PROYECTO  AGRO-HIDRICO AMBIENTALINSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA  DE URABÁResponsables : LUIS ALFONSO HOYOS H.AMANDA PEREA GARCIAESTELLA ESCOBAR PULGARINOLGA ENID BEDOYALESLY MAYARINO PALACIOSIBIS DIAZ ABIZALNANCY ELENA RAMOS SAJONALUCILA SALAS GRACIANOLILIANA GOMEZ VALLEChigorodo  2009
PRESENTACIÓNEl Proyecto Agro-Hídrico  Ambiental  de la institución  Educativa Agrícola Urabá , viene desarrollando propuestas ambientales desde el año 2003.con el propósito fundamental de sensibilizar a la comunidad educativa sobre el uso eficiente, ahorro y conservación del agua y demás recursos naturales.Se busca promover los valores humanos y la convivencia pacifica, respetando y protegiendo el ambiente, buscando generar mejor calidad de vida y el desarrollo sostenible en la comunidad educativa.    También se implementa en la institución la Estrategia Educativa “Club Defensores del Agua” con estudiantes de preescolar hasta  el grado once, teniendo como principales  actividades el trabajo con talleres ecológicos, juegos didácticos, elaboración de compostaje como centro de practica en la separación y aprovechamiento de los residuos sólidos orgánicos .      Contamos  con el   apoyo  y asesoría de  la Fundación Social  de UnIban (FUNDAUNIBAN) , la Corporación para el Desarrollo  Sostenible  de Uraba (CORPOURABA) , la Empresa de aseo   E.S.P. del Municipio de Chigorodo  y  CONHIDRA
DIAGNOSTICO         La Institución Educativa Agrícola de Uraba cuenta  con una población estudiantil  de 2792 aproximadamente, se atienden estudiantes de los niveles preescolar, básica primaria, secundaria y media vocacional.      La estrategia “Club Defensores del Agua “ se desarrolla con 200 estudiantes, conformados  por grupos de 40 estudiantes de cada una de las sedes (Diez de Enero, Simón Bolívar, Brisas  del Rio y Nuestro Esfuerzo)      Durante el tiempo en que se ha ejecutado el proyecto se evidencian fortalezas como la participación activa de nuestros clubes en las actividades y eventos ambientales a nivel municipal y regional, cuyos resultados se han proyectado  a toda la comunidad educativa y por lo tanto  ha servido como sensibilización frente a las relaciones con  el entorno natural.      Se encuentran en el transcurso algunas dificultades de tipo institucional con relación a los permisos  para desarrollar las actividades ambientales  y con los compromisos por parte de algunos docentes.       Dentro de las oportunidades  con las que contamos esta el apoyo de la administración de la institución  y de las entidades FUNDAUNIBAN, CORPOURABA,CONHIDRA Y EMPRESA DE ASEO ; además se  plantean dos propuestas nuevas a desarrollarse este año  como  son las pildoritas radiales “ECOLOGIANDO “ y “MI ESCUELA LIMPIA”
OBJETIVO GENERAL    Educar a la comunidad educativa sobre el manejo y uso adecuado de los residuos sólidos, manejo y consumo racional del agua, proteccion,cuidado y conservación de los recursos naturales; creando un ambiente sano que permita fomentar la integración, la investigación, la convivencia pacifica, respetando y protegiendo el ambiente.
COMPONENTESCLUB DEFENSORES DEL AGUA
ORNATO Y ASEO
COMPOSTADERO
VIVERO AGRO FORESTALESTRATEGIAS DE ACCIONFORMACION DE VIVERO AGROFORESTAL.
RECONSTRUCCION COMPOSTADERO.
JORNADAS AMBIENTALES.
PILDORAS RADIALES “ECOLOGIANDO”
PROPUESTA “MI ESCUELA LIMPIA”

Proyecto Agro Hidrico Ambiental

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    PROYECTO AGRO-HIDRICOAMBIENTALINSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA DE URABÁResponsables : LUIS ALFONSO HOYOS H.AMANDA PEREA GARCIAESTELLA ESCOBAR PULGARINOLGA ENID BEDOYALESLY MAYARINO PALACIOSIBIS DIAZ ABIZALNANCY ELENA RAMOS SAJONALUCILA SALAS GRACIANOLILIANA GOMEZ VALLEChigorodo 2009
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    PRESENTACIÓNEl Proyecto Agro-Hídrico Ambiental de la institución Educativa Agrícola Urabá , viene desarrollando propuestas ambientales desde el año 2003.con el propósito fundamental de sensibilizar a la comunidad educativa sobre el uso eficiente, ahorro y conservación del agua y demás recursos naturales.Se busca promover los valores humanos y la convivencia pacifica, respetando y protegiendo el ambiente, buscando generar mejor calidad de vida y el desarrollo sostenible en la comunidad educativa. También se implementa en la institución la Estrategia Educativa “Club Defensores del Agua” con estudiantes de preescolar hasta el grado once, teniendo como principales actividades el trabajo con talleres ecológicos, juegos didácticos, elaboración de compostaje como centro de practica en la separación y aprovechamiento de los residuos sólidos orgánicos . Contamos con el apoyo y asesoría de la Fundación Social de UnIban (FUNDAUNIBAN) , la Corporación para el Desarrollo Sostenible de Uraba (CORPOURABA) , la Empresa de aseo E.S.P. del Municipio de Chigorodo y CONHIDRA
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    DIAGNOSTICO La Institución Educativa Agrícola de Uraba cuenta con una población estudiantil de 2792 aproximadamente, se atienden estudiantes de los niveles preescolar, básica primaria, secundaria y media vocacional. La estrategia “Club Defensores del Agua “ se desarrolla con 200 estudiantes, conformados por grupos de 40 estudiantes de cada una de las sedes (Diez de Enero, Simón Bolívar, Brisas del Rio y Nuestro Esfuerzo) Durante el tiempo en que se ha ejecutado el proyecto se evidencian fortalezas como la participación activa de nuestros clubes en las actividades y eventos ambientales a nivel municipal y regional, cuyos resultados se han proyectado a toda la comunidad educativa y por lo tanto ha servido como sensibilización frente a las relaciones con el entorno natural. Se encuentran en el transcurso algunas dificultades de tipo institucional con relación a los permisos para desarrollar las actividades ambientales y con los compromisos por parte de algunos docentes. Dentro de las oportunidades con las que contamos esta el apoyo de la administración de la institución y de las entidades FUNDAUNIBAN, CORPOURABA,CONHIDRA Y EMPRESA DE ASEO ; además se plantean dos propuestas nuevas a desarrollarse este año como son las pildoritas radiales “ECOLOGIANDO “ y “MI ESCUELA LIMPIA”
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    OBJETIVO GENERAL Educar a la comunidad educativa sobre el manejo y uso adecuado de los residuos sólidos, manejo y consumo racional del agua, proteccion,cuidado y conservación de los recursos naturales; creando un ambiente sano que permita fomentar la integración, la investigación, la convivencia pacifica, respetando y protegiendo el ambiente.
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    VIVERO AGRO FORESTALESTRATEGIASDE ACCIONFORMACION DE VIVERO AGROFORESTAL.
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