MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Proyecto Nancy Buritica
1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Curso: ESTUDIAS Y PADRES DE FAMILIA DE HOYO OSCURO
Participantes:
NANCY BURITICA MIRA.
Duración:
SECUENCIAL
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
Las familias actualmente se caracterizan por presentar problemas intrafamiliares, y nos
permite observar separaciones, los jóvenes con problemas de drogas, maltratos físicos y
embarazos de niñas a temprana edad, hijos no deseados, cuyas vidas se están
desenvolviendo en ambiente sin valores, inseguridad, baja autoestima, falta de
comunicación con los padres, saber sobre sexualidad, desconocimientos de métodos
anticonceptivos, conllevando a trastornos psicológicos, sentimientos de culpa, deserción
escolar, abandono de los padres, por todo esto debemos saber orientar tantos los
educandos como padres de familia en general, para aportar un granito de arena para
este flagelo que nunca ha de acabar.
Pregunta de investigación
¿ De qué forma los padres de familia están orientando a sus hijas en la sexualidad?
Exploración previa
¿Conocen las niñas algunos métodos anticonceptivos?
Objetivos del proyecto
Objetivo General:
Brindar formación pedagógica a los padres de familia como ser valioso e integro
enriquecido en valores y auto estima.
2. Objetivos Específicos:
-Manejo de conocimientos amplios sobre la familia.
-Aprovechar los medios tecnológicos de la institución en el desarrollo del proyecto.
-Establecer una estrecha relación de los alumnos y padres para un mejor desarrollo del
proyecto, y lograr una mejor convivencia.
Competencias
- Identificar el embarazo en adolescentes como un fenómeno con
Patrones diferenciados de edad y segmentación social.
Temática a estudiar
- El embarazo a temprana edad.
Referentes conceptuales:
Encuesta de salud reproductiva de los estudiantes de educación secundaria y media
superior.
Claudio Stern y Catherine Menkes, “Embarazo adolescente y estratificación social”
Catherine Menkes y Leticia Suárez, El embarazo adolescente ¿es deseado? ,
Presentación del CRIM/UNAM, México
Recursos didácticos
Libretas de apuntes, lápices de colores, cámaras fotográficas, papel periódico, periódico,
láminas.
Recursos digitales
Video beam. Páginas web, YouTube, Blog educativo, slideshare.
Metodología
Se hará una previa exploración ya se carece de información sobre el tema, luego a través
de encuestas conoceremos el estado actual de los jóvenes en relación a sus
conocimientos sobre la sexualidad responsable.
3. Actividades propuestas
Actividad 1:
Visita y Encuesta a jóvenes de la comunidad educativa de Hoyo Oscuro
Actividad 2:
Capacitación a los jóvenes y padres de familia de la comunidad de Hoyo Oscuro sobre
las causas y consecuencias que trae un embarazo a temprana edad.
Actividad 3:
Dramatizaciones, representando las causas y consecuencias que conllevan un embarazo
a temprana edad.
REALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
a. Plan de actividades
ACTIVIDAD RESPONSABLES MATERIAL DURACIÓN
Actividad1:
Visita y Encuesta a jóvenes de Docentes Copias 4 horas
la comunidad educativa de Estudiantes Lapiceros
Hoyo Oscuro Padres de familia Cámaras
fotográficas
Actividad 2:
Capacitación a los jóvenes y Docentes Computadores 2 horas por
padres de familia de la Estudiantes Diapositivas sesión
comunidad de Hoyo Oscuro Padres de familia Video vean
sobre las causas y
consecuencias que trae un
embarazo a temprana edad.
Actividad 3:
Dramatizaciones, Docentes Ropas 4 horas
representando las causas y Estudiantes Cámaras
consecuencias que conllevan Padres de familia Equipo de
un embarazo a temprana edad. sonido
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
4. Las actividades se realizaran en un periodo continuo donde se le dará la importancia
necesaria a todo lo que tiene que ver con el embarazo a temprana edad.
EVALUACIÓN
Después de cada actividad se hará una evaluación del trabajo mediante observaciones y
control de seguimiento a los estudiantes y padres de familia, este proceso será continuo
durante todo el año escolar
Evidencias de aprendizaje:
- Encuestas
- Grabaciones
- Fotografías
- Actas de reuniones
- Trabajos escritos
Instrumentos de evaluación
Listas de chequeo, apuntes, actividades en clases, actividades fuera del aula y
evaluación escrita.
Cronograma:
5. PROYECTO DE AULA –LA SEXUALIDAD
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
INSTITUCION EDUCATIVA GUATEQUE. SEDE: HOYO OSCURO
FECH ACTIVIDAD OBJETIVO RECURSOS RESPONSABLES EVALUACION
A