Este documento presenta las diferentes etapas de un proyecto final de creatividad sobre la reutilización y reciclaje de materiales. Incluye secciones sobre preproducción, producción y postproducción. En la preproducción, los equipos deben definir su proyecto, incluyendo el objeto que construirán y los materiales que usarán, los cuales deben ser en su mayoría reciclados. Luego, en la producción, desarrollarán el objeto. Finalmente, en la postproducción, presentarán y entregarán el objeto terminado, incl

1. Proyecto Final de Creatividad
¿Qué podemos hacer para reusar o reutilizar materiales?

2. • ¿Quien va estar en mi equipo?,¿Qué necesidad quiero resolver? , ¿A quien va estar
dirigido; ¿Qué objeto vamos a hacer?, ¿Con que materiales lo haremos?, ¿Qué
necesito?, ¿Cómo hago un boceto?, ¿Cómo votamos por la mejor idea?
Preproducción: Producción:
• Traer materiales, Armado
Producción
• Retro de mi maestro, Retro del equipo
Postproducción
• Discurso de Elevador, Traer el objeto, Contestar Preguntas
• Escuchar otros proyectos, Hacer preguntas, Evaluar a los compañeros
Presentación

3. Clarificando Términos
¿Qué es un material reciclado?
¿Qué es material reutilizado?
¿Qué es un objeto?

4. Clarificando Términos: Autoría y Reciclaje
¿Cómo debe ser ese objeto para que se considere de mi autoría?,
¿Puedo inspirarme en otros objetos ya existentes?, ¿Dónde esta la
frontera entre inspirarse en otro objeto y una copia?
¿Qué porcentaje de los materiales
deben ser reciclados?
Este Objeto esta hecho
Con material reciclable no
reciclados

5. Clarificando Términos: Autoría y Reciclaje
¿Inspirado o plagiado?

6. Cuadro premiado de
César Julián Cervantes Terríquez.
Bienal Nacional de Pintura José Atanasio Monroy,
organizada y patrocinada por el Centro Universitario
de la Costa Sur de la UdeG 2012
Fotografías de Frieke Janssens 2010
De la Serie “Smoking Kinds”

7. Concurso de
carteles donde,
después se
determino que el
ganador era un
plagio

8. Equipos
Los Equipos pueden ser hasta de 4 personas

9. Categorías de Objetos
Casa
•Objetos con algún uso practico
•Valor Artístico (adornos)
Personales
•Objetos con algún uso practico
•Valor Artístico
Escuela y
Oficina
•Objetos con algún uso practico
Muebles
•Funcionales
•Casa, Oficina o Escuela

10. Preproducción
Definición del proyecto (Trabajo en clase Lunes 9 ó Martes 10 de noviembre)
I. ¿Qué es el reciclaje, que es reusar?
Este puente esta hecho con pasta de
espagueti. ¿Por qué no es un objeto
hecho con reciclado?
Estos palitos nunca
formaron parte de
una paleta
Ciudad de palitos de
dientes. ¿Esta hecho
con reciclado o

11. Preproducción
Definición del proyecto (Trabajo en clase Lunes 9 ó Martes 10 de noviembre)
II. ¿Que significan las 3 R´s en este contexto?
Lo que buscamos es que nuestros objetos en su elaboración Reutilicen o
Reciclen elementos de otros objetos

12. Preproducción
Definición del proyecto (Trabajo en clase Lunes 9 ó Martes 10 de noviembre)
III. Selección del objeto a construir: Antecedentes del tema,
información general del tema, ¿Qué necesidad resuelve?
¿Qué necesidad Resuelven
estos objetos?:NECESIDAD
¿Quien tiene esa necesidad?
PUBLICO META

13. Preproducción
Definición del proyecto (Trabajo en clase Lunes 9 ó Martes 10 de noviembre)
I. Boceto individual del objeto a 3 vistas de diferente ángulo.

14. Preproducción
Definición del proyecto (Trabajo en clase Lunes 9 ó Martes 10 de noviembre)
V. Investigar 5 características del público meta.
Estos tres grupos de niños
Son públicos metas totalmente
diferentes
¿Qué necesidades tienen?
¿Qué características tienen?

15. Preproducción
Definición del proyecto (Trabajo en clase Lunes 9 ó Martes 10 de noviembre)
VI. Dos elementos que debes evitar.
Que no les gusta a estos grupos de niños
¿Qué necesidades tienen?
¿Qué características tienen?

16. Preproducción
Definición del proyecto (Trabajo en clase Lunes 9 ó Martes 10 de noviembre)
Documentar en fotos el proceso. (5)

17. Preproducción
Definición del proyecto (Trabajo en clase Lunes 9 ó Martes 10 de noviembre)
Subir a BB Martes 10 de NOV
I. Integrantes del Equipo.
II. ¿Qué es el reciclaje?
III. ¿Que significan las 3 R´s en este contexto?

18. Tarea Jueves 12 Noviembre
Individual para Entregar
I. Boceto de mi propuesta de Objeto
II. Publico Meta al que va dirigido: 5 Características publico meta
III. Que necesidad resuelve este objeto
¿A quien esta dirigido?
¿Qué necesidad resuelve?

19. Trabajo en Clase
Jueves 12 de Noviembre
I. Selección del objeto por medio
técnica de los sombreros.
II. Que necesidad Resuelve su objeto
III. Dos elementos que hay que cuidar
o evitar en para el publico meta
IV. Describir tamaño, materiales,
costos
V. Documentar Proceso con Foros

20. Pre-producción 2
Selección de idea (En clase miércoles 11 ó Jueves 12 de noviembre)
Documento entregable por equipo
I. Mediante una votación, seleccionar la mejor idea para realizar el objeto.
Te sugerimos recordar en este paso la técnica de los sombreros para
pensar. No es recomendable votar cuando
Ves todo negro, o quieres que lo tuyo quede a como de lugar
Te sugerimos:
• Asignar a algún miembro el sombrero Azul.
• Juzgar las ideas ajenas en Amarillo
• No exponer tu idea en Rojo
• Cuando escogida la idea no olviden la parte factible: Sombreo Negro y
Blanco

21. Pre-producción 2
Selección de idea (En clase miércoles 11 ó Jueves 12 de noviembre)
Subir BB Jueves 12 de Nov
Documento entregable por equipo
I. Mediante una votación, seleccionar la mejor idea para realizar el objeto.
II. Entregar un documento donde se explique la votación y los resultados.
III. En el mismo documento escribir las observaciones del objeto a construir:
Materiales, dimensiones, cambios que se realizaran sobre la idea original
etc.
IV. Costo aproximado vs costo de un objeto similar real. (Incluir fuentes de
información)
V. Documentar en fotos el proceso. (5)
VI. Conseguir materiales tanto para el cuerpo del objeto como para elaborarlo.
Lo que lleva el objeto, lo que se necesita para ensamblarlo y para proteger
el espacio de trabajo.

22. RÚBRICA: Proyecto Final Creatividad Nov- 2015
Creación de un objeto a partir de material reciclado.
Pre-producción2= Selección de la Idea Documento entregable por equipo 15 pts
Integrantes:
NOMBRE__________________________________________________MATRÍCULA_________
NOMBRE__________________________________________________MATRÍCULA_________
NOMBRE__________________________________________________MATRÍCULA_________
NOMBRE__________________________________________________MATRÍCULA_________
Categoría de proyecto
Entrega
efectivamente:
Puntaje:
Entrega un documento donde se explica como se votó por el mejor boceto y qué
se tomo en cuenta para elegir proyecto-tema.
25
Explicar que necesidad resuelve
Las Características del publico meta
2 Cosas que debes evitar o cuidar en publico meta
25
Se especifica: Materiales, dimensiones, cambios que se realizaran sobre la idea
original etc.
20
Incluye un comparativo de: Costo aproximado vs costo de un objeto similar real.
(Incluye fuentes de información)
20
Documenta en fotos el proceso (5) 10
Otros:
Lista de Cotejo:

23. Producción
Desarrollo del proyecto (En clase miércoles 18 ó jueves 19 y lunes
23 de noviembre ó Martes 24)
• Traer los materiales.
• Traer material para proteger el aula
• Desarrollar el objeto de reciclado.
• Documentar en fotos el proceso.

24. ¿Qué no puedes hacer?
• Salir del Campus a comprar o conseguir materiales en horario
de clase

25. Producción
Desarrollo del proyecto (En clase miércoles 18 ó jueves 19 y lunes 23 de
noviembre ó Martes 24)
¿Qué no puedes hacer?
• Dejar el objeto en los salones del segundo piso

26. Producción
Desarrollo del proyecto (En clase miércoles 18 ó jueves 19 y lunes 23 ó Martes 24)
¿Qué no puedes hacer?
• Hacer otras tareas y dejar este proyecto para hacer
en casa
• Cambiar de idea para hacer otro objeto
Lo de creatividad lo hago en la tarde
Mejor hay que hacer
Una maceta con
botellas

27. Post-producción
Entrega del objeto de reciclado – (En clase: Martes 24 y miércoles 25 de
noviembre)
I. Presentación del objeto reciclado utilizando la técnica del discurso del elevador
(5 puntos).
II. Entrega del documento con las fotos del proceso desde la idea hasta la
creación del objeto final.
III. Sesión de preguntas.
IV. Evaluación externa hacia el equipo.

28. Post-producción
Entrega del objeto de reciclado – (En clase: Martes 24 y miércoles 25 de
noviembre)
I. Presentación del objeto
reciclado utilizando la
técnica del discurso del
elevador (5 puntos).
Debes se capaz de expresar
todo un proyecto en lo que
dura el trayecto de un elevador
¿Qué es tu objeto?
¿Quien es tu publico meta?
¿Qué necesidad resuelve?
¿De que esta hecho?
¿Por qué tu objeto es mejor que otros objetos
similares para cubrir la necesidad del publico
meta?

29. Post-producción
Entrega del objeto de reciclado – (En clase: Martes 24 y miércoles 25 de
noviembre)
I. Presentación del objeto
reciclado utilizando la técnica
del discurso del elevador (5
puntos).
Te sugiero visitar:
http://grupoabg.com/blog/2013/02
/27/10-tips-para-un-buen-elevator-
speech/

30. Post-producción
Entrega del objeto de reciclado – (En clase: Martes 24 y miércoles 25 de
noviembre)
I. Hacer preguntas es una
forma de mostrar respeto
a tus compañeros y
demuestra que estuviste
atento y que te interesas
por su proyecto
II. Contestar preguntas es una
manera de autoevaluarse y
descubrir cuanto sabes de
tu propio proyecto y sobre
todo como puedes usar la
creatividad para ver las
respuestas

31. RÚBRICA: Presentación Proyecto Final Creatividad Nov- 2015
Integrantes: “Creación de un objeto a partir de material reciclado” Grupo_________
NOMBRE_________________________________________________________________________MATRÍCULA_______________________
NOMBRE_________________________________________________________________________MATRÍCULA_______________________
NOMBRE_________________________________________________________________________MATRÍCULA_______________________
NOMBRE_________________________________________________________________________MATRÍCULA_______________________
100 66 33 0
Entrega un documento donde recopila 1-bocetos, 2-votación, 3-se explica como se votó por el mejor
boceto, 4-especifica: materiales, dimensiones, cambios que se realizaran sobre la idea original y 5- costo
aproximado vs costo de un objeto similar real.
Documento recopila los 5
elementos indicados o
más.
Documento recopila
3 o 4 elementos
indicados
Documento recopila 2
o 3 elementos
indicados
Documento recopila
solo 1 elemento
indicado
Trae su proyecto a tiempo para la presentación A tiempo en clase -- -- Fuera de tiempo
El proyecto solo está hecho con materiales reutilizados. 100 % 75% 50% 0-25%
El proyecto solo está hecho solo por los alumnos. Se nota la mano de los
alumnos
Se nota una mano
profesional
El proyecto de presenta utilizando la técnica del discurso del elevador. Utiliza la técnica No utiliza la técnica
Los integrantes del equipo vienen vestidos de manera formal a la presentación. Los 4 integrantes 3 integrantes 2 integrantes 1 integrante
Documenta en fotos el proceso de todas las etapas y las entrega junto con el documento de recopilación. 15- 20 fotos 10-14 fotos 5-9 fotos 0-4 fotos
Coevaluación:
Categoría de proyecto________________________ Nombre del proyecto_____________________________