Este documento presenta un proyecto de nutrición escolar con los siguientes objetivos: 1) averiguar sobre la composición y procesamiento de alimentos, 2) identificar alimentos dañinos y sus consecuencias, y 3) contribuir a una formación asertiva sobre alimentación en estudiantes. El marco teórico incluye investigar composiciones de alimentos en páginas web, comentarios de expertos, y alimentos consumidos en la cafetería escolar. La metodología consiste en encuestas a estudiantes sobre consumo de comidas chatarras

1. Presentación de proyecto de nutrición
escolar
Julio cesar Turbay Ayala

2. Objetivos específicos:
1.Averiguar sobre que sustancias tienen desde su composición hasta
su proceso final.
2.Consultar que alimentos son dañinos para nuestro organismo, y las
Consecuencias para nuestro futuro.
3.Contribuir a un proceso de formación asertiva referente a la respectiva
Alimentación para los estudiantes.
4.Cambiar los métodos alimenticios de grasas entre otros.
5.Responder incógnitas de porque fueron creadas las comidas
Rápidas.

3. Marco teórico
1.Investigar por medio de paginas web las composiciones de estos
Alimentos a estudiar.
2.Dirijirnos a comentarios de personas influyentes y que estudian este
Tema.
3.Observar los alimentos que son consumidos en la cafetería
escolar en mayor cantidad.
4.Leer textos que nos puedan dar diferentes conceptos, debido a estas
Comidas.

4. Metodología:
1.Luego de haber investigado sobre el tema:
1.1realizar encuestas a los estudiantes sobre cuantas comidas,
Chatarras consumen en la cafetería.
1.2 avisos publicitarios sobre cuantas enfermedades
Son causadas por causa de consumir muchas veces estas
Comidas.
1.3 lograr mediante carteles por que son consumidas, en su causa
Verdaderas.

5. Presentado por:
Luis Felipe gamba russi
Andrés Felipe Giraldo Cortez
David Sebastián urrego cárdenas