Este documento describe un proyecto educativo de una institución en Colombia para generar conciencia sobre las normas de tránsito y transporte entre estudiantes y la comunidad a través de actividades que integran las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y estrategias metodológicas activas. El objetivo general es generar conciencia crítica sobre las señales de tránsito aplicando lineamientos curriculares a través de concursos, videos, blogs, juegos y creaciones literarias.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA EFRAIN VARELA VACA SEDE MARÍA INMACULADA María del Carmen Alvis M Ana Piedad Morales de U Mary Salazar G. María Beatriz Paredes T Cecilia Perea L Consuelo Marulanda Z Isabel Ballesteros L Carmenza mondragón Hilda millán

2. U b i c a c i ó n geográfica Población:42000 habitantes

3. Población beneficiaria

4. justificación e introducción problemática local cumple con los requerimientos del M.E.N. al transversalizar las áreas y las dimensiones del desarrollo humano códigos de tránsito y transporte campañas educativas con la policía nacional y comunidad recopilación de evidencias empleando las tecnologías fortalece desarrollo académico, emocional y social

5. Cacharriando señales Señales de tránsito y uso de tecnologías

6. OBJETIVO GENERAL Generar conciencia crítica en estudiantes y comunidad utilizando las señales de tránsito y las tic, aplicando los lineamientos curriculares

7. Integrar las tic en la enseñanza y aprendizaje de las normas tránsito Implementar estrategias para la sostenibilidad, innovación y sensibilización de la comunidad utilizar metodologías activas para la transversalidad de las áreas obligatorias Objetivos específicos

8. Metodología

9. Actividades Concurso de fotografía, videos, blogs. ubicación sitios de accidentalidad juegos de atención: rompecabezas, sopa de letras, escaleras. Creaciones literarias: cuentos, historietas, nuestro diario informativo dramatizaciones.