Este proyecto surgió de la curiosidad de los niños por saber dónde vivía Papá Noel. Investigaron el Polo Norte realizando actividades como leer libros, ver películas, navegar por Internet, y clasificar información. Aprendieron sobre la vida de los esquimales, incluyendo cómo pescan y se alimentan en el hielo duro. También experimentaron con el hielo en el patio de la escuela y aprendieron sobre la ropa de los esquimales hecha de pieles de animales. Para finalizar el proyecto

1. JUSTIFICACIÓN
Este proyecto surgió durante la Navidad. En clase los niños tenían mucha curiosidad por saber donde
vivía PAPA NOEL. Un niño de la clase dijo que él sabía que Papá Noel vivía arriba…. en el ¡¡POLO
NORTE!!.
Así que nos pusimos a pensar en lo que sabíamos del Polo Norte y en lo que queríamos saber. Había
ideas de lo más variopintas, así que decidimos que había que investigar y para ello echamos mano de
todos los materiales que pudimos ir recopilando. Leímos libros, vimos pelis, nos conectamos a
internet, exploramos el globo terráqueo, clasificamos la información…

2. ¿ DÓNDE
ESTÁ EL POLO
NORTE?
ESTOS SON LOS PERROS
QUE CONDUCEN LOS
TRINEOS…

3. Descubrimos, entre otras cosas, que los esquimales se alimentan de la caza y la pesca. Aprendimos
cómo pescan en el duro hielo y decidimos elaborar nuestras propias cañas y pescar como ellos.
LO
PESQUÉEE

4. Todos los días hemos pescado con nuestras cañas y hemos registrado en una tabla los peces
pescados. Después hemos comprobado quien ha sido el mejor PESCADOR. ¿ QUIÉN TIENE MAS
PUNTOS?

5. Un día a la llegada al cole observamos que un charco del patio estaba congelado así que, decidimos
experimentar un poco … porque donde viven los esquimales hay mucho ¡HIELOOOOOOO!!
¡ QUÉ
FRÍOOO!

6. Después de tocarlo y comprobar lo frío que estaba lo pusimos en el radiador de la clase y …¡¡
sorpresaaaaa!!
¡¡ ES
AGUAAA !!
MIRA COMO
SE ROMPE ….

7. También aprendimos que los esquimales , llamados INUITS , se desplazaban en trineos, kayaks,
umiaks… y que para protegerse del frío se hacen sus ropas con la piel de los animales.
En carnaval decidimos preparar nuestro traje de esquimal. Necesitamos un poco de ayuda así que
vinieron al cole nuestras mamás .
LAS MAMÁS DE LA CLASE RECORTANDO LAS BOLSAS Y LAS CAPUCHAS
TERMINANDO DE PREPARAR NUESTROS TRAJES.

8. Después de mucho trabajar… por fíiin los terminamos ¿ A QUE NOS QUEDARON CHULÍSIMOS?
.

9. Después de hacer muchas actividades en clase , ya sabemos como es la casa de los esquimales, qué
comen y cómo consiguen la comida.También conocemos los animales que viven en el Polo y hemos
aprendido alguna de sus costumbres.. En un documental hemos podido ver la caza del oso polar, la
vida de las focas y montones de icebergs …
Para finalizar el proyecto hemos realizado una maqueta del polo norte con un esquimal , su iglú, un
kayak y un oso polar….¿ OS GUSTAN?

10. A nosotros nos encantaron así que decidimos montar una EXPOSICIÓN para enseñárselo a nuestros
amigos de Educación Infantil. Aquí os dejamos unas fotillos.

11. EXPLICANDO A NUESTROS AMIGOS DE 5 AÑOS LO QUE COMEN LOS OSOS POLARES
Con todas las cosas que aprendimos hemos elaborado un pequeño librito que VIAJARÁ POR TODAS
LAS CASAS para contaros todo lo que sabemos sobre el POLO NORTE..
¡ HASTA PRONTO!