Este documento es una prueba de lenguaje y comunicación sobre el libro "Gato, el perro más tonto del mundo" para estudiantes de 2o año básico. La prueba contiene 3 secciones: 1) Marcar 5 alternativas correctas sobre detalles de la historia, 2) Completar 9 oraciones con palabras clave, y 3) Responder preguntas sobre la inclusión de un nuevo estudiante con discapacidad y ser su compañero.

1. Escuela Particular Nº4 Las Mariposas
2º año Básico
Prof: Dannit Cifuentes
Prueba de Lenguaje y Comunicación.
Libro “Gato, el perro más tonto del mundo”
Nombre:___________________________________Fecha:15/04/2013
Puntaje de la Evaluación: 40 puntos Puntaje obtenido: _______
I. Marca la alternativa correcta frente a cada afirmación (12 puntos)
1. Gato vivía en:
a) En un zoológico
b) En una parcela
c) En un circo
2. El jefe de la jauría de perros era:
a) Hércules
b) Apolo
c) Zeus
3. La madre adoptiva de gato se llamaba:
a) Atenea
b) Patana
c) Dalila
4. El perro más viejo de la jauría era:
a) Goliat
b) Sansón
c) Káiser
5. La pandilla de perros enemigos es llamada:
a) Los otros
b) Los malos
c) Los vecinos
6. Dentro de la jauría de perros Gato se destacó como:
a) Cazador
b) Vigilante
c) Cocinero
Aprendizaje esperado: comprenden, explican y extraen lecciones de la lectura de un
libro

2. II. Completa con las oraciones con las siguientes palabras: Aramís,
Jauría, Laucha, Jote, Chunchos, Pelirrojos, Guarén, Quiltro, Pandora (18
puntos.)
a) La hermana adoptiva de Gato se llamaba________________________
b) Hércules era un perro _________________________________________
c) Un ratón muy grande es un____________________________________
d) Los perros que traen los nuevos vecinos eran:______________________
e) En la parcela también vivía una familia de _________________________
f) El ave rapaz que atacaba las gallinas era un _____________________
g) Un ratón pequeño en una_______________________________________
h) Varios perros que viven juntos forman una ________________________
i) El único de los cinco perros que atacó a gato fue:__________________
III. Desarrollo
Si al segundo año llegará un nuevo alumno que sea negro o chino.
Quizás un niño ciego, sordomudo, o invalido. ¿Te harías amigo de el?
¿Te gustaría que fuera tu compañero de puesto? (10 puntos.)
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“Amados, amémonos unos a otros; porque el
amor es de Dios. Todo aquel que ama, es
nacido de Dios, y conoce a Dios.”
(1ª Juan 4:7)