Este documento presenta un proyecto de intervención para crear una red social educativa llamada "Enredados con la economía y la política" dirigida a estudiantes de la Institución Educativa N° 10 en Maicao, Colombia. El proyecto busca renovar los procesos de aprendizaje de áreas como la economía y la política a través de una red virtual que estimule el desarrollo del pensamiento y el afianzamiento de conocimientos con herramientas como foros, blogs, chats y videos para fomentar el trabajo colaborativo.
En el presente artículo quiero manifestar las bondades de mi PLEP y su relación con los postulados de la UNAD.
Este documento se escribió durante la realización del curso de Acción-Certificación E-Mediador.
En el presente artículo quiero manifestar las bondades de mi PLEP y su relación con los postulados de la UNAD.
Este documento se escribió durante la realización del curso de Acción-Certificación E-Mediador.
http://educatvirtual12.blogspot.mx
Especialidad En Tecnología Educativa
18ª Generación
Diseño De Proyectos En Tecnología Educativa
El blog educativo como un recurso de innovación educativa
para enfrentar el rezago educativo en el estado de Hidalgo.
Secretaria de Educación Pública
INEA
Asesor: L.A.E. Perla Verónica Olguin Guzmán M.T.E.
Tutor: L.C.E. Angélica Bolaños Mejía
Presentan:
Carlos Antonio Pérez Castro
Emma Mentado Rojano
María Del Carmen Méndez Cerón
Noviembre de 2012
I N D I C E PAG
INTRODUCCION 3
RESUMEN EJECUTIVO 3
OBJETIVOS ORGANIZACIONALES 4
MISION 4
VISION 4
DESCRIPCION DEL PROYECTO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
• TITULO 5
• JUSTIFICACION 5
• OBJETIVO 6
• POBLACION 6
• RESULTADOS ESPERADOS 6
• RECURSOS REQUERIDOS 7
• GESTION 8
BIBLIOGRAFIA 9
ANEXO I 10 - 11
INTRODUCCION
La rapidez con la que evoluciona la sociedad y la economía contemporánea hacen necesario renovar la estructura y los esquemas de la enseñanza tradicional, lo cual nos obliga a transformar y modernizar la utilización de los recursos tecnológicos con la finalidad de brindar una educación de alta calidad.
El reto financiero, político y social hace que las innovaciones tecnológicas, no tengan la cobertura que se requiere en las actuales, donde se busca la calidad y la satisfacción del docente y del alumno, pretendiendo lograr una amplia cobertura en la capacitación de los blogs.
Es importante reflexionar sobre el ineludible uso que se tienen de las nuevas tecnologías, en todos los contextos escolares así como los nuevos fenómenos sociales que se generan por estos nuevos cambios, y cabe hacer la pregunta ¿Los docentes estan preparados para trabajar al ritmo de las nuevas tecnologias?. La educación se ha venido tran
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Proyecto de intervención
1. PROYECTO DE INTERVENCIÓN:
RED SOCIAL EDUCATIVA
ENREDADOS CON LA
ECONOMÍA Y LA POLÍTICA
Presentado por:
JAIME PEREA GARCÍA
http://enredadosconlaeconomia.ning.com/
Institución Educativa N° 10 Maicao-Colombia
Examendegrado
Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje
2. PROYECTO DE INTERVENCIÓN:
RED SOCIAL EDUCATIVA
ENREDADOS CON LA
ECONOMÍA Y LA POLÍTICA
Presentado por:
JAIME PEREA GARCÍA
http://enredadosconlaeconomia.ning.com/
Institución Educativa N° 10 Maicao-Colombia
Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje
Dirigido a:
Olga Loaiza Medina (Rectora)
Alex Quintero (Coordinador)
3. Objetivos
Renovar el ambiente de los procesos de aprendizaje de
las áreas de economía, política y otras áreas mediante
una vinculación una red virtual educativa que estimule
en los discentes el desarrollo de las diferentes
habilidades del pensamiento y el afianzamiento de los
conocimientos ya adquiridos, en pro del fortalecimiento
del proceso de enseñanza y aprendizaje. Red que
contará con herramientas como el foro, blog, chat,
videos, imágenes y otras aplicaciones de gran interés
para el trabajo colaborativo virtual.
Proyecto de intervención: Red Social Educativa Enredados con la economía y la política
Jaime Perea
Examen de grado: Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje
Notas del editor
Esta plantilla se puede usar como archivo de inicio para proporcionar actualizaciones de los hitos del proyecto.
Secciones
Para agregar secciones, haga clic con el botón secundario del mouse en una diapositiva. Las secciones pueden ayudarle a organizar las diapositivas o a facilitar la colaboración entre varios autores.
Notas
Use la sección Notas para las notas de entrega o para proporcionar detalles adicionales al público. Vea las notas en la vista Presentación durante la presentación.
Tenga en cuenta el tamaño de la fuente (es importante para la accesibilidad, visibilidad, grabación en vídeo y producción en línea)
Colores coordinados
Preste especial atención a los gráficos, diagramas y cuadros de texto.
Tenga en cuenta que los asistentes imprimirán en blanco y negro o escala de grises. Ejecute una prueba de impresión para asegurarse de que los colores son los correctos cuando se imprime en blanco y negro puros y escala de grises.
Gráficos y tablas
En breve: si es posible, use colores y estilos uniformes y que no distraigan.
Etiquete todos los gráficos y tablas.
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Colores coordinados
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Gráficos y tablas
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