
Este documento describe un proyecto de producción de huevos criollos en el municipio de Rivera, Huila. El proyecto surge de la necesidad de comercializar huevos de mejor calidad a un precio razonable, ya que actualmente son escasos, difíciles de adquirir y costosos. El proyecto consiste en la crianza de 200 gallinas para la producción de aproximadamente 4,500 huevos al mes, aprovechando la ubicación y turismo de la región para facilitar la comercialización. El proyecto beneficiará a sus creadores
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. CASO ARTURO.<br />Es donde nos muestran paso a paso todo lo relacionado con un proyecto.<br />1/Analizarlo: donde hay que hacer un análisis de la situación del entorno en lo económico, demográfico, social, ecológico tecnológico y político. <br />2/Planteo el problema: Es donde llegamos a la conclusión de las ventajas que podemos traer para nuestro entorno en lo económico y lo social.<br />3/ Documentar la idea: es donde pide la colaboración de un instructor para que lo oriente y sea un éxito su proyecto.<br />*formular los objetivos: Son los fines o propósitos hacia los cuales se devén dirigir los esfuerzos de un grupo humano. Para una empresa es básicamente obtener utilidades a atreves de todas las ares funcionales son tomadas como gias en el desarrollo de las actividades que se van realizando durante la etapa de estudio, puesta en marcha y en operación de un proyecto. <br />MOVIMIENTO “UN PUEBLO UN PRODUCTO”<br />ANTECEDENTES: Se genera un compromiso de liderar y posicionar el movimiento OVOP “Un Pueblo Un Producto” en Colombia, así como buscar mecanismos para adaptar el movimiento y generar la voluntad en las instancias pertinentes con el fin de implementarlo.<br />¿Cómo desarrollar el movimiento OVOP? ¿Cómo interpretar el movimiento OVOP? Se define – El movimiento se centra en la creación de un producto como primera fase, identificando debilidades del mismo y generando estrategias para fortalecer el mercadeo y la comercialización del producto. En Japón el OVOP solo se realiza para atender el mercado local y si el producto tiene una buena aceptación en el mercado se generan estrategias para exportarlo a otras prefecturas del país. El OVOP busca promover las marcas de los productos mediante el desarrollo de los recursos humanos y la generación de capacidades comunitarias.<br />MODELO DE IMPLEMENTACION DE LA CAPACIDAD COMUNITARIA<br />Se define la capacidad comunitaria por las características de la comunidad para establecer compromisos y cumplir objetivos involucrando las posibilidades que tengan para descubrir y acceder a los recursos que permitirán el desarrollo del producto. Las estrategias que se promueven en la implementación de la capacidad comunitaria están orientadas a desarrollar liderazgo, organización y consolidación de redes. El OVOP busca generar valor agregado para que la comunidad pueda obtener resultados. Esto con el fin de identificar debilidades y fortalezas en el proceso. En el desarrollo de la capacidad comunitaria se considera un enfoque de desarrollo alternativo que permita beneficiar a las comunidades rurales a partir del desarrollo de las capacidades de la comunidad. Este enfoque de desarrollo debe estar basado en la realidad. Los actores públicos y privados son considerados parte de la comunidad.<br />DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS<br />Para sacar adelante productos en el marco del movimiento OVOP es fundamental que las personas organizadas en comunidad participen de programas de capacitación orientados al desarrollo de competencias que les permitan generar productos competitivos en los mercados locales y/o nacionales. Es fundamental la participación el SENA para el posicionamiento del movimiento OVOP no solo con la implementación de los procesos formativos en las comunidades, si no también con la generación de actividades que permitan la adquisición de competencias hacia el emprendimiento y la consolidación de empresas, involucrando factores de liderazgo, creatividad y trabajo en equipo.<br />ALGUNOS ESTIMULOS DEL MOVIMIENTO OVOP<br />Busca la promoción y el posicionamiento del movimiento OVOP en Colombia, se seleccionen productos generados como consecuencia de un trabajo en comunidad cumpliendo con los planteamientos del movimiento para ser promovidos en el resto del país. Actualmente a través de la Agencia de Cooperación Japonesa JICA promueva de igual manera a Colombia.<br />ALGUNAS EXPERIENCIAS DEL MOVIMIENTO OVOP EN LA PREFECTURA DE OITA-JAPON<br />El Movimiento OVOP En La Prefectura de oita: Su creador el Señor MORIHIKO HIRAMATSU asumió el cargo de prefecto de oita en 1979, actualmente se encuentra en su sexto periodo y en total lleva 24 años en el cargo. En reunión con el Sr. Hiramatsu, su líder y pionero de movimiento OVOP en Japon, expone lo siguiente:<br />* La idea no es solo vender los productos localmente, sino nacional e internacionalmente.<br />* El emblema del movimiento lo ha denominado “GLOCAL”: Global y Local, que se refiere a que se debe “pensar globalmente y actuar localmente”.<br />* Se busca que los productores vendan directamente sus productos ya procesados en el mercado, así se evita que las mayores ganancias se las lleven los intermediarios.<br />* El movimiento ha generado estrategias que mitiguen el despoblamiento de las aéreas rurales.<br />* Tres principios del OVOP EN Oita son: GLOCAL, autonomía y creatividad y desarrollo de los recursos humanos.<br />La comunidad trabaja sin subsidios del gobierno, porque si reciben subsidios, se debilitan los lazos estrechos entre los miembros de la comunidad.<br /> <br />1 CASO: Oita como prefectura y Oyama como municipio de la misma eran considerados los pueblos más pobres del Japón. Ahora, gracias a OVOP, Oyama es el pueblo más rico de Oita, y ello gracias al esfuerzo empresarial privado, sin recibir, recursos de la Administración Pública.<br />El aporte de la Administración Publica al movimiento es la asistencia técnica que se traduce en la capacitación de los recursos humanos para la mejora de los productos, para la generación de información de mercados, mercadotecnia, promoción de ventas, campañas de producción local (ferias), concursos, etc. Se ha creado una escuela que dicta cursos de OVOP en las noches, 1800 personas han culminado el curso. Algunos de sus egresados luego han sido alcaldes y diputados. Este movimiento en los años treinta ha sido transferida y aplicada a países como China, Corea del Sur, Tailandia, Indonesia, Mongolia, Filipinas, India, Malawi los cuales hoy en día se denominan como: “Una Fabrica, Un Producto”, “Un Pueblo, Una Empresa”, “Un Distrito, Una industria” entre otros.<br />La promoción del movimiento a través de concursos ha permitido elevar la calidad de los productos.<br />El señor Hiramatsu considera que para que haya éxito de OVOP se debe:<br />Promover el cambio en el pensamiento de la comunidad.<br />Identificar tesoros locales.<br />Considerar la perseverancia como una base poderosa.<br />Fabricar productos con alto valor agregado.<br />Conseguir canales de venta (Comercialización).<br />Desarrollo de recursos Humanos.<br />Igualmente expone que en Colombia deben aprovechar sus recursos, su historia, sus tradiciones para promover el movimiento.<br />Termales Kannawa – Beppu (oita)<br />Beppu es un municipio de la prefectura de oita en el Japón que se encuentra establecido sobre una fuente rica en aguas termales, razón por la cual es una ciudad en donde abundan los baños públicos y hoteles que prestan sus servicios fundamentados en el agua termal. El agua termal sale a 100 C por eso es necesario someter el agua a un proceso de enfriamiento antes de usarla.<br />El movimiento OVOP les ha permitido agruparse como comunidad y tomar decisiones colectivas para promocionar mejor cada uno de los hoteles y de esta manera integrar la zona como destino turístico.<br />Desarrollo Regional del Puerto Marítimo de Beppu – (oita)<br />Hace 150 años se construyo el puerto de Beppu. A partir de ese momento la ciudad floreció como sitio turístico considerando que, además del turismo generado por los termales, se habían convertido en una ciudad portuaria.<br />Para afrontar estos problemas buscaron la consolidación de una organización que sirviera de intermediaria en la comunidad y les ayudara a integrar esfuerzos, apoyarse y a relacionarse. En este instante se consolida el NPO (Non Profit Organization) ONPAKU.<br />NPO ONPAKU se fundó como organización sin ánimo de lucro con el fin de buscar estrategias que permitieran el desarrollo de Beppu.<br />Métodos que utiliza NPO ONPAKU para la organización regional:<br />Apoya iniciativas de pequeña escala en la región aprovechando los recursos locales.<br />Apoya a la comunidad en gestión del cambio para que los individuos de la misma tengan disposición al cambio y al trabajo en comunidad.<br />Apoya la promoción y publicidad de las atracciones locales.<br />Realizan mercadeo de nuevos productos y servicios locales.<br />Planificación y apoyo a los programas.<br />Promoción a través de internet y de una publicación impresa.<br />Facilitan la realización de negocios a través de la red de socios conformada por 200 empresas.<br />Administración de la clientela que está conformada por 5.500 personas.<br />Ellos han entendido que el desafío consiste en innovar permanentemente o crear nuevos productos.<br />La Experiencia de Hita NPC y Centro Agrícola de Oyama en Hita<br />Hita es un municipio netamente agrícola que necesitaba reactivar el campo para generar mayores ingresos en la comunidad. Para promover el desarrollo local buscaron líderes locales, consideraron que este líder debía tener tres características: riqueza económica, riqueza humana (amor, carisma, etc.) y riqueza de información (acceso al conocimiento, a contactos, etc.).<br />Actualmente, gracias al movimiento este municipio, se ha convertido en modelo de desarrollo rural del país, esta manera se propusieron a trabajar en comunidad y además de cultivar el campo, se dedicaron a la producción, procesamiento y comercialización de sus productos. Algunas claves:<br />Conocerse en comunidad, la situación de la comunidad es de todos.<br />Proponerse una meta fija, una meta comunitaria.<br />Unificarse para trabajar hacia la misma meta en comunidad.<br />Para lograr el desarrollo generaron un cambio en la percepción de las cosas.<br />Mostrar resultados rápidamente para motivar la comunidad.<br />Generar empoderamiento de la comunidad.<br />Desarrollar un trabajo amigable con el medio ambiente.<br /> Para afrontar esta preocupación generaron un plan denominado: “Un Municipio Bello”, buscaron construir y mantener el lugar más hermoso en Japón. No solo con apariencias, buscaron ser un municipio amigable con el ambiente.<br />Desarrollaron conceptos de respeto con el medio ambiente se propusieron una regla de respeto:<br />Ambiente de la vida.<br />Ambiente de agua.<br />Ambiente del suelo.<br />Ambiente del espacio.<br />Ambiente del aire.<br />Ambiente de seres humanos.<br />EL ASUNTO DEL AGUA<br />. La comunidad toma el agua del manantial, sin esterilización, en contravía de lo que dice salud pública, ellos consideran que esta regla aplica para grandes ciudades y no para ellos, por esto ordenaron los lugares de agua potable.<br />. Según el Ministerio de salud, un japonés puede consumir 250 litros de agua por día.<br />. Cada familia tiene un proceso de tratamiento de aguas negras para no afectar otras comunidades a través de pozos sépticos (con el uso de bacterias). Las aguas ya tratadas se vierten al rio.<br />. La comunidad no está de acuerdo en que se coloque concreto en las riberas de los ríos. No están de acuerdo en proteger los cauces de los ríos con hormigón. La comunidad ordena los cauces de una forma más natural. La comunidad quiere conservar sus peces y las luciérnagas.<br />El asunto de la infraestructura de las vías públicas:<br />. Calles en las cuales la gente pueda correr con placer.<br />. Es mejor utilizar piedras y madera que hormigón.<br />El asunto de la vivienda:<br />. Se exhorta a los vecinos a que construyan las casa con madera extraída de los arboles locales.<br />. Se han retirado las murallas entre casa y casa.<br />. El respeto por las casa consiste en un tema cultural para ellos preservar las tradiciones de la comunidad lo han visto como una oportunidad de turismo verde en la zona, es por esto que procuran que las construcciones sean diseñadas con la tradición japonesa con materiales autóctonos.<br />El asunto de los bosques:<br />. Para tener buena calidad de agua, es necesario que hayan bosques.<br />. Se plantan de manera planificada los ciprés japoneses.<br />. Ahora en cambio se busca bosques que permitan la convivencia con la naturaleza. Ahora se plantan arboles que florecen y/o dan frutos. Es un proyecto de largo plazo. El proyecto se llama “ Configuración de Bosques de 100 años”.<br />Luego de múltiples y difíciles concertaciones la comunidad tomo la decisión de promover cultivos alternativos al arroz, decidieron cultivar ciruelas, castañas y hortalizas, productos que en ese entonces no eran productivos, esta idea que propuso una anciana de la comunidad durante la emisión del programa de televisión, la anciana propuso que hicieran una feria de la ciruela y a partir de esta idea fue que se contemplo el desarrollo de cultivos alternativos para la reactivación del campo. De esta manera consolidaron la agroindustria de la ciruela y la integraron a la promoción del municipio como destino turístico. La comunidad consolido una Cooperativa Agrícola para articular la producción del municipio y comercializar los productos. Los productores traen sus productos a la cooperativa en este sitio definen a que tienda quieren vender y a qué precio.<br />Primera Fase: El movimiento NPC fue consolidado para promover el OVOP (N: nuevo. P: castañas, C: ciruelas) en 1961. El emblema inicial del movimiento era “Sembremos ciruelas y castañas para ir a Hawái , con el fin de buscar motivación en la comunidad pues si tendrían ingresos suficientes para ir de vacaciones a Hawái, serian lo suficientemente ricos en calidad de vida. Segunda Fase: Que inicia en 1965, se envían los jóvenes a formarse al exterior. Tercera Fase: Inicia en 1969 en la que se consolido el desarrollo de las dos anteriores fases del movimiento. Este trabajo lo han realizado por iniciativa propia sin subsidios del gobierno, en 1990 abrieron el centro de acopio, el mercado y el restaurante. El restaurante surge a que la oferta es mayor a la demanda. En comunidad decidieron montar el restaurante y emplear a las amas de casas como chefs. Al momento han implementado 3 restaurantes que generan 45 millones de yenes al año.<br />La Experiencia de Kokonoe:<br />La meta de Kokonoe, en le marco del movimiento OVOP, es conservar la naturaleza y mantener el medio ambiente.<br />La Experiencia de Yufu:<br />Es un municipio de tiene 10 mil habitantes y recibe más de 3,8 millones de turistas al año. Aprovechan las aguas termales para promover el turismo; así como la actividad agrícola, se organizan eventos para promover la integridad de la comunidad y el turismo como festivales de cine y musicales y eventos para promover la ganadería en la zona.<br />LA PRODUCTIVIDAD: Es el valor del rendimiento de una unidad de mano de obra o de capital Es decir de la calidad y las características de los productos (los cuales determinan los precios que se pueden asignar) y a la eficiencia con que se manufacturan. O los resultados y el tiempo utilizado para obtenerlos: a menor tiempo mayor productividad.<br />RELACION PARA MEDIR LA PRODUCTIVIAD:<br />*producción.<br />*recursos.<br />*insumos.<br />EJEMPLO: En una compañía manufacturera de calculadoras electrónicas produce 10.000 calculadoras 50 personas que trabajaron 8 horas diarias durante 25 días.<br />* Producción: 10.000 calculadora.<br />*Recursos: Empleados.<br />*Trabajadores: 50.<br />*Horas de trabajo.<br />*Días: 25.<br />PRODUCTIDAD: 1 calculadora por hombre en horas.<br />COMPETITIVIDAD: Conjuntos de ventajas como calidad, atención al cliente investigación, precio, entre otras que permiten a una empresa diferenciarse de otras.<br />EJEMPLO: COMCELL Y MOVISTAR Y TIGO, siempre están pendiente de las promociones que lanzan al mercado para ellos impactar o innovar con otra promoción mejor.<br /> <br /> <br />