SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
El nuevo orden social, económico,
político después de la pandemia.
Universidad Estatal del Valle de Ecatepec
Literatura
Lic. Humanidades Empresa
Elaborado por:
Pérez Rodríguez Wyler Ma. Daniela.
Castro Monroy Lizeth.
Grupo: 1251
Profesora: María Elena.
PROYECTO “EL NUEVO ORDEN SOCIAL, ECONOMICO
Y POLITICO DESPUES DE LA PANDEMIA”
Índice
¿De donde proviene el Covid-19?..........1
¿Cómo inicio el Covid-19?..........3
¿Cuáles son sus síntomas?..........6
¿Cómo se propaga el Covid-19?..........7
¿Cómo se previene?..........8
El nuevo orden social……….9
El nuevo orden político………10
El nuevo orden económico……….11
¿Cómo deben ser las Empresas después de la pandemia?....... 15-27
¿De donde proviene el Covid-19?
Hasta el momento se conocían un total de 36 coronavirus. Los virus del la familia coronaviridae,
conocidos como coronavirus, son virus de tipo ARN positivo de cadena simple, envueltos en capside
que pueden afectar un amplio rango de animales e incluso a humanos. Fueron descritos por
primera vez por Tyrell y Byone en 1966.Basados en su morfología de viriones esféricos con una
coraza y proyecciones desde su superficie asemejándose a una corona, fueron llamados
coronavirus. A su vez, los coronavirus son clasificados en cuatro subfamilias, alfa, beta, gamma y
deltacoronavirus, siendo los alfa y beta originados aparentemente de mamíferos, específicamente
de murciélagos, y los gamma y delta de cerdos y aves. Los betacoronavirus pueden causar
enfermedades severas y hasta la muerte.
1
Los coronavirus causan infecciones respiratorias e intestinales en animales y humanos, pero no se
habían considerado altamente patógenos para los humanos hasta la aparición de la epidemia del
Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SARS) en el 2002 y 2003 en la provincia de Guangdong en
China. Hasta ese momento, las infecciones causadas por coronavirus en humanos sólo generaban
infecciones leves en pacientes inmunocompetentes.Gracias a los esfuerzos de la OMS en la
identificación de casos, aislamiento (cuarentena) y seguimiento de pacientes que hubiesen estado
en contacto con pacientes contagiados, la epidemia de SARS pudo ser controlada en poco tiempo y
con pocas víctimas mortales. No se han reportado más casos de SARS desde el 2004. En total, hubo
un aproximado de 8.096 casos comprobados en 29 países, dejando un saldo de 774 personas
fallecidas.
2
¿Cómo inicio el Covid-19?
A finales del 2019 en el mes de diciembre, Wuhan, China se convirtió en el epicentro de un brote de
neumonía de etiología desconocida que no cedía ante tratamientos actualmente utilizados. En
pocos días los contagios aumentaron exponencialmente, no solo en China Continental sino también
en diferentes países. El agente causal fue identificado, un nuevo coronavirus (2019-nCoV)
posteriormente clasificado como SARS-CoV2 causante de la enfermedad COVID-19. El 11 de marzo
del 2020 la Organización Mundial de Salud declara a esta enfermedad como una pandemia. La
presente revisión tiene como finalidad exponer las causas y el origen de esta pandemia, así como
las posibles medidas para contenerla.
3
Durante el 18 de diciembre y el 29 de diciembre del 2019, se reportaron los primeros cinco casos,
de los cuales cuatro de estos pacientes fueron hospitalizados por presentar síndrome de distrés
respiratorio agudo y uno de estos pacientes falleció. La mayoría de los pacientes aseguraron tener
relación directa o indirecta con un mercado de alimentos en la provincia de Hubei en Wuhan. Ya
para el 1ero de enero del presente año, el mercado de Wuhan había sido cerrado y no existía
evidencia clara de transmisión persona a persona. El 2 de enero, un total de 41 pacientes habían
sido hospitalizados y sólo un paciente que presentaba patologías preexistentes serias, había
fallecido. El 7 de enero, las autoridades chinas anunciaron que habían identificado un nuevo tipo de
coronavirus (Nuevo Coronavirus, 2019-nCoV). Simultáneamente, otros posibles patógenos fueron
descartados, incluyendo el coronavirus del Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SARS-CoV), el
coronavirus del Síndrome Respiratorio del Medio Este (MERS-CoV), el virus del la influenza, el virus
de la influenza aviar y el adenovirus. A partir de este momento las autoridades a nivel mundial
supieron que enfrentaban una nueva amenaza.
4
A partir de ahí, el número de pacientes contagiados fue aumentando exponencialmente en China continental,
y para el 30 de enero se habían reportado 9.692 casos en toda China y 90 casos en diferentes países incluyendo
Taiwan, Tailandia, Vietnam, Malasia, Nepal, Sri Lanka, Camboya, Japón, Singapur, la República de Corea,
Emiratos Árabes Unidos, Estados Unidos, Filipinas, India, Iran, Australia, Canada, Finlandia, Francia y Alemania.
El primer reporte de caso en el continente americano, surgió el 19 de enero 2020 en el estado de Washington,
en Estados Unidos; un paciente masculino de 35 años de edad, con una historia de tos y fiebre, acudió a un
centro de salud solicitando atención médica. En sus antecedentes estaba un viaje de visita familiar a Wuhan,
China. Asimismo, el 24 de enero se reporta el primer caso de COVID-19 en Europa, específicamente en
Bordeaux, Francia, de una paciente con historia reciente de haber visitado China. El 26 de febrero del presente
año el Ministerio de Salud de Brasil, reporta el primer caso de COVID-19 en Suramérica; un hombre de 61 años
de São Paulo, con historia reciente de viaje a Lombardía, Italia, presentó síntomas leves y fue sometido a
cuarentena.
11 de marzo, con 118.000 casos reportados en 114 países y 4.291 personas fallecidas, la Organización Mundial
de la Salud declara que el brote de la enfermedad del Coronavirus 19 causada por el SARS-CoV2, es
considerada una pandemia.
En marzo llego a México.
5
¿Cuáles son sus síntomas?
Los síntomas más habituales son los siguientes:
Fiebre
Tos seca
Cansancio
Molestias y dolores
Dolor de garganta
Diarrea
Conjuntivitis
Dolor de cabeza
Pérdida del sentido del olfato o del gusto
Erupciones cutáneas o pérdida del color en los dedos de las manos o de los pies
6
¿Cómo se propaga el Covid-19?
El COVID-19 se propaga de persona a persona mediante las gotículas de nariz o boca que salen
expulsadas cuando una persona infectada tose o estornuda, aunque la OMS continúa investigando
otras formas de propagación.
Debemos prestar mayor atención a las personas mayores y con afecciones médicas como
hipertensión arterial, problemas cardiacos o diabetes, pues ellos tienen mayores probabilidades de
desarrollar una enfermedad grave.
Debido a que esta enfermedad es emergente, aún no se cuenta con vacuna para su prevención
específica, ni medicamentos para su tratamiento farmacológico. Sin embargo es de suma
importancia conocer que esta enfermedad es prevenible al realizar medidas preventivas básicas,
tales como lavado de manos con agua y jabón, higiene de manos con gel alcohol al 70%, etiqueta
respiratoria, y tomar distancia entre personas con síntomas respiratorios.
7
¿Cómo se previene?
Para evitar la propagación de la COVID-19:
• Lávese las manos con frecuencia. Use agua y jabón o un desinfectante de manos a base de
alcohol.
• Manténgase a una distancia segura de cualquier persona que tosa o estornude.
• No se toque los ojos, la nariz o la boca.
• Cuando tosa o estornude, cúbrase la nariz y la boca con el codo flexionado o con un pañuelo.
• Quédese en casa si se siente mal.
• Si tiene fiebre, tos y dificultad para respirar, solicite atención médica. Llame con antelación.
• Siga las instrucciones de su organismo sanitario local.
• Evitar las visitas innecesarias a los centros de atención médica permite que los sistemas sanitarios
funcionen con mayor eficacia, lo que redunda en su protección y en la de los demás
8
El nuevo orden social.
Distanciamiento.
Horarios flexibles.
Población catalogada por riesgo de vulnerabilidad.
Restricción de salidas.
Confinamiento.
Uso de la tecnología para comunicarse al exterior.
9
El nuevo orden político.
Guardia nacional privilegia la vigilancia.
Información cada 12 hrs. sobre los avances del Covid-19
(conferencias matutinas y vespertinas)
Disputas entre partidos.
Nuevas prioridades a atender a nivel nacional.
Sector salud devastado.
Sector educativo en línea.
Disturbios sociales.
10
Nuevo orden económico.
Office Home.
Horarios escalonados.
Economía reducida.
Desempleo.
Desabasto.
Inflación.
11
¿CÓMO DEBEN SER LAS EMPRESAS DESPUÉS
DE LA PANDEMIA?
• En este momento, las empresas se están enfrentando a diversos
riesgos estratégicos y operacionales, como el retraso o la interrupción
del suministro de materias primas; los cambios en la demanda de los
clientes; el incremento de los costes; las reducciones logísticas que
provocan retrasos en entregas; los problemas de protección de la
salud y la seguridad de los empleados; la insuficiencia de mano de
obra; o las dificultades relacionadas con el comercio de importación y
exportación.
•Partiendo de un análisis de las principales prácticas
empresariales, en materia de planificación de
continuidad de negocios y gestión de emergencias,
exponemos 10 medidas para hacer frente con
garantías a esta situación:
• 1. Establecer equipos de toma de decisiones de emergencia.
• Todas las compañías deberían contar con un “Equipo de
Respuesta a Emergencias" que establezca la estrategia y
marque los objetivos del plan de emergencia, garantizando
que se toman las decisiones de la manera más rápida y
acertada posible.
• Este grupo también debería evaluar los puntos fuertes y
débiles de la compañía y de sus profesionales para ajustar
procesos en momentos de crisis.
• 2. Evaluar los riesgos y establecer los mecanismos de respuesta de
emergencia.
• Muchas empresas multinacionales han establecido "planes de
contingencia para emergencias" o "planes de sostenibilidad
empresarial", que suelen aplicarse inmediatamente en caso de una
emergencia importante.
Si una empresa no tiene un plan de este tipo, debe realizar una
evaluación exhaustiva de todos los riesgos de inmediato,
analizando el capital humano de la compañía, las
subcontrataciones, la cadena de suministro, los clientes y el
sector público (gobiernos).
• De acuerdo con la evaluación de riesgos, la empresa debe responder
a cuestiones relacionadas con el espacio de oficinas, los planes de
producción, las adquisiciones, el suministro y la logística, la seguridad
del personal y el capital financiero, así como organizar otros aspectos
relevantes relacionados con los planes de emergencia y la división del
trabajo.
• 3. Establecer un mecanismo de comunicación de información positiva
para empleados, clientes y proveedores, y crear documentos de
comunicación estandarizados.
• Es necesario mantener una comunicación fluida tanto con los
públicos internos como con los externos, así como reforzar los
servicios de atención al cliente. De esta forma evitaremos que se
produzca una opinión pública negativa.
• Al mismo tiempo, el sistema de información establecido en la
empresa debe utilizarse para recopilar, transmitir y analizar la
información sobre epidemias y emitir avisos de riesgo inmediatos.
• 4. Mantener el bienestar físico y mental de los empleados
• Según una encuesta realizada recientemente por Deloitte, el 82% de
las empresas afirma que la flexibilidad en el trabajo es, en estos
momentos, el medio más importante de gestión de los profesionales.
Es recomendable que las empresas establezcan mecanismo de
vacaciones y trabajo flexible, utilizando los medios técnicos y
tecnológicos disponibles para establecer métodos de trabajo no
presencial durante periodos extraordinarios.
• 5. Centrarse en los planes de respuesta por los riesgos generados en
la cadena de suministro.
• Las empresas suelen contar con materias primas suficientes y
diferentes canales de adquisición de las mismas para no tener que
detener la producción o reemprenderla en cuanto pase el periodo de
cuarentena.
En la gestión de los inventarios, las organizaciones deben tener en
cuenta factores como el bloqueo del consumo, el correspondiente
aumento de los costes financieros y la presión sobre el flujo de
efectivo.
• 6. Desarrollar soluciones para los riesgos de cumplimiento y
mantenimiento de las relaciones con los clientes que surgen de la
incapacidad de reanudar la producción a corto plazo.
• Después de una situación de emergencia sanitaria, las organizaciones
deben trabajar estrechamente con los clientes para comprender los
cambios que ha sufrido el mercado y entender el impacto de
reanudar su actividad.,
Además, es importante analizar exhaustivamente los contratos, ya
que, debido a las causas excepcionales y a las leyes emitidas durante
el periodo de crisis, puede que los incumplimientos de contrato no
tengan consecuencias legales.
• 7. Responsabilidad social y estrategias de desarrollo sostenible en la
toma de decisiones.
• La publicación de información corporativa adecuada sobre la crisis
puede mejorar la imagen pública de una empresa.
• Es necesario poder aplicar la responsabilidad social de las empresas
desde las perspectivas del medio ambiente, la sociedad, la economía
y la estabilidad de los empleados, así como coordinar las relaciones
con la comunidad y las empresas de suministros. Se debe evaluar el
posible impacto y la duración de la epidemia, ajustar los planes y, a
nivel de los accionistas o del consejo de administración, comunicar las
medidas propuestas y los resultados de las mismas.
• 8. Elaborar un plan de gestión de los datos de los empleados, la
seguridad de la información y la privacidad.
• Las empresas deben establecer mecanismos de gestión de los datos de
los empleados y registrar al personal interno y externo, a los
proveedores y al resto de empleados con el que la organización tenga
contacto.
• También es necesario formular planes de respuesta de emergencia en
materia de seguridad de la información para garantizar la misma y la
estabilidad de las operaciones. Deben existir protocolos para asegurar el
funcionamiento de redes, sistemas y aplicaciones.
• 9. Las empresas deben considerar la posibilidad de ajustar sus
presupuestos y sus planes de ejecución.
• Aconsejamos a las empresas prestar especial atención al flujo de caja,
para garantizar la seguridad de los fondos, de acuerdo con el ritmo de
los proveedores y los planes de trabajo de los empleados.
• Además, se debería prestar especial atención a la situación del
comercio internacional de importación y exportación, en particular a
los cambios producidos de manera repentina o a los posibles
impactos en los lugares de origen de los principales productos, lo que
podría dar lugar a considerables pérdidas en la propia empresa. Para
evitar estos incidentes, las empresas deben establecer diferentes
escenarios que incluyan las respuestas que se llevarían a cabo en
estas situaciones, como planes de emergencia para proveedores
básicos, proveedores alternativos y la consideración de otros medios
de transporte.
• 10. Actualizar los mecanismos de gestión de riesgos de la empresa.
• Según la encuesta de Deloitte sobre Gestión de Riesgos
Empresariales, el 76% de los responsables de riesgos cree que su
empresa podría responder eficazmente si mañana se produjera una
emergencia importante. Sin embargo, solo el 49% de las empresas ha
elaborado manuales pertinentes y realizado pruebas previas basadas
en escenarios de emergencia. Además, solo el 32% de las empresas
ha llevado a cabo ejercicios de simulación de emergencias para
cada uno de esos escenarios.

Más contenido relacionado

Similar a Proyecto literatura.pptx

Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)
Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)
Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)DEFENSACIVILJUNTACAR
 
Lo que hemos aprendido (y nos queda por aprender) de la COVID-19 en la infancia
Lo que hemos aprendido (y nos queda por aprender) de la COVID-19 en la infanciaLo que hemos aprendido (y nos queda por aprender) de la COVID-19 en la infancia
Lo que hemos aprendido (y nos queda por aprender) de la COVID-19 en la infanciaJavier González de Dios
 
Anteproyecto de servicio comunitario original
Anteproyecto de servicio comunitario originalAnteproyecto de servicio comunitario original
Anteproyecto de servicio comunitario originalchrismacrina29
 
Proyecto de información y análisis epidemiológico COVID, Anny Friely, Maestri...
Proyecto de información y análisis epidemiológico COVID, Anny Friely, Maestri...Proyecto de información y análisis epidemiológico COVID, Anny Friely, Maestri...
Proyecto de información y análisis epidemiológico COVID, Anny Friely, Maestri...ANNYRUBIFRIELYMUNGUI
 
Breviario para la vigilancia epidemiologica 2016
Breviario para la vigilancia epidemiologica 2016Breviario para la vigilancia epidemiologica 2016
Breviario para la vigilancia epidemiologica 2016Karla De la Torre
 
CORONAVIRUS, COVID-19, PANDEMIA y SINDEMIA
CORONAVIRUS, COVID-19, PANDEMIA y SINDEMIACORONAVIRUS, COVID-19, PANDEMIA y SINDEMIA
CORONAVIRUS, COVID-19, PANDEMIA y SINDEMIALinderNieves1
 
LA PANDEMIA DEL NUEVO SIGLO: EL COVID..pdf
LA PANDEMIA DEL NUEVO SIGLO: EL COVID..pdfLA PANDEMIA DEL NUEVO SIGLO: EL COVID..pdf
LA PANDEMIA DEL NUEVO SIGLO: EL COVID..pdfLUISURBINA55
 
Reporte de Investigación covid-19.pdf
Reporte de Investigación covid-19.pdfReporte de Investigación covid-19.pdf
Reporte de Investigación covid-19.pdfMarisolUwU
 
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdfQué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdfarturo
 
Plan de gestion bolivia (practica grupal)
Plan de gestion bolivia (practica grupal)Plan de gestion bolivia (practica grupal)
Plan de gestion bolivia (practica grupal)SergioHinojosa23
 

Similar a Proyecto literatura.pptx (20)

Covid 19 en el mundo
Covid 19 en el mundoCovid 19 en el mundo
Covid 19 en el mundo
 
Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)
Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)
Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)
 
Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)
Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)
Cartilla prevencion covid 19-convertido (1)
 
Lo que hemos aprendido (y nos queda por aprender) de la COVID-19 en la infancia
Lo que hemos aprendido (y nos queda por aprender) de la COVID-19 en la infanciaLo que hemos aprendido (y nos queda por aprender) de la COVID-19 en la infancia
Lo que hemos aprendido (y nos queda por aprender) de la COVID-19 en la infancia
 
Anteproyecto de servicio comunitario original
Anteproyecto de servicio comunitario originalAnteproyecto de servicio comunitario original
Anteproyecto de servicio comunitario original
 
Pandemia del siglo
Pandemia del sigloPandemia del siglo
Pandemia del siglo
 
Ctr1 fuentes ta1 marzo 2020
Ctr1 fuentes ta1 marzo 2020Ctr1 fuentes ta1 marzo 2020
Ctr1 fuentes ta1 marzo 2020
 
Proyecto de información y análisis epidemiológico COVID, Anny Friely, Maestri...
Proyecto de información y análisis epidemiológico COVID, Anny Friely, Maestri...Proyecto de información y análisis epidemiológico COVID, Anny Friely, Maestri...
Proyecto de información y análisis epidemiológico COVID, Anny Friely, Maestri...
 
Covid 19 Laura
Covid 19 LauraCovid 19 Laura
Covid 19 Laura
 
Breviario para la vigilancia epidemiologica 2016
Breviario para la vigilancia epidemiologica 2016Breviario para la vigilancia epidemiologica 2016
Breviario para la vigilancia epidemiologica 2016
 
CORONAVIRUS, COVID-19, PANDEMIA y SINDEMIA
CORONAVIRUS, COVID-19, PANDEMIA y SINDEMIACORONAVIRUS, COVID-19, PANDEMIA y SINDEMIA
CORONAVIRUS, COVID-19, PANDEMIA y SINDEMIA
 
LA PANDEMIA DEL NUEVO SIGLO: EL COVID..pdf
LA PANDEMIA DEL NUEVO SIGLO: EL COVID..pdfLA PANDEMIA DEL NUEVO SIGLO: EL COVID..pdf
LA PANDEMIA DEL NUEVO SIGLO: EL COVID..pdf
 
covid 19.docx
covid 19.docxcovid 19.docx
covid 19.docx
 
Coronavirus sp
Coronavirus spCoronavirus sp
Coronavirus sp
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Reporte de Investigación covid-19.pdf
Reporte de Investigación covid-19.pdfReporte de Investigación covid-19.pdf
Reporte de Investigación covid-19.pdf
 
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdfQué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
 
TEMA DE EXPOSICION.pptx
TEMA DE EXPOSICION.pptxTEMA DE EXPOSICION.pptx
TEMA DE EXPOSICION.pptx
 
ATP Cuídate y cuida a los demás!!!
ATP Cuídate y cuida a los demás!!!ATP Cuídate y cuida a los demás!!!
ATP Cuídate y cuida a los demás!!!
 
Plan de gestion bolivia (practica grupal)
Plan de gestion bolivia (practica grupal)Plan de gestion bolivia (practica grupal)
Plan de gestion bolivia (practica grupal)
 

Más de ElenaOrtizBarrera

Cátedra UNESCO organizaciones no gubernamentalesppt
Cátedra UNESCO organizaciones no gubernamentalespptCátedra UNESCO organizaciones no gubernamentalesppt
Cátedra UNESCO organizaciones no gubernamentalespptElenaOrtizBarrera
 
CAFETERÍA APAPACHO GASTRONÓMICO (Propuesta) (2).pdf
CAFETERÍA APAPACHO GASTRONÓMICO (Propuesta) (2).pdfCAFETERÍA APAPACHO GASTRONÓMICO (Propuesta) (2).pdf
CAFETERÍA APAPACHO GASTRONÓMICO (Propuesta) (2).pdfElenaOrtizBarrera
 
etica_profesional_oralia.ppt
etica_profesional_oralia.pptetica_profesional_oralia.ppt
etica_profesional_oralia.pptElenaOrtizBarrera
 
Aprendizaje-híbrido_ht8te.pptx
Aprendizaje-híbrido_ht8te.pptxAprendizaje-híbrido_ht8te.pptx
Aprendizaje-híbrido_ht8te.pptxElenaOrtizBarrera
 
Estructura Organizacional.ppt
Estructura Organizacional.pptEstructura Organizacional.ppt
Estructura Organizacional.pptElenaOrtizBarrera
 
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).pptCultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).pptElenaOrtizBarrera
 
2 CARRILLO Representacion simbolica y angular del entorno 14 de mayo (2).pptx
2 CARRILLO Representacion simbolica y angular del entorno 14 de mayo (2).pptx2 CARRILLO Representacion simbolica y angular del entorno 14 de mayo (2).pptx
2 CARRILLO Representacion simbolica y angular del entorno 14 de mayo (2).pptxElenaOrtizBarrera
 
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).pptCultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).pptElenaOrtizBarrera
 
administracion_de_la_mercadotecnia.pptx
administracion_de_la_mercadotecnia.pptxadministracion_de_la_mercadotecnia.pptx
administracion_de_la_mercadotecnia.pptxElenaOrtizBarrera
 
1540838 Ética, moral y deontología.ppt
1540838 Ética, moral y deontología.ppt1540838 Ética, moral y deontología.ppt
1540838 Ética, moral y deontología.pptElenaOrtizBarrera
 
cultura-minoico-micc3a9nica.ppt
cultura-minoico-micc3a9nica.pptcultura-minoico-micc3a9nica.ppt
cultura-minoico-micc3a9nica.pptElenaOrtizBarrera
 
cultura empresarial 2452.pptx
cultura empresarial 2452.pptxcultura empresarial 2452.pptx
cultura empresarial 2452.pptxElenaOrtizBarrera
 
MODELOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO SKANDIA.pptx
MODELOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO SKANDIA.pptxMODELOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO SKANDIA.pptx
MODELOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO SKANDIA.pptxElenaOrtizBarrera
 

Más de ElenaOrtizBarrera (20)

Cátedra UNESCO organizaciones no gubernamentalesppt
Cátedra UNESCO organizaciones no gubernamentalespptCátedra UNESCO organizaciones no gubernamentalesppt
Cátedra UNESCO organizaciones no gubernamentalesppt
 
CAFETERÍA APAPACHO GASTRONÓMICO (Propuesta) (2).pdf
CAFETERÍA APAPACHO GASTRONÓMICO (Propuesta) (2).pdfCAFETERÍA APAPACHO GASTRONÓMICO (Propuesta) (2).pdf
CAFETERÍA APAPACHO GASTRONÓMICO (Propuesta) (2).pdf
 
etica_profesional_oralia.ppt
etica_profesional_oralia.pptetica_profesional_oralia.ppt
etica_profesional_oralia.ppt
 
Aprendizaje-híbrido_ht8te.pptx
Aprendizaje-híbrido_ht8te.pptxAprendizaje-híbrido_ht8te.pptx
Aprendizaje-híbrido_ht8te.pptx
 
Estructura Organizacional.ppt
Estructura Organizacional.pptEstructura Organizacional.ppt
Estructura Organizacional.ppt
 
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).pptCultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
 
2 CARRILLO Representacion simbolica y angular del entorno 14 de mayo (2).pptx
2 CARRILLO Representacion simbolica y angular del entorno 14 de mayo (2).pptx2 CARRILLO Representacion simbolica y angular del entorno 14 de mayo (2).pptx
2 CARRILLO Representacion simbolica y angular del entorno 14 de mayo (2).pptx
 
PARADIGMAS_ETICOS_1.ppt
PARADIGMAS_ETICOS_1.pptPARADIGMAS_ETICOS_1.ppt
PARADIGMAS_ETICOS_1.ppt
 
PARADIGMAS_ETICOS_1.ppt
PARADIGMAS_ETICOS_1.pptPARADIGMAS_ETICOS_1.ppt
PARADIGMAS_ETICOS_1.ppt
 
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).pptCultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
Cultura-Organizativa-Girona2012 (1).ppt
 
cultura empresarial.pptx
cultura empresarial.pptxcultura empresarial.pptx
cultura empresarial.pptx
 
PRESENTACION PRODUCTO.ppt
PRESENTACION PRODUCTO.pptPRESENTACION PRODUCTO.ppt
PRESENTACION PRODUCTO.ppt
 
administracion_de_la_mercadotecnia.pptx
administracion_de_la_mercadotecnia.pptxadministracion_de_la_mercadotecnia.pptx
administracion_de_la_mercadotecnia.pptx
 
CULTURA-EMPRESARIAL.pptx
CULTURA-EMPRESARIAL.pptxCULTURA-EMPRESARIAL.pptx
CULTURA-EMPRESARIAL.pptx
 
1540838 Ética, moral y deontología.ppt
1540838 Ética, moral y deontología.ppt1540838 Ética, moral y deontología.ppt
1540838 Ética, moral y deontología.ppt
 
cultura-minoico-micc3a9nica.ppt
cultura-minoico-micc3a9nica.pptcultura-minoico-micc3a9nica.ppt
cultura-minoico-micc3a9nica.ppt
 
cultura empresarial 2452.pptx
cultura empresarial 2452.pptxcultura empresarial 2452.pptx
cultura empresarial 2452.pptx
 
cultura empresarial.pptx
cultura empresarial.pptxcultura empresarial.pptx
cultura empresarial.pptx
 
MODELOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO SKANDIA.pptx
MODELOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO SKANDIA.pptxMODELOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO SKANDIA.pptx
MODELOS DE GESTION DE CONOCIMIENTO SKANDIA.pptx
 
cultura empresarial.pptx
cultura empresarial.pptxcultura empresarial.pptx
cultura empresarial.pptx
 

Último

INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxINFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxCORPORACIONJURIDICA
 
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYPPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYCarlosAlbertoVillafu3
 
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docxPLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docxwilliamzaveltab
 
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptxCarlosQuionez42
 
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosmodelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosk7v476sp7t
 
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-ComunicacionesIMSA
 
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAOANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAOCarlosAlbertoVillafu3
 
instrumentos de mercados financieros para estudiantes
instrumentos de mercados financieros  para estudiantesinstrumentos de mercados financieros  para estudiantes
instrumentos de mercados financieros para estudiantessuperamigo2014
 
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdf
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdfPlan General de Contabilidad Y PYMES pdf
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdfdanilojaviersantiago
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxDr. Edwin Hernandez
 
clase de Mercados financieros - lectura importante
clase de Mercados financieros - lectura importanteclase de Mercados financieros - lectura importante
clase de Mercados financieros - lectura importanteJanettCervantes1
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfConstructiva
 
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docxModelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docxedwinrojas836235
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfPriscilaBermello
 
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de .pdf
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de  .pdfEVALUACIÓN PARCIAL de seminario de  .pdf
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de .pdfDIEGOSEBASTIANCAHUAN
 
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxEfectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxCONSTRUCTORAEINVERSI3
 
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxTEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxFrancoSGonzales
 
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxGestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxignaciomiguel162
 
cuadro sinoptico tipos de organizaci.pdf
cuadro sinoptico tipos de organizaci.pdfcuadro sinoptico tipos de organizaci.pdf
cuadro sinoptico tipos de organizaci.pdfjesuseleazarcenuh
 

Último (20)

INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsxINFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
INFORMATIVO CIRCULAR FISCAL - RENTA 2023.ppsx
 
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAYPPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
PPT DIAGNOSTICO DAFO Y CAME MEGAPUERTO CHANCAY
 
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docxPLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
PLAN LECTOR JOSÉ MARÍA ARGUEDAS (1).docx
 
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
1.- PLANIFICACIÓN PRELIMINAR DE AUDITORÍA.pptx
 
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursosmodelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
modelo de flujo maximo unidad 4 en modelos de optimización de recursos
 
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
Teleconferencia Accionistas Q1 2024 . Primer Trimestre-
 
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAOANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO  PUERTO DEL CALLAO
ANÁLISIS CAME, DIAGNOSTICO PUERTO DEL CALLAO
 
instrumentos de mercados financieros para estudiantes
instrumentos de mercados financieros  para estudiantesinstrumentos de mercados financieros  para estudiantes
instrumentos de mercados financieros para estudiantes
 
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdf
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdfPlan General de Contabilidad Y PYMES pdf
Plan General de Contabilidad Y PYMES pdf
 
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptxEGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
EGLA CORP - Honduras Abril 27 , 2024.pptx
 
clase de Mercados financieros - lectura importante
clase de Mercados financieros - lectura importanteclase de Mercados financieros - lectura importante
clase de Mercados financieros - lectura importante
 
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdfClima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
Clima-laboral-estrategias-de-medicion-e-book-1.pdf
 
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docxModelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
Modelo de convenio de pago con morosos del condominio (GENÉRICO).docx
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdfWalmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
Walmectratoresagricolas Trator NH TM7040.pdf
 
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de .pdf
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de  .pdfEVALUACIÓN PARCIAL de seminario de  .pdf
EVALUACIÓN PARCIAL de seminario de .pdf
 
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptxEfectos del cambio climatico en huanuco.pptx
Efectos del cambio climatico en huanuco.pptx
 
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptxTEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
TEMA 6.- MAXIMIZACION DE LA CONDUCTA DEL PRODUCTOR.pptx
 
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptxGestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
Gestion de rendicion de cuentas viaticos.pptx
 
cuadro sinoptico tipos de organizaci.pdf
cuadro sinoptico tipos de organizaci.pdfcuadro sinoptico tipos de organizaci.pdf
cuadro sinoptico tipos de organizaci.pdf
 

Proyecto literatura.pptx

  • 1. El nuevo orden social, económico, político después de la pandemia.
  • 2. Universidad Estatal del Valle de Ecatepec Literatura Lic. Humanidades Empresa Elaborado por: Pérez Rodríguez Wyler Ma. Daniela. Castro Monroy Lizeth. Grupo: 1251 Profesora: María Elena. PROYECTO “EL NUEVO ORDEN SOCIAL, ECONOMICO Y POLITICO DESPUES DE LA PANDEMIA”
  • 3. Índice ¿De donde proviene el Covid-19?..........1 ¿Cómo inicio el Covid-19?..........3 ¿Cuáles son sus síntomas?..........6 ¿Cómo se propaga el Covid-19?..........7 ¿Cómo se previene?..........8 El nuevo orden social……….9 El nuevo orden político………10 El nuevo orden económico……….11 ¿Cómo deben ser las Empresas después de la pandemia?....... 15-27
  • 4. ¿De donde proviene el Covid-19? Hasta el momento se conocían un total de 36 coronavirus. Los virus del la familia coronaviridae, conocidos como coronavirus, son virus de tipo ARN positivo de cadena simple, envueltos en capside que pueden afectar un amplio rango de animales e incluso a humanos. Fueron descritos por primera vez por Tyrell y Byone en 1966.Basados en su morfología de viriones esféricos con una coraza y proyecciones desde su superficie asemejándose a una corona, fueron llamados coronavirus. A su vez, los coronavirus son clasificados en cuatro subfamilias, alfa, beta, gamma y deltacoronavirus, siendo los alfa y beta originados aparentemente de mamíferos, específicamente de murciélagos, y los gamma y delta de cerdos y aves. Los betacoronavirus pueden causar enfermedades severas y hasta la muerte. 1
  • 5. Los coronavirus causan infecciones respiratorias e intestinales en animales y humanos, pero no se habían considerado altamente patógenos para los humanos hasta la aparición de la epidemia del Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SARS) en el 2002 y 2003 en la provincia de Guangdong en China. Hasta ese momento, las infecciones causadas por coronavirus en humanos sólo generaban infecciones leves en pacientes inmunocompetentes.Gracias a los esfuerzos de la OMS en la identificación de casos, aislamiento (cuarentena) y seguimiento de pacientes que hubiesen estado en contacto con pacientes contagiados, la epidemia de SARS pudo ser controlada en poco tiempo y con pocas víctimas mortales. No se han reportado más casos de SARS desde el 2004. En total, hubo un aproximado de 8.096 casos comprobados en 29 países, dejando un saldo de 774 personas fallecidas. 2
  • 6. ¿Cómo inicio el Covid-19? A finales del 2019 en el mes de diciembre, Wuhan, China se convirtió en el epicentro de un brote de neumonía de etiología desconocida que no cedía ante tratamientos actualmente utilizados. En pocos días los contagios aumentaron exponencialmente, no solo en China Continental sino también en diferentes países. El agente causal fue identificado, un nuevo coronavirus (2019-nCoV) posteriormente clasificado como SARS-CoV2 causante de la enfermedad COVID-19. El 11 de marzo del 2020 la Organización Mundial de Salud declara a esta enfermedad como una pandemia. La presente revisión tiene como finalidad exponer las causas y el origen de esta pandemia, así como las posibles medidas para contenerla. 3
  • 7. Durante el 18 de diciembre y el 29 de diciembre del 2019, se reportaron los primeros cinco casos, de los cuales cuatro de estos pacientes fueron hospitalizados por presentar síndrome de distrés respiratorio agudo y uno de estos pacientes falleció. La mayoría de los pacientes aseguraron tener relación directa o indirecta con un mercado de alimentos en la provincia de Hubei en Wuhan. Ya para el 1ero de enero del presente año, el mercado de Wuhan había sido cerrado y no existía evidencia clara de transmisión persona a persona. El 2 de enero, un total de 41 pacientes habían sido hospitalizados y sólo un paciente que presentaba patologías preexistentes serias, había fallecido. El 7 de enero, las autoridades chinas anunciaron que habían identificado un nuevo tipo de coronavirus (Nuevo Coronavirus, 2019-nCoV). Simultáneamente, otros posibles patógenos fueron descartados, incluyendo el coronavirus del Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SARS-CoV), el coronavirus del Síndrome Respiratorio del Medio Este (MERS-CoV), el virus del la influenza, el virus de la influenza aviar y el adenovirus. A partir de este momento las autoridades a nivel mundial supieron que enfrentaban una nueva amenaza. 4
  • 8. A partir de ahí, el número de pacientes contagiados fue aumentando exponencialmente en China continental, y para el 30 de enero se habían reportado 9.692 casos en toda China y 90 casos en diferentes países incluyendo Taiwan, Tailandia, Vietnam, Malasia, Nepal, Sri Lanka, Camboya, Japón, Singapur, la República de Corea, Emiratos Árabes Unidos, Estados Unidos, Filipinas, India, Iran, Australia, Canada, Finlandia, Francia y Alemania. El primer reporte de caso en el continente americano, surgió el 19 de enero 2020 en el estado de Washington, en Estados Unidos; un paciente masculino de 35 años de edad, con una historia de tos y fiebre, acudió a un centro de salud solicitando atención médica. En sus antecedentes estaba un viaje de visita familiar a Wuhan, China. Asimismo, el 24 de enero se reporta el primer caso de COVID-19 en Europa, específicamente en Bordeaux, Francia, de una paciente con historia reciente de haber visitado China. El 26 de febrero del presente año el Ministerio de Salud de Brasil, reporta el primer caso de COVID-19 en Suramérica; un hombre de 61 años de São Paulo, con historia reciente de viaje a Lombardía, Italia, presentó síntomas leves y fue sometido a cuarentena. 11 de marzo, con 118.000 casos reportados en 114 países y 4.291 personas fallecidas, la Organización Mundial de la Salud declara que el brote de la enfermedad del Coronavirus 19 causada por el SARS-CoV2, es considerada una pandemia. En marzo llego a México. 5
  • 9. ¿Cuáles son sus síntomas? Los síntomas más habituales son los siguientes: Fiebre Tos seca Cansancio Molestias y dolores Dolor de garganta Diarrea Conjuntivitis Dolor de cabeza Pérdida del sentido del olfato o del gusto Erupciones cutáneas o pérdida del color en los dedos de las manos o de los pies 6
  • 10. ¿Cómo se propaga el Covid-19? El COVID-19 se propaga de persona a persona mediante las gotículas de nariz o boca que salen expulsadas cuando una persona infectada tose o estornuda, aunque la OMS continúa investigando otras formas de propagación. Debemos prestar mayor atención a las personas mayores y con afecciones médicas como hipertensión arterial, problemas cardiacos o diabetes, pues ellos tienen mayores probabilidades de desarrollar una enfermedad grave. Debido a que esta enfermedad es emergente, aún no se cuenta con vacuna para su prevención específica, ni medicamentos para su tratamiento farmacológico. Sin embargo es de suma importancia conocer que esta enfermedad es prevenible al realizar medidas preventivas básicas, tales como lavado de manos con agua y jabón, higiene de manos con gel alcohol al 70%, etiqueta respiratoria, y tomar distancia entre personas con síntomas respiratorios. 7
  • 11. ¿Cómo se previene? Para evitar la propagación de la COVID-19: • Lávese las manos con frecuencia. Use agua y jabón o un desinfectante de manos a base de alcohol. • Manténgase a una distancia segura de cualquier persona que tosa o estornude. • No se toque los ojos, la nariz o la boca. • Cuando tosa o estornude, cúbrase la nariz y la boca con el codo flexionado o con un pañuelo. • Quédese en casa si se siente mal. • Si tiene fiebre, tos y dificultad para respirar, solicite atención médica. Llame con antelación. • Siga las instrucciones de su organismo sanitario local. • Evitar las visitas innecesarias a los centros de atención médica permite que los sistemas sanitarios funcionen con mayor eficacia, lo que redunda en su protección y en la de los demás 8
  • 12. El nuevo orden social. Distanciamiento. Horarios flexibles. Población catalogada por riesgo de vulnerabilidad. Restricción de salidas. Confinamiento. Uso de la tecnología para comunicarse al exterior. 9
  • 13. El nuevo orden político. Guardia nacional privilegia la vigilancia. Información cada 12 hrs. sobre los avances del Covid-19 (conferencias matutinas y vespertinas) Disputas entre partidos. Nuevas prioridades a atender a nivel nacional. Sector salud devastado. Sector educativo en línea. Disturbios sociales. 10
  • 14. Nuevo orden económico. Office Home. Horarios escalonados. Economía reducida. Desempleo. Desabasto. Inflación. 11
  • 15. ¿CÓMO DEBEN SER LAS EMPRESAS DESPUÉS DE LA PANDEMIA? • En este momento, las empresas se están enfrentando a diversos riesgos estratégicos y operacionales, como el retraso o la interrupción del suministro de materias primas; los cambios en la demanda de los clientes; el incremento de los costes; las reducciones logísticas que provocan retrasos en entregas; los problemas de protección de la salud y la seguridad de los empleados; la insuficiencia de mano de obra; o las dificultades relacionadas con el comercio de importación y exportación.
  • 16. •Partiendo de un análisis de las principales prácticas empresariales, en materia de planificación de continuidad de negocios y gestión de emergencias, exponemos 10 medidas para hacer frente con garantías a esta situación:
  • 17. • 1. Establecer equipos de toma de decisiones de emergencia. • Todas las compañías deberían contar con un “Equipo de Respuesta a Emergencias" que establezca la estrategia y marque los objetivos del plan de emergencia, garantizando que se toman las decisiones de la manera más rápida y acertada posible. • Este grupo también debería evaluar los puntos fuertes y débiles de la compañía y de sus profesionales para ajustar procesos en momentos de crisis.
  • 18. • 2. Evaluar los riesgos y establecer los mecanismos de respuesta de emergencia. • Muchas empresas multinacionales han establecido "planes de contingencia para emergencias" o "planes de sostenibilidad empresarial", que suelen aplicarse inmediatamente en caso de una emergencia importante. Si una empresa no tiene un plan de este tipo, debe realizar una evaluación exhaustiva de todos los riesgos de inmediato, analizando el capital humano de la compañía, las subcontrataciones, la cadena de suministro, los clientes y el sector público (gobiernos).
  • 19. • De acuerdo con la evaluación de riesgos, la empresa debe responder a cuestiones relacionadas con el espacio de oficinas, los planes de producción, las adquisiciones, el suministro y la logística, la seguridad del personal y el capital financiero, así como organizar otros aspectos relevantes relacionados con los planes de emergencia y la división del trabajo.
  • 20. • 3. Establecer un mecanismo de comunicación de información positiva para empleados, clientes y proveedores, y crear documentos de comunicación estandarizados. • Es necesario mantener una comunicación fluida tanto con los públicos internos como con los externos, así como reforzar los servicios de atención al cliente. De esta forma evitaremos que se produzca una opinión pública negativa. • Al mismo tiempo, el sistema de información establecido en la empresa debe utilizarse para recopilar, transmitir y analizar la información sobre epidemias y emitir avisos de riesgo inmediatos.
  • 21. • 4. Mantener el bienestar físico y mental de los empleados • Según una encuesta realizada recientemente por Deloitte, el 82% de las empresas afirma que la flexibilidad en el trabajo es, en estos momentos, el medio más importante de gestión de los profesionales. Es recomendable que las empresas establezcan mecanismo de vacaciones y trabajo flexible, utilizando los medios técnicos y tecnológicos disponibles para establecer métodos de trabajo no presencial durante periodos extraordinarios.
  • 22. • 5. Centrarse en los planes de respuesta por los riesgos generados en la cadena de suministro. • Las empresas suelen contar con materias primas suficientes y diferentes canales de adquisición de las mismas para no tener que detener la producción o reemprenderla en cuanto pase el periodo de cuarentena. En la gestión de los inventarios, las organizaciones deben tener en cuenta factores como el bloqueo del consumo, el correspondiente aumento de los costes financieros y la presión sobre el flujo de efectivo.
  • 23. • 6. Desarrollar soluciones para los riesgos de cumplimiento y mantenimiento de las relaciones con los clientes que surgen de la incapacidad de reanudar la producción a corto plazo. • Después de una situación de emergencia sanitaria, las organizaciones deben trabajar estrechamente con los clientes para comprender los cambios que ha sufrido el mercado y entender el impacto de reanudar su actividad., Además, es importante analizar exhaustivamente los contratos, ya que, debido a las causas excepcionales y a las leyes emitidas durante el periodo de crisis, puede que los incumplimientos de contrato no tengan consecuencias legales.
  • 24. • 7. Responsabilidad social y estrategias de desarrollo sostenible en la toma de decisiones. • La publicación de información corporativa adecuada sobre la crisis puede mejorar la imagen pública de una empresa. • Es necesario poder aplicar la responsabilidad social de las empresas desde las perspectivas del medio ambiente, la sociedad, la economía y la estabilidad de los empleados, así como coordinar las relaciones con la comunidad y las empresas de suministros. Se debe evaluar el posible impacto y la duración de la epidemia, ajustar los planes y, a nivel de los accionistas o del consejo de administración, comunicar las medidas propuestas y los resultados de las mismas.
  • 25. • 8. Elaborar un plan de gestión de los datos de los empleados, la seguridad de la información y la privacidad. • Las empresas deben establecer mecanismos de gestión de los datos de los empleados y registrar al personal interno y externo, a los proveedores y al resto de empleados con el que la organización tenga contacto. • También es necesario formular planes de respuesta de emergencia en materia de seguridad de la información para garantizar la misma y la estabilidad de las operaciones. Deben existir protocolos para asegurar el funcionamiento de redes, sistemas y aplicaciones.
  • 26. • 9. Las empresas deben considerar la posibilidad de ajustar sus presupuestos y sus planes de ejecución. • Aconsejamos a las empresas prestar especial atención al flujo de caja, para garantizar la seguridad de los fondos, de acuerdo con el ritmo de los proveedores y los planes de trabajo de los empleados. • Además, se debería prestar especial atención a la situación del comercio internacional de importación y exportación, en particular a los cambios producidos de manera repentina o a los posibles impactos en los lugares de origen de los principales productos, lo que podría dar lugar a considerables pérdidas en la propia empresa. Para evitar estos incidentes, las empresas deben establecer diferentes escenarios que incluyan las respuestas que se llevarían a cabo en estas situaciones, como planes de emergencia para proveedores básicos, proveedores alternativos y la consideración de otros medios de transporte.
  • 27. • 10. Actualizar los mecanismos de gestión de riesgos de la empresa. • Según la encuesta de Deloitte sobre Gestión de Riesgos Empresariales, el 76% de los responsables de riesgos cree que su empresa podría responder eficazmente si mañana se produjera una emergencia importante. Sin embargo, solo el 49% de las empresas ha elaborado manuales pertinentes y realizado pruebas previas basadas en escenarios de emergencia. Además, solo el 32% de las empresas ha llevado a cabo ejercicios de simulación de emergencias para cada uno de esos escenarios.