Esta presentación es el resumen del Proyecto Club Defensores del Agua, diseñado para implementarlo en la Institución Educativa Santander como Trabajo Social obligatorio de los grados 10 -1 y 10 - 2, con el apoyo del Plan Departamental de Aguas Nariño y la Universidad Mariana Pasto. El día 28 de mayo se instaló con presencia de delegados del PDA con la realización de un programa cultural con la participación de los estudiantes comprometidos en el Club. Estas fueron las palabras de apertura del programa, dirigidas por la señorita Angela Marí Yamuez, estudiante del grado 10 -2: "Señores, representantes de la secretaria de educación Departamental de Nariño, programa Agua para la prosperidad (PAP) y plan Departamental de Agua de Nariño (PDA). Especialista José Elías Arteaga, Rector de la institución Ed. Santander. Docentes coordinadores de el proyecto club defensores del agua: Florentino Ruano, Carlos Benavides y Francisco Gustavo Ruano. Estudiantes participantes del proyecto, y demás personas aquí presentes: Los estudiantes de los grados decimos de la Institución Ed Santander, les presentamos un saludo de bienvenida y a la vez agradecemos su presencia para que entre ustedes y nosotros implementemos el proyecto club defensores del agua en el corregimiento de Santander de Valencia. Dentro de la variedad de enigmas que hoy enfrenta la humanidad, uno de los mas notorios, y que no se puede ocultar ante los ojos del mundo, es el ambiental, en su multiplicidad de factores impactantes, en diferente medida en nuestras vidas y en la de las especies animales y vegetales; conflicto que algunos sectores poderosos, que manejan la economía mundial, lo ocultan, para tratar de minimizar los agentes causantes de una catástrofe que se puede presentar en las próximas décadas, si nosotros no tomamos conciencia y ponemos medidas desde nuestro hogar para minimizar los problemas ambientales que se están dando en la esfera terrestre. En nuestro entorno regional, a pesar de que estamos rodeados de una naturaleza visible, hay variedad de problemas ambientales en los cuales estamos inmersos, los que debemos enfrentar con valentía y sabiduría por el bienestar de los moradores de la región y las futuras generaciones. Uno de los problemas de nuestro corregimiento es el mal uso del agua, recurso que dando gracias a Dios y a la naturaleza, todavía lo tenemos en abundancia, porque estamos al pie de una estrella hídrica, como es la reserva natural el azufral, que nos la regala pura en su nacimiento, pero que en su recorrido se va contaminando por diversos elementos, principalmente, causados por la acción humana, como el uso de productos químicos agrícolas, el derrame de aguas negras y de basuras que tornan el preciado liquido en no consumible por falta de potabilidad en el área en donde habitamos.

1. NOMBRE
Uso adecuado del agua en el
Corregimiento de Santander –
Municipio de Túquerres.

2. Área
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Destinatarios objetivo
Estudiantes grados 10 – 1 y 10 – 2 de la Institución Educativa
Santander

3. Duració
n
10 meses
EL PROYECTO TIENE CONTINUIDAD
Porque los estudiantes de los grados 10 1- y 10-2 continúan sus estudios
hasta su graduación y al ser promovidos los estudiantes que
actualmente cursan el grado noveno pueden vincularse también al
proyecto “Club Defensores del agua”

4. LUGARES DE REALIZACIÓN DEL
PROYECTO
El proyecto se desarrollará en el Centro
Poblado del Corregimiento de Santander,
mediante actividades de capacitación a
los estudiantes de los grados 10 – 1 y 10
-2 de la Institución Educativa Santander,
a los padres de familia y comunidad en
general
También se realizarán actividades de
reforestación en las microcuencas del
Corregimiento como parte del Proyecto
Ambiental Escolar PRAE

5. Materiales Requeridos para la aplicación o
realización del Proyecto
Cartillas (300)
Fotocopias(500) Películas (20)
Libros(100)
Cámara
fotográfica (1)
Tablet (5)

6. Resumen del
Proyecto
Realizar un proceso de capacitación
a los estudiantes, padres de familia y
comunidad del centro poblado del
corregimiento de Santander,
teniendo en cuenta que el recurso
hídrico es de vital importancia en la
vida de los seres humanos y
animales y en general de todo el
hábitat regional, promoviendo
conductas responsables que
conlleven al uso adecuado y
preservación del agua desde el
contexto de la Institución Educativa
Santander.

7. DIAGNOSTICO
Mediante la observación directa como
método de investigación se puede
determinar que la población en un alto
porcentaje desperdicia el agua y no
tiene en cuenta las posibles
consecuencias que puede generar el
uso inadecuado de ella.
Y para fortalecer las observaciones se
concretará esta situación mediante
encuestas a los padres de familia y
comunidad en general

8. JUSTIFICACIÓN
LEGAL
prestación del Servicio Social
Obligatorio reglamentado por la Ley
General de Educación (Artículo 97,
Ley 115/94), por el artículo 39 del
Decreto 1860/94 y por la resolución
4210 de 1996.
Leyes que garantizan, que en todo el
territorio nacional los(as) estudiantes
conozcan los lineamientos sobre los
cuales descansa la promulgación de
este proyecto y sobre todo,
reconozcan la importancia del mismo.
TEÓRICA
la población mundial no está al tanto de
que, al usar de manera inadecuada el
agua, se está exponiendo a un futuro
problema que estará estrechamente
relacionado con la pobreza, la salud física
de las poblaciones, los nuevos conflictos
sociales entre las naciones debido a la
lucha para poseer más territorios para
tener mayor abastecimiento de agua.
se puede incluir el campo económico entre
los problemas que se pueden generar como
consecuencia del uso inadecuado del agua
tanto a nivel regional, nacional e
internacional.
PRÁCTICA
El proyecto de Servicio Social
obligatorio pretende además de
dar a conocer los puntos antes
mencionados, dar algunas pautas,
recomendaciones y posibles
soluciones para manejar de una
manera eficaz el problema
planteado, y participar
activamente en las actividades
prácticas que se relacionan con la
ejecución del Proyecto Ambiental
Escolar PRAE de la Institución
Educativa Santander, con el fin de
preservar el recurso hídrico, sin
abusar ni contaminarlo._

9. ¿Cuál es el manejo que los habitantes
del Corregimiento de Santander le
están dando al recurso hídrico?
¿PROBLEMA
?

10. FUNDAMENTACION
El Proyecto Club Defensores del Agua en el
Corregimiento de Santander se fundamenta
en acciones para Sensibilizar, organizar y
capacitar a Los integrantes del Club
Defensores del Agua, implementando
estrategias, acciones educativas y
ambientales, que promuevan buen uso,
ahorro y defensa del agua, a través de charlas,
actividades lúdicas, talleres y divulgación de
material pedagógico de la cultura del agua,
para el fortalecimiento de las conductas
responsables para el uso eficiente y ahorro
del agua dentro del Corregimiento de
Santander.

11. OBJETIVO GENERAL
Promover conductas responsables para
el uso adecuado del agua y su
preservación mediante capacitaciones
teórico prácticas a los habitantes del
centro poblado del Corregimiento de
Santander.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Organizar el Club defensores del agua con los
estudiantes de los grados 10 – 1 y 10 – 2 de la
Institución Educativa Santander.
2. Diseñar el proyecto de Trabajo Social Obligatorio con
la participación de los responsables de su ejecución.
3. Socializar el proyecto de Trabajo Social Obligatorio a
los estudiantes, padres de familia y Junta de Acción
Comunal.
4. Diseñar el modelo de encuesta para el diagnóstico
sobre el uso del agua en el Centro Poblado del
Corregimiento de Santander.
5. Capacitar a los estudiantes para el uso adecuado del
agua mediante la asesoría de algunas entidades
ambientales del Municipio.
6. Participar con los estudiantes de los grados
comprometidos en actividades de reforestación a las
Microcuencas conjuntamente con el Proyecto
Ambiental Escolar PRAE

12. RESULTADOS ESPERADOS
1. Conformación del club Defensores del agua y relacionarlo
como proyecto social obligatorio de la Institución Educativa
Santander.
2. Capacitación de los estudiantes comprometidos en el club
para el uso adecuado del agua con la asesoría del personal de
UMATA y CORPONARIÑO.
3. Proyección de conocimientos y recomendaciones a los padres
de familia y miembros de la Junta de Acción Comunal y por
medio de volantes, actividades de reforestación conferencias
para fortalecer conductas responsables que se relacionen con
el uso adecuado y cuidado del agua.
4. hacer de la Comunidad Santandereana una comunidad con
visión futurista sobre el manejo adecuado del agua y que
mediante el ejercicio de conductas ambientales responsables
se pretenda preservar los recursos naturales y especialmente
el agua.

13. METODOLOGIA
INVESTIGACION + ACCION + PARTICIPACION
IAP
Esta metodología integra las tres actividades que conllevan a
la solución de problemas colectivos mediante el estudio de la
situación problema, luego la acción sobre la situación
encontrada, pero a todo esto se añade la importancia del
trabajo colaborativo donde participan tanto los involucrado
en el proyecto como también la población beneficiada.

14. PLAN DE TRABAJO
FECHA ACTIVIDADES Nº HORAS
13 -04- 15 Organización del Club defensores del agua 2 horas
13 -04- 15 Diseño del proyecto de Trabajo Social Obligatorio 6 horas
Socialización de Proyecto de Trabajo Social Obligatorio 4 horas
Diseño y aplicación de encuestas para el diagnostico 12 horas
Capacitación teórico práctica para el uso adecuado del agua 18 horas
Participación en actividades relacionadas con el Proyecto Ambiental
Escolar PRAE (Plan de actividades anexo)
38 horas

15. PRESUPUESTO
Detalle Costo $
Material para aplicación del Proyecto 6.200.000
Capacitaciones 700.000
Transporte 300.000
Refrigerios 300.000
Imprevistos 200.000
Total $ 7.700.000

16. Referencias Bibliográficas
Bonilla, E., Rodríguez, P. (1997). Más allá de los métodos. La investigación en ciencias
sociales. Editorial Norma. Colombia.
Briones, G. (2008). La formulación de problemas de investigación social. Ediciones
UNIANDES. Facultad de artes y ciencias. Departamento de ciencia política. Bogotá.
Trujillo, J. (2014) Presentación de trabajos de grado según Normas APA. Biblioteca de la Corporación Universitaria
Lasallista. Disponible en internet. https://prezi.com/sn0z0uefxep6/presentacion-de trabajos-de-grado- segun-
normas-apa-biblioteca-de-la-corporacion-universitaria
EMDUPAR S.A. E.S.P (s. f.) Proyecto Educativo Clubes defensores del Agua. Empresa de Servicios públicos de
Valledupar. Consultado en:
http://www.emdupar.gov.co/emd/images/PROYECTO_CLUB_DEFENSORES_AGUA_PUEFAA.pdf

17. Jesús Florentino Ruano Angán
Docente
Santander- Túquerres 26 de mayo de 2015
D.R.A