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Proyecto Comunitario
I- IDENTIFICACIÓN
- Nombre del proyecto
DAME TUS DESECHOS Y TE DARE UNA SONRISA PARA LA
VIDA
- Institución
Escuela Basica Nº
- Responsables
Director, profesores, niños, niñas padres y comunidad en general
II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la
conservación y protección del ecosistema, teniendo en cuenta que
abundan los plásticos por todas partes de la zona se pone en práctica
reutilizar el reciclando construyendo jardines de botellas plásticas para
lucir y brindarles un espacio agradable a los que habitamos en la
institución
III FUNDAMENTACIÓN
.
Viendo la necesidad de la institución nos proponemos con las compañeras y
la comunidad educativa para crear un jardín de reciclados ( botellas plásticas )
y así brindarle un espacio más agradable a todas las personas quienes acuden
al recinto escolar
A raíz de esta necesidad nos abocamos a realizar este proyecto denominado:
DAME TUS DESECHOS Y TE DARE UNA SONRISA PARA LA VIDA para
que de esa forma podamos tener una mejor imagen que aguarde la visita de
cuanta gente ronda la Institución.
VI- OBJETIVO GENERAL
. Disminuir del volumen de residuos y mejorar la institución por medio del
reciclaje
V- OBJETIVO ESPECÍFICO
❖ Proteger el medio ambiente.
❖ Mejorar el ambiente eliminando los residuos de plásticos
❖ Cultivar plantas ornamentales
❖ Crear un ambiente agradable
❖ Valorar el trabajo en equipo
VI- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
• Taller sobre elaboración de proyectos con alumnos y docentes
• Entrega de Proyecto a la dirección
• Presentación del proyecto a la comunidad educativa
• Ejecución del proyecto
• Recolección de los residuos de plásticos
• Preparación del terreno
• Cultivo de plantas ornamentales
• El cuidado de jardín
• Riego de las plantas ornamentales
• Monitoreo del proyecto
• Evaluación
VII- RECURSOS
- Humanos
Director
Padres de Familia
Profesores
Alumnos/as de la institución del nivel Inicial Primero y Segundo
Ciclos de la Escuela Básica Nº
- Materiales
▪ Hoja
▪ Bolígrafo
▪ Lápiz
▪ Carpeta
▪ Borrador
▪ Cartulina
▪ Impresión
▪ Clavos
▪ Pintura
▪ Pinceles
▪ Serrucho
▪ Botellas plásticas
- Financiero
300.000 guaraníes.
VIII- EVALUACIÓN
Se evaluará a través de indicadores preestablecidos.
Proyecto Comunitario
I- IDENTIFICACIÓN
- Nombre del proyecto
Con tu participación lograremos un cambio saludable y embellecida
- Institución
Escuela Básica Nº
- Responsables
Director , profesores , niños niñas padres y comunidad en general
II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se comienza con el deterioro paulatino del portón , donde
intervinieron muchos factores, llevándolo al estado caótico que
presenta actualmente.
Falta de mantenimiento
Desmotivación de la comunidad y ser protagonistas de los mismos.
III FUNDAMENTACIÓN
En la actualidad el portón no es utilizado, debido a las condiciones
inseguras que presenta para los que concurren en ella
Debido a la problemática existente nos proponemos Propuesta de
Mejoras, Adecuación y Reparación del portón de enfrente de la
institución para ejecutar de manera organizada la planificación del
habilitamiento de la infraestructura en estudio para ser utilizado por
los que concurren en ella y crear una vista más acogedora de la
institución
VI- OBJETIVO GENERAL
Proponer la recuperación, adecuación, reparación y habilitación del portón de
enfrente de la escuela
V- OBJETIVO ESPECÍFICO
❖ Plantear el mejoramiento de la entrada de la institución.
❖ Realizar un portón nuevo
❖ Construir un alisado de cemento en la entrada
❖ Valorar el trabajo en equipo
II- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
• Taller sobre elaboración de proyectos con alumnos y docentes
• Entrega de Proyecto a la dirección
• Presentación del proyecto a la comunidad educativa
• Ejecución del proyecto
• Recolección de los materiales a utilizar
• Construcción de portón y el alisado de cemento en la entrada
• Monitoreo del proyecto
• Evaluación
III- RECURSOS
- Humanos
Director
Padres de Familia
Profesores
Alumnos/as de la institución del nivel Inicial Primero y Segundo
Ciclos de la Escuela Básica Nº
- Materiales
▪ Hoja
▪ Bolígrafo
▪ Lápiz
▪ Carpeta
▪ Borrador
▪ Cartulina
▪ Impresión
▪ Clavos
▪ Pintura
▪ Pinceles
▪ Maderas
▪ Cemento
▪ Materiales del albañilerías
▪ Serrucho
- Financiero
800.000 guaraníes.
IV- EVALUACIÓN
Se evaluará a través de indicadores preestablecidos.
ESC. Bás. N°
Proyecto Comunitario
Año:
Escuela. Básica. N°
Proyecto Comunitario
Año:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Taller de elaboración de proyecto
Sorteo para los dúos
Elección de temas
Entrega de Proyecto
Preparación del terreno
Cultivo de plantas ornamentales
El cuidado de jardín
Riego de las plantas ornamentales
Monitoreo del proyecto
Elaboración del informe
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  • 1. Proyecto Comunitario I- IDENTIFICACIÓN - Nombre del proyecto DAME TUS DESECHOS Y TE DARE UNA SONRISA PARA LA VIDA - Institución Escuela Basica Nº - Responsables Director, profesores, niños, niñas padres y comunidad en general II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservación y protección del ecosistema, teniendo en cuenta que abundan los plásticos por todas partes de la zona se pone en práctica reutilizar el reciclando construyendo jardines de botellas plásticas para lucir y brindarles un espacio agradable a los que habitamos en la institución III FUNDAMENTACIÓN . Viendo la necesidad de la institución nos proponemos con las compañeras y la comunidad educativa para crear un jardín de reciclados ( botellas plásticas ) y así brindarle un espacio más agradable a todas las personas quienes acuden al recinto escolar A raíz de esta necesidad nos abocamos a realizar este proyecto denominado: DAME TUS DESECHOS Y TE DARE UNA SONRISA PARA LA VIDA para que de esa forma podamos tener una mejor imagen que aguarde la visita de cuanta gente ronda la Institución.
  • 2. VI- OBJETIVO GENERAL . Disminuir del volumen de residuos y mejorar la institución por medio del reciclaje V- OBJETIVO ESPECÍFICO ❖ Proteger el medio ambiente. ❖ Mejorar el ambiente eliminando los residuos de plásticos ❖ Cultivar plantas ornamentales ❖ Crear un ambiente agradable ❖ Valorar el trabajo en equipo VI- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES • Taller sobre elaboración de proyectos con alumnos y docentes • Entrega de Proyecto a la dirección • Presentación del proyecto a la comunidad educativa • Ejecución del proyecto • Recolección de los residuos de plásticos • Preparación del terreno • Cultivo de plantas ornamentales • El cuidado de jardín • Riego de las plantas ornamentales • Monitoreo del proyecto • Evaluación VII- RECURSOS - Humanos Director Padres de Familia Profesores Alumnos/as de la institución del nivel Inicial Primero y Segundo Ciclos de la Escuela Básica Nº
  • 3. - Materiales ▪ Hoja ▪ Bolígrafo ▪ Lápiz ▪ Carpeta ▪ Borrador ▪ Cartulina ▪ Impresión ▪ Clavos ▪ Pintura ▪ Pinceles ▪ Serrucho ▪ Botellas plásticas - Financiero 300.000 guaraníes. VIII- EVALUACIÓN Se evaluará a través de indicadores preestablecidos.
  • 4. Proyecto Comunitario I- IDENTIFICACIÓN - Nombre del proyecto Con tu participación lograremos un cambio saludable y embellecida - Institución Escuela Básica Nº - Responsables Director , profesores , niños niñas padres y comunidad en general II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Se comienza con el deterioro paulatino del portón , donde intervinieron muchos factores, llevándolo al estado caótico que presenta actualmente. Falta de mantenimiento Desmotivación de la comunidad y ser protagonistas de los mismos. III FUNDAMENTACIÓN En la actualidad el portón no es utilizado, debido a las condiciones inseguras que presenta para los que concurren en ella Debido a la problemática existente nos proponemos Propuesta de Mejoras, Adecuación y Reparación del portón de enfrente de la institución para ejecutar de manera organizada la planificación del habilitamiento de la infraestructura en estudio para ser utilizado por los que concurren en ella y crear una vista más acogedora de la institución
  • 5. VI- OBJETIVO GENERAL Proponer la recuperación, adecuación, reparación y habilitación del portón de enfrente de la escuela V- OBJETIVO ESPECÍFICO ❖ Plantear el mejoramiento de la entrada de la institución. ❖ Realizar un portón nuevo ❖ Construir un alisado de cemento en la entrada ❖ Valorar el trabajo en equipo II- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES • Taller sobre elaboración de proyectos con alumnos y docentes • Entrega de Proyecto a la dirección • Presentación del proyecto a la comunidad educativa • Ejecución del proyecto • Recolección de los materiales a utilizar • Construcción de portón y el alisado de cemento en la entrada • Monitoreo del proyecto • Evaluación III- RECURSOS - Humanos Director Padres de Familia Profesores Alumnos/as de la institución del nivel Inicial Primero y Segundo Ciclos de la Escuela Básica Nº
  • 6. - Materiales ▪ Hoja ▪ Bolígrafo ▪ Lápiz ▪ Carpeta ▪ Borrador ▪ Cartulina ▪ Impresión ▪ Clavos ▪ Pintura ▪ Pinceles ▪ Maderas ▪ Cemento ▪ Materiales del albañilerías ▪ Serrucho - Financiero 800.000 guaraníes. IV- EVALUACIÓN Se evaluará a través de indicadores preestablecidos.
  • 7. ESC. Bás. N° Proyecto Comunitario Año:
  • 8. Escuela. Básica. N° Proyecto Comunitario Año:
  • 9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Taller de elaboración de proyecto Sorteo para los dúos Elección de temas Entrega de Proyecto Preparación del terreno Cultivo de plantas ornamentales El cuidado de jardín Riego de las plantas ornamentales Monitoreo del proyecto Elaboración del informe Defensa de proyecto