El documento describe las etapas de un proyecto educativo, incluyendo el diagnóstico de las necesidades de los estudiantes, la definición del problema y objetivos, la planificación de actividades, la evaluación del proceso, y los resultados finales. Un proyecto educativo busca que los estudiantes adquieran conocimientos y habilidades a través de una serie de actividades diseñadas para abordar un tema o problema.

1. Proyecto educativo.

2. ¿Qué es un proyecto?
 Conjunto de actividades a realizar para lograr un objetivo o meta

3. ¿Qué es un proyecto en la educación?
 En la educación un proyecto es una serie de actividades con el fin de lograr que el
alumnado se apropie de conocimientos y habilidades esperados al momento de
diseñarlo.

4. Etapas
1. Diagnostico
2. Definición del problema
3. Definición de objetivos
4. Justificación
5. Planificación
6. Recursos
7. Evaluación
8. Resultados

5. Diagnostico
 Identificar las necesidades que tiene el alumnado.
 Definir las causas de la situación actual al momento de elaborar el proyecto
 Si es posible se redactan las consecuencias a las causas identificadas

6. Definición del problema
 Se verifica la problemática y que pueda tener una solución a corto plazo
 Es importante contar con él apoyo de la autoridad inmediata, el cual debe procurar
que el proyecto sea real

7. Definición de objetivos
 Los objetivos deben tener cuatro características que permitirá un trabajo eficiente:
 Estar relacionados con la problemática
 Ser claros y concretos
 Ser viables
 Ser medibles

8. Justificación
 Son las razones y fundamentos por la cual el proyecto se lleva a cabo, aquí se
redacta la relevancia y la utilidad.

9. Planificación
 Cronograma de actividades a realizar, deben llevar congruencia y secuencia.

10. Recursos
 Aquello con lo que se contará a lo largo del proyecto, pueden ser:
 Humanos
 Tecnológicos
 Materiales
 Económicos

11. Evaluación
 Evaluación del proceso, donde se compara la situación inicial con los resultados
medios y finales, al igual que las actividades y su funcionalidad

12. Resultados
 Redacción final del proyecto, donde se analizan los puntos anteriores y se hace una
reflexión del proceso llevado desde el inicio hasta los resultados finales

13. Ventajas
 Analisis completo del proceso educativo
 Permite ver un mayor panorama de aprendizaje
 Se crea conexión entre las actividades

14. Desventajas
 Periodos largos en los cuales si no hay variedad de actividades puede causar tedio
en el alumnado