1. PSICOLOGÍA INFANTIL
Psicología Infantil es el estudio
integral del niño. Estudia los procesos,
dificultades y cambios tanto internos
como externos que se manifiestan en
los aspectos físicos, psicológicos, emocionales, sociales,
morales y psicomotor del niño desde la concepción hasta los
10 años de vida.
Esta materia pretende capacitar a los estudiantes de
psicología para conocer, distinguir, respetar y comprender las
características y necesidades específicas del niño. Se espera
que contribuyan positivamente en la realización personal del niño
no importando la etapa en la que se encuentre.
Al término de la materia el alumno estará en condiciones de:
A. Identificar las diferentes etapas del desarrollo del
niño
B. Comparar el comportamiento del niño con las
teorías del desarrollo infantil
1. Desarrollo prenatal y nacimiento
2. La socialización y el desarrolla afectivo del niño
3. Desarrollo cognoscitivo y desarrollo del lenguaje del
niño
4. Desarrollo físico y motor en la infancia