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¿Por qué los
alumnos
desertan en
la escuela?
Magos Valencia Román
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2. Porque los alumnos desertan de la escuela
En México una de las metas educativas es lograr que la mayoría de los niños y
los adolescentes cursen al menos la educación básica, misma que contempla
la escuela primaria y la secundaria (nueve años). En el ámbito gubernamental se
piensa en la educación como un factor que contribuye al desarrollo nacional y al
bienestar de las personas2. También se afirma que la deserción escolar resulta
costosa tanto para el país como para los propios individuos. En ese tenor, se
reporta que 40 de cada 100 adolescentes abandonan la escuela secundaria y
pasan a formar parte de lo que se ha denominado como índice de fracaso escolar
(Quiroz 2000). Estos índices de abandono escolar invitan a que actores educativos
como los planificadores de la educación, los maestros, los directores de escuela, y
hasta los propios padres de familia se pregunten ¿qué falló? ¿por qué el chico o la
chica ya no continuaron? Está implícito entonces, el gran valor atribuido a la
educación que se ve cuestionado cuando los alumnos desertan.
La mayoría de los alumnos que abandona sus estudios le hace por la falta de
recursos para comprar útiles, pagar transporte o cubrirla inscripción, de acuerdo
con los resultados de la primera Encuesta Nacional de Deserción en la Educación
Media Superior, encargada por la SEP.
De cada 100 alumnos que ingresaron a primaria en 1999 sólo 36 obtuvieron el
certificado de bachillerato, 64 desertaron.
La investigación señala que de cada 100 que ingresaron a la primaria 80
concluyeron ese nivel educativo y únicamente 60 alumnos terminaron la
secundaria.
El estudio se realizó entre 13 mil jóvenes del país que abandonaron sus estudios o
que nunca pudieron ingresar al nivel medio superior.
De los entrevistados, 49.7% dijeron que en sus hogares no había dinero para
comprar los útiles, cubrir los pasajes del transporte o para poder cubrir la cuota de
inscripción que les pedían en los planteles.
Entre quienes provienen de las familias con más bajos recursos ,18.3%
mencionaron que dejaron la escuela porque "consideraban que trabajar era más
importante que estudiar".

3. En 13% de los casos de abandono escolar influyó el consumo de drogas ilegales,
así como tabaco y alcohol.
De los jóvenes que estaban en bachillerato, 8.5% tenían una "situación de riesgo",
ya que "consideraron abandonar los estudios en algún momento, principalmente
por la falta de dinero", destaca el estudio.
De acuerdo con las estadísticas de la Secretaría de Educación, en diez años se
retuvo a un mayor número de jóvenes y se logró graduar en bachillerato a 14
alumnos más, aunque la tasa sigue siendo alta debido al crecimiento de la
matrícula.
Las cifras señalan que al concluir el ciclo escolar 2010-2011, en el que se
inscribieron 4 millones 187 mil 528 alumnos al nivel medio superior, 625 mil 142 de
ellos abandonaron sus estudios, lo que representa una tasa anual de 14.93%.
La situación de abandono se registra cuando ocurre "una asociación entre el factor
económico y las condiciones de vulnerabilidad social de la familia", dice la
encuesta.

4. Bibliografía
2.-http://e-consulta.com/medios-externos/2013-06-09/alumnos-de-nivel-medio-
superior-los-que-más-desertan
3.-http://www.vivelohoy.com/noticias/8035613/miles-desertan-de-las-escuelas
4.-http://www.monografias.com/trabajos28/abandono-escolar-perspectiva-
alumnos/abandono-escolar-perspectiva-alumnos.shtml
5.-https://presencia.unah.edu.hn/academia/articulo/unos-34000-estudiantes-
desertan-de-escuelas-e-institutos-publicos