SlideShare una empresa de Scribd logo
*

El termino de actitud se ha definido como la capacidad de una
persona para beneficiarse de la educación y capacitación.


Las aptitudes de una persona se evalúan con propósito de
asesoramiento y ubicación académica y ocupacional.
ACTITUDES GENERALES Y ESPECIFICAS


   Las pruebas de inteligencia miden
   una variedad de capacidades.




                                       ORIGENES DE LAS PRUEBAS
                                            VOCACIONALES

                                   Estas prueban ayudaban a los
                                   individuos a ubicarlos en los puesto
                                   adecuados en los trabajos
*


•   Estas pruebas son útiles para determinar que ocupación o
    programa de capacidades es mas apropiado para una persona
*


La habilidad de un individuo para realizar ciertas tareas
relacionadas con el trabajo. Las pruebas de habilidades sensorio-
perceptuales y psicomotrices son útiles como instrumentos de
observación en la selección, ubicación y clasificación de
empleados
*

Se aplican una vez al año en escuelas primarias en niños que
padecen tener algún déficit en los sentidos

También se aplican en empleos empresariales, industriales y
gubernamentales se requiere pruebas periódicas de visión y
oído
*
Agudeza visual
Es uno de los instrumentos más
antiguos para determinar la agudeza
visual a cierta distancia en la tabla
de pared Snellen.


Agudeza auditiva
Se determina con un audiómetro, un
instrumento electrónico que presenta
tonos puros de
distancia, intensidades y frecuencias
en el rango auditivo y normal. Los
individuos con distintos grados de
sordera por lo regular muestran
insensibilidad relativa a ciertas
frecuencias.
*
Visión de color
La capacidad para distinguir los diferentes colores es un requerimiento
importante en muchas ocupaciones, que van desde piloto aviador hasta
inspector de hilos

La prueba Ishihara es una de las pruebas mas antiguas para poner
en prueba la visión del color, el daltonismo.



Instrumentos de propósitos múltiples

 En esencia las pruebas de agudeza y visión del color cumplen con una
sola función, que es la que determina la agudeza visual, agudeza auditiva
y el grado o tipo de daltonismo.
*
Fleishman identifico 11 factores psicomotrices:


Objetivo, continuidad brazo-mano, precisión de
control, destreza dactilar, destreza manual, coordinación de
extremidades múltiples, control de índices, tiempo de
reacción orientación de repuestas, velocidad de movimiento
de los brazos y velocidad de muñeca –dedo.
Predicen el desempeño en los
programas de capacitación
que para predecir la productividad
en el trabajo.
*
MOVIMIENTOS GRUESOS
Dos pruebas que están diseñadas
para medir:
La velocidad precisión de los movimientos
gruesos de los dedos, manos y brazos son
la prueba de destreza y la prueba de índice de manipulación de
Minnesota

 MOVIMIENTOS MANUALES FINOS
Prueba de destreza dactilar de O Connor,
 el tablero de clavijas de purdue y
la prueba de destreza con partes pequeñas
 de Crawford.

En las pruebas de O Connor del sujeto coloca
 pequeñas clavijas de cobre en los orificios de una tableta de
fibra utilizando los dedos o un par de pinzas.
*
OTRAS MEDIDAS DE LAPIZ Y PAPEL DE HABILIDADES

Habilidad mecánica y se ocupan de la capacidad de comprender los
principios mecánicos que tiene la relación con varias situaciones practicas.

La prueba de compresión de mecánica de Bennett :esta mide la
compresión de la relaciones mecánicas y las leyes físicas y situaciones
practicas.


PRUEBAS REPRESENTATIVAS DE A HABILIDAD GENERAL PARA EL TRABAJO
DE OFICINA

Prueba de trabajo de oficina de Minnesota consiste en            dos partes
comparación de números y comparación de nombres.

La batería de habilidades para el trabajo de oficina esta compuesta por
siete pruebas diseñadas que miden una variedad de habilidades para el
trabajo de oficina
*


Prueba de habilidad artística:
Pruebas ilustrativas de Juicio y percepción del arte son:
1. Pruebas de Arte de Meir
2. Pruebas de Juicio de Diseño Graves

Prueba de habilidad musical:
Pruebas Estandarizadas de Inteligencia Musical de Wing
Prueba de Aptitudes Musicales de Drake
                  Perfil de Aptitudes Musicales.


Perfil de actitudes musicales
*
Pruebas sencillas de creatividad:
Prueba de consecuencias
Prueba de asociaciones remotas
Pruebas de usos poco comunes
Pruebas de asociación de palabras


                       Baterías de pruebas de creatividad


                Características de las personas creativas


                Evaluación de las pruebas de creatividad
*

Diferencias de calificaciones e interpretación de perfiles


Prueba de habilidades mentales primarias
Estudió de aptitudes de Guilford- Zimmerman.


Confiabilidad y error estándar de las diferencias de
calificaciones
                       Sed= S 2-r11-r22


Perfil de calificaciones
*

Verbal                                           Razonamiento mecánico
Habilidad numérica                                Relaciones espaciales
Razonamiento abstracto                            Ortografía
Velocidad y exactitud para el trabajo de oficina Uso del lenguaje

Estandarización e interpretación de perfiles
Tamaño del distrito escolar       Nivel socioeconómico de la
Comunidad
Región geográfica                  Tipo de escuela

Confiabilidad y validez
Predicción del nivel de trabajo en las ocupaciones pero las normas para
las distintas ocupaciones son limitadas.
*

Prueba de Clasificación General para el Ejercito (AGCT)
Prueba de Calificación para las Fuerzas Armadas(AFQT)
Bateria de Aptitudes Vocacionales de los Servicios Armados
(ASVAB)


Estudios longitudinales de las pruebas de aptitud y profesiones


Batería de Clasificación para los Cadetes de Aviacion para la
Unidad Aérea del Ejercito
PRUEBAS DE CAPACIDADES ESPECIALES

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgadoCuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
diunnarsdelgado
 
Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)
Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)
Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)
Zulaymy Záez
 
Psicometria
 Psicometria  Psicometria
Psicometria
Anhelly Villeda
 
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricasConfiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
jairo0803
 
La entrevista humanista
La entrevista humanistaLa entrevista humanista
La entrevista humanista
enfermeriamentalizate
 
El proceso de evaluación clínica
El proceso de evaluación clínicaEl proceso de evaluación clínica
El proceso de evaluación clínica
Hector Jose Velazquez Gonzalez
 
Clasificacionde los tests psicologicos
Clasificacionde los tests psicologicosClasificacionde los tests psicologicos
Clasificacionde los tests psicologicos
Psicología
 
MedicióN De La Personalidad
MedicióN De La PersonalidadMedicióN De La Personalidad
MedicióN De La Personalidad
orengomoises
 
Teoría clásica de los test
Teoría clásica de los testTeoría clásica de los test
Teoría clásica de los test
Freelance Research
 
Desarrollo historico de la neuropsicologia
Desarrollo historico de la neuropsicologiaDesarrollo historico de la neuropsicologia
Desarrollo historico de la neuropsicologia
Gabriel Contreras Serrano
 
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA IIMETODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II
Gisel Milagros Vaderna Martinez
 
Los test psicológicos en la actualidad trabajo de campo (Fundamentos de medic...
Los test psicológicos en la actualidad trabajo de campo (Fundamentos de medic...Los test psicológicos en la actualidad trabajo de campo (Fundamentos de medic...
Los test psicológicos en la actualidad trabajo de campo (Fundamentos de medic...
sheylamorrobel
 
La evaluación psicológica
La evaluación psicológicaLa evaluación psicológica
La evaluación psicológica
Arturo Alejos
 
Principios éticos en la evaluación psicológica
Principios éticos en la evaluación psicológicaPrincipios éticos en la evaluación psicológica
Principios éticos en la evaluación psicológica
gabymorruval
 
Psicometría
PsicometríaPsicometría
Psicometría
Psychology
 
Los test y sus clasificaciones presentación
Los test y sus clasificaciones presentación Los test y sus clasificaciones presentación
Los test y sus clasificaciones presentación
Wilmer68
 
Evaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidadEvaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidad
psicospirit
 
Confiabilidad y validez en la elaboración de pruebas
Confiabilidad y validez en la elaboración de pruebasConfiabilidad y validez en la elaboración de pruebas
Confiabilidad y validez en la elaboración de pruebas
acastillounah
 
Teoria de Cattell
Teoria de CattellTeoria de Cattell
Teoria de Cattell
Yeri Joce
 
Fundamentos de la psicometría
Fundamentos de la psicometríaFundamentos de la psicometría
Fundamentos de la psicometría
Mirna Elizabeth Quezada
 

La actualidad más candente (20)

Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgadoCuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
 
Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)
Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)
Métodos de medición de la personalidad (zulaymy záez)
 
Psicometria
 Psicometria  Psicometria
Psicometria
 
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricasConfiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
 
La entrevista humanista
La entrevista humanistaLa entrevista humanista
La entrevista humanista
 
El proceso de evaluación clínica
El proceso de evaluación clínicaEl proceso de evaluación clínica
El proceso de evaluación clínica
 
Clasificacionde los tests psicologicos
Clasificacionde los tests psicologicosClasificacionde los tests psicologicos
Clasificacionde los tests psicologicos
 
MedicióN De La Personalidad
MedicióN De La PersonalidadMedicióN De La Personalidad
MedicióN De La Personalidad
 
Teoría clásica de los test
Teoría clásica de los testTeoría clásica de los test
Teoría clásica de los test
 
Desarrollo historico de la neuropsicologia
Desarrollo historico de la neuropsicologiaDesarrollo historico de la neuropsicologia
Desarrollo historico de la neuropsicologia
 
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA IIMETODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II
METODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA II
 
Los test psicológicos en la actualidad trabajo de campo (Fundamentos de medic...
Los test psicológicos en la actualidad trabajo de campo (Fundamentos de medic...Los test psicológicos en la actualidad trabajo de campo (Fundamentos de medic...
Los test psicológicos en la actualidad trabajo de campo (Fundamentos de medic...
 
La evaluación psicológica
La evaluación psicológicaLa evaluación psicológica
La evaluación psicológica
 
Principios éticos en la evaluación psicológica
Principios éticos en la evaluación psicológicaPrincipios éticos en la evaluación psicológica
Principios éticos en la evaluación psicológica
 
Psicometría
PsicometríaPsicometría
Psicometría
 
Los test y sus clasificaciones presentación
Los test y sus clasificaciones presentación Los test y sus clasificaciones presentación
Los test y sus clasificaciones presentación
 
Evaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidadEvaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidad
 
Confiabilidad y validez en la elaboración de pruebas
Confiabilidad y validez en la elaboración de pruebasConfiabilidad y validez en la elaboración de pruebas
Confiabilidad y validez en la elaboración de pruebas
 
Teoria de Cattell
Teoria de CattellTeoria de Cattell
Teoria de Cattell
 
Fundamentos de la psicometría
Fundamentos de la psicometríaFundamentos de la psicometría
Fundamentos de la psicometría
 

Similar a PRUEBAS DE CAPACIDADES ESPECIALES

Evaluación de habilidades especiales psi 213 - 1
Evaluación de habilidades especiales psi   213 - 1Evaluación de habilidades especiales psi   213 - 1
Evaluación de habilidades especiales psi 213 - 1
Jeannette Batista
 
Pruebas de aptitudes 2
Pruebas de aptitudes 2Pruebas de aptitudes 2
Pruebas de aptitudes 2
luis alberto velasquez pacheco
 
Evaluación de habilidades especiales psi 211
Evaluación de habilidades especiales psi   211Evaluación de habilidades especiales psi   211
Evaluación de habilidades especiales psi 211
Jeannette Batista
 
Variedad de-tecnicas-e-instrumentos
Variedad de-tecnicas-e-instrumentosVariedad de-tecnicas-e-instrumentos
Variedad de-tecnicas-e-instrumentos
jedi0473
 
Cap.humano expo
Cap.humano expoCap.humano expo
Cap.humano expo
Claudia Azcorra
 
Elaboración de pruebas industriales.pptx
Elaboración de pruebas industriales.pptxElaboración de pruebas industriales.pptx
Elaboración de pruebas industriales.pptx
Patricia Lizette González Pérez
 
los Test Psicologicos (Clasificacion).pptx
los Test Psicologicos (Clasificacion).pptxlos Test Psicologicos (Clasificacion).pptx
los Test Psicologicos (Clasificacion).pptx
jorge81324
 
Woodcock
WoodcockWoodcock
Woodcock
Daisy Martinez
 

Similar a PRUEBAS DE CAPACIDADES ESPECIALES (8)

Evaluación de habilidades especiales psi 213 - 1
Evaluación de habilidades especiales psi   213 - 1Evaluación de habilidades especiales psi   213 - 1
Evaluación de habilidades especiales psi 213 - 1
 
Pruebas de aptitudes 2
Pruebas de aptitudes 2Pruebas de aptitudes 2
Pruebas de aptitudes 2
 
Evaluación de habilidades especiales psi 211
Evaluación de habilidades especiales psi   211Evaluación de habilidades especiales psi   211
Evaluación de habilidades especiales psi 211
 
Variedad de-tecnicas-e-instrumentos
Variedad de-tecnicas-e-instrumentosVariedad de-tecnicas-e-instrumentos
Variedad de-tecnicas-e-instrumentos
 
Cap.humano expo
Cap.humano expoCap.humano expo
Cap.humano expo
 
Elaboración de pruebas industriales.pptx
Elaboración de pruebas industriales.pptxElaboración de pruebas industriales.pptx
Elaboración de pruebas industriales.pptx
 
los Test Psicologicos (Clasificacion).pptx
los Test Psicologicos (Clasificacion).pptxlos Test Psicologicos (Clasificacion).pptx
los Test Psicologicos (Clasificacion).pptx
 
Woodcock
WoodcockWoodcock
Woodcock
 

Más de Carlos Rene Espino de la Cueva

Intervención en crisis en las escuelas
Intervención en crisis en las escuelasIntervención en crisis en las escuelas
Intervención en crisis en las escuelas
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Intervencion en crisis en el trabajo en la oficina
Intervencion en crisis en el trabajo en la oficinaIntervencion en crisis en el trabajo en la oficina
Intervencion en crisis en el trabajo en la oficina
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Orientación educativa
Orientación educativa Orientación educativa
Orientación educativa
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Plan de estudios
Plan de estudiosPlan de estudios
Intervención en crisis a cargo de los profesionales de salud
Intervención en crisis a cargo de los profesionales de saludIntervención en crisis a cargo de los profesionales de salud
Intervención en crisis a cargo de los profesionales de salud
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
FACTORES DETERMINANTES DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
FACTORES DETERMINANTES DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICOFACTORES DETERMINANTES DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
FACTORES DETERMINANTES DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Ciclo vital de la familia
Ciclo vital de la familiaCiclo vital de la familia
Ciclo vital de la familia
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
El alumno con problemas emocionales
El alumno con problemas emocionalesEl alumno con problemas emocionales
El alumno con problemas emocionales
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Resumen de cierre de ventas para entregar.
Resumen  de cierre  de ventas para entregar.Resumen  de cierre  de ventas para entregar.
Resumen de cierre de ventas para entregar.
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Cronograma del programa de presentación del tema
Cronograma del programa de presentación del  temaCronograma del programa de presentación del  tema
Cronograma del programa de presentación del tema
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Manual para la presentación de trabajos extra aulicos
Manual para la presentación de trabajos extra aulicosManual para la presentación de trabajos extra aulicos
Manual para la presentación de trabajos extra aulicos
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
ESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTIL
ESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTILESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTIL
ESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTIL
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Intervención en crisis a cargo del clero
Intervención en  crisis a cargo del  clero Intervención en  crisis a cargo del  clero
Intervención en crisis a cargo del clero
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Aptitudes Sobresalientes.
Aptitudes Sobresalientes.Aptitudes Sobresalientes.
Aptitudes Sobresalientes.
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Planificación familiar
Planificación familiarPlanificación familiar
Planificación familiar
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
El autoestima
El autoestimaEl autoestima
Trastornos psicológicos-psquiatricos
Trastornos psicológicos-psquiatricosTrastornos psicológicos-psquiatricos
Trastornos psicológicos-psquiatricos
Carlos Rene Espino de la Cueva
 
Becas
BecasBecas
TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER SEGÚN KOPPITZ
TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER SEGÚN KOPPITZTEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER SEGÚN KOPPITZ
TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER SEGÚN KOPPITZ
Carlos Rene Espino de la Cueva
 

Más de Carlos Rene Espino de la Cueva (20)

Intervención en crisis en las escuelas
Intervención en crisis en las escuelasIntervención en crisis en las escuelas
Intervención en crisis en las escuelas
 
Intervencion en crisis en el trabajo en la oficina
Intervencion en crisis en el trabajo en la oficinaIntervencion en crisis en el trabajo en la oficina
Intervencion en crisis en el trabajo en la oficina
 
Orientación educativa
Orientación educativa Orientación educativa
Orientación educativa
 
Plan de estudios
Plan de estudiosPlan de estudios
Plan de estudios
 
Intervención en crisis a cargo de los profesionales de salud
Intervención en crisis a cargo de los profesionales de saludIntervención en crisis a cargo de los profesionales de salud
Intervención en crisis a cargo de los profesionales de salud
 
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
Factores socioculturales y emocionales que influyen en el aprendizaje 1
 
FACTORES DETERMINANTES DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
FACTORES DETERMINANTES DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICOFACTORES DETERMINANTES DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
FACTORES DETERMINANTES DEL BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
 
Ciclo vital de la familia
Ciclo vital de la familiaCiclo vital de la familia
Ciclo vital de la familia
 
El alumno con problemas emocionales
El alumno con problemas emocionalesEl alumno con problemas emocionales
El alumno con problemas emocionales
 
Resumen de cierre de ventas para entregar.
Resumen  de cierre  de ventas para entregar.Resumen  de cierre  de ventas para entregar.
Resumen de cierre de ventas para entregar.
 
Cronograma del programa de presentación del tema
Cronograma del programa de presentación del  temaCronograma del programa de presentación del  tema
Cronograma del programa de presentación del tema
 
Manual para la presentación de trabajos extra aulicos
Manual para la presentación de trabajos extra aulicosManual para la presentación de trabajos extra aulicos
Manual para la presentación de trabajos extra aulicos
 
ESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTIL
ESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTILESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTIL
ESCALAS BAYLEY DE DESARROLLO INFANTIL
 
Intervención en crisis a cargo del clero
Intervención en  crisis a cargo del  clero Intervención en  crisis a cargo del  clero
Intervención en crisis a cargo del clero
 
Aptitudes Sobresalientes.
Aptitudes Sobresalientes.Aptitudes Sobresalientes.
Aptitudes Sobresalientes.
 
Planificación familiar
Planificación familiarPlanificación familiar
Planificación familiar
 
El autoestima
El autoestimaEl autoestima
El autoestima
 
Trastornos psicológicos-psquiatricos
Trastornos psicológicos-psquiatricosTrastornos psicológicos-psquiatricos
Trastornos psicológicos-psquiatricos
 
Becas
BecasBecas
Becas
 
TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER SEGÚN KOPPITZ
TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER SEGÚN KOPPITZTEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER SEGÚN KOPPITZ
TEST GESTÁLTICO VISOMOTOR DE BENDER SEGÚN KOPPITZ
 

PRUEBAS DE CAPACIDADES ESPECIALES

  • 1.
  • 2. * El termino de actitud se ha definido como la capacidad de una persona para beneficiarse de la educación y capacitación. Las aptitudes de una persona se evalúan con propósito de asesoramiento y ubicación académica y ocupacional.
  • 3. ACTITUDES GENERALES Y ESPECIFICAS Las pruebas de inteligencia miden una variedad de capacidades. ORIGENES DE LAS PRUEBAS VOCACIONALES Estas prueban ayudaban a los individuos a ubicarlos en los puesto adecuados en los trabajos
  • 4. * • Estas pruebas son útiles para determinar que ocupación o programa de capacidades es mas apropiado para una persona
  • 5. * La habilidad de un individuo para realizar ciertas tareas relacionadas con el trabajo. Las pruebas de habilidades sensorio- perceptuales y psicomotrices son útiles como instrumentos de observación en la selección, ubicación y clasificación de empleados
  • 6. * Se aplican una vez al año en escuelas primarias en niños que padecen tener algún déficit en los sentidos También se aplican en empleos empresariales, industriales y gubernamentales se requiere pruebas periódicas de visión y oído
  • 7. * Agudeza visual Es uno de los instrumentos más antiguos para determinar la agudeza visual a cierta distancia en la tabla de pared Snellen. Agudeza auditiva Se determina con un audiómetro, un instrumento electrónico que presenta tonos puros de distancia, intensidades y frecuencias en el rango auditivo y normal. Los individuos con distintos grados de sordera por lo regular muestran insensibilidad relativa a ciertas frecuencias.
  • 8. * Visión de color La capacidad para distinguir los diferentes colores es un requerimiento importante en muchas ocupaciones, que van desde piloto aviador hasta inspector de hilos La prueba Ishihara es una de las pruebas mas antiguas para poner en prueba la visión del color, el daltonismo. Instrumentos de propósitos múltiples En esencia las pruebas de agudeza y visión del color cumplen con una sola función, que es la que determina la agudeza visual, agudeza auditiva y el grado o tipo de daltonismo.
  • 9. * Fleishman identifico 11 factores psicomotrices: Objetivo, continuidad brazo-mano, precisión de control, destreza dactilar, destreza manual, coordinación de extremidades múltiples, control de índices, tiempo de reacción orientación de repuestas, velocidad de movimiento de los brazos y velocidad de muñeca –dedo. Predicen el desempeño en los programas de capacitación que para predecir la productividad en el trabajo.
  • 10. * MOVIMIENTOS GRUESOS Dos pruebas que están diseñadas para medir: La velocidad precisión de los movimientos gruesos de los dedos, manos y brazos son la prueba de destreza y la prueba de índice de manipulación de Minnesota MOVIMIENTOS MANUALES FINOS Prueba de destreza dactilar de O Connor, el tablero de clavijas de purdue y la prueba de destreza con partes pequeñas de Crawford. En las pruebas de O Connor del sujeto coloca pequeñas clavijas de cobre en los orificios de una tableta de fibra utilizando los dedos o un par de pinzas.
  • 11. * OTRAS MEDIDAS DE LAPIZ Y PAPEL DE HABILIDADES Habilidad mecánica y se ocupan de la capacidad de comprender los principios mecánicos que tiene la relación con varias situaciones practicas. La prueba de compresión de mecánica de Bennett :esta mide la compresión de la relaciones mecánicas y las leyes físicas y situaciones practicas. PRUEBAS REPRESENTATIVAS DE A HABILIDAD GENERAL PARA EL TRABAJO DE OFICINA Prueba de trabajo de oficina de Minnesota consiste en dos partes comparación de números y comparación de nombres. La batería de habilidades para el trabajo de oficina esta compuesta por siete pruebas diseñadas que miden una variedad de habilidades para el trabajo de oficina
  • 12. * Prueba de habilidad artística: Pruebas ilustrativas de Juicio y percepción del arte son: 1. Pruebas de Arte de Meir 2. Pruebas de Juicio de Diseño Graves Prueba de habilidad musical: Pruebas Estandarizadas de Inteligencia Musical de Wing Prueba de Aptitudes Musicales de Drake Perfil de Aptitudes Musicales. Perfil de actitudes musicales
  • 13. * Pruebas sencillas de creatividad: Prueba de consecuencias Prueba de asociaciones remotas Pruebas de usos poco comunes Pruebas de asociación de palabras Baterías de pruebas de creatividad Características de las personas creativas Evaluación de las pruebas de creatividad
  • 14. * Diferencias de calificaciones e interpretación de perfiles Prueba de habilidades mentales primarias Estudió de aptitudes de Guilford- Zimmerman. Confiabilidad y error estándar de las diferencias de calificaciones Sed= S 2-r11-r22 Perfil de calificaciones
  • 15. * Verbal Razonamiento mecánico Habilidad numérica Relaciones espaciales Razonamiento abstracto Ortografía Velocidad y exactitud para el trabajo de oficina Uso del lenguaje Estandarización e interpretación de perfiles Tamaño del distrito escolar Nivel socioeconómico de la Comunidad Región geográfica Tipo de escuela Confiabilidad y validez Predicción del nivel de trabajo en las ocupaciones pero las normas para las distintas ocupaciones son limitadas.
  • 16. * Prueba de Clasificación General para el Ejercito (AGCT) Prueba de Calificación para las Fuerzas Armadas(AFQT) Bateria de Aptitudes Vocacionales de los Servicios Armados (ASVAB) Estudios longitudinales de las pruebas de aptitud y profesiones Batería de Clasificación para los Cadetes de Aviacion para la Unidad Aérea del Ejercito