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TEORÍA DE ACCIÓN RAZONADA Y
COMPORTAMIENTO PLANEADO
T.A.R por Martin Fishbein e Icek
Ajzen
Necesidad de estudiar
actitudes e influencia
en relaciones
interpersonales y
procesos grupales.
Surge por...
● Objetivo explicar y
predecir la conducta.
● Unidimensional
(evaluación de
actitud para
determinar conducta).
T.A.R
a) Factor Personal:
Actitud hacia la Conducta.
b) Factor Social: Normas
Subjetivas.
Intención en
función de dos
determinantes:
DETERMINANTES
DE T.A.R
ACTITUD
CONDUCTUAL
NORMA SUBJETIVA
Depende de creencias normativas y
motivación para acomodarse a
ellas.
AUTO-EFICACIA
Estimación de la persona acerca
de su habilidad para ejecutar
(realizar) una conducta
específica en una situación dada.
La posición que adopta una persona
sobre una dimensión bipolar
evaluativa o afectiva respecto a
un objeto, acción o evento
(Fishbein, 1967).
TEORÍA DEL
COMPORTAMIENTO
PLANIFICADO
● Variable externa: Oportunidad,
obstáculos y tiempo
● Variable interna: Percepción de
capacidad, habilidad de acción
Theory of Planned Behavior (TPB)
ATENCIÓN
● Mujer
● Goza de salud
● Iniciativa de comer más saludable y bajar de
peso
● Situación económica baja
● 3 hijos
● Entorno positivo, esposo alentador
● Trabaja turno completo
● Su mamá cree que ir al nutriólogo te deja con
hambre o te limita alimentos ricos y no podrá
lograr su objetivo
Modelo transteórico y etapas de cambio
● Representa una conceptualización de etapas acerca del cambio, que se ha hecho
extensiva con relativo éxito al control de comportamientos de abuso
Factores que caracterizan a
las personas en las etapas
de cambio
● Los procesos del cambio
● El balance de decisión
● La autoeficacia
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Recaida
Precontemplación
Contemplación
Preparación
Acción
Mantenimiento
1
2
3
4
5
6
Precontemplación Contemplación Preparación Acción Mantenimiento
Promover
conflicto interno
y mover a la
reflexión pros
contras
Desequilibrar el
balance de
decisión a favor
de la conducta
saludable,
romper
ambivalencia,
evocar razones
para la
conducta
saludable y
riesgos de la no
saludable
Facilitar la
acción e
incrementar la
autoeficacia
Evaluar
actividades y
técnicas
necesarias y
establecer
controles
(personales,
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prevenir
situaciones de
recaída
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salud
de Becker
y Maiman
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salud
Conducta orientada
a prevenir una
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★ Contexto social
★ Percepción del síntoma
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La percepción
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a enfermar
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la
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★ La susceptibilidad
o riesgo a enfermar
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psicosociales
★ Creencias que
resultan claves
para la acción
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Probabilidad de acción
★ Depende de los
beneficios y los
costes o barreras
que implica ejercer
tal conducta o no
Premisas del Modelo
La creencia o percepción
Un determinado
problema es
suficientemente
grave como para
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consideración
Uno es
vulnerable
o
susceptible
a ese
problema
La acción a
ejecutar
producirá un
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1. Percibir que somos
susceptibles de
enfermar
2. Percibir la severidad
de las consecuencias
3. Más percepciones
haya, más probable
es que se adopte la
conducta saludable
Persona que no se
alimenta
correctamente
BIBLIOGRAFÍA.
● Enriquez, M. (2016, 31 agosto). TEORÍA DE ACCIÓN RAZONADA Y CONDUCTA PLANIFICADA. Recuperado 4 de octubre de 2021, de
https://prezi.com/slz0hnbpfm1q/teoria-de-accion-razonada-y-conducta-planificada/
● M. & Ver todas las publicaciones. (2019, 12 noviembre). TEORÍA DE LA ACCIÓN RAZONADA. Recuperado 4 de octubre de 2021, de
https://teoriasdelacomunicacion178170068.wordpress.com/2019/11/12/teoria-de-la-accion-razonada/#:%7E:text=La%20teor%C3%ADa
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● Mitjana, L. R. (2021, 5 septiembre). La teoría de la acción razonada: ¿cómo podemos predecir una conducta? Recuperado 4 de octubre
de 2021, de https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-de-accion-razonada
● Teoría del comportamiento planeado. (2020, 16 mayo). Recuperado 4 de octubre de 2021, de
https://es.google-info.org/8257421/1/teoria-del-comportamiento-planeado.html

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  • 2. Albert Bandura El aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene lugar en un contexto social
  • 3. Teoría cognitiva social Presenta una perspectiva de libertad de acción del comportamiento humano, ya que las personas pueden aprender a establecer metas y a autorregular sus cogniciones, emociones, conductas y entornos en formas que les faciliten lograr esas metas.
  • 4.
  • 5. TEORÍA DE ACCIÓN RAZONADA Y COMPORTAMIENTO PLANEADO T.A.R por Martin Fishbein e Icek Ajzen
  • 6. Necesidad de estudiar actitudes e influencia en relaciones interpersonales y procesos grupales. Surge por...
  • 7. ● Objetivo explicar y predecir la conducta. ● Unidimensional (evaluación de actitud para determinar conducta). T.A.R
  • 8. a) Factor Personal: Actitud hacia la Conducta. b) Factor Social: Normas Subjetivas. Intención en función de dos determinantes:
  • 9. DETERMINANTES DE T.A.R ACTITUD CONDUCTUAL NORMA SUBJETIVA Depende de creencias normativas y motivación para acomodarse a ellas. AUTO-EFICACIA Estimación de la persona acerca de su habilidad para ejecutar (realizar) una conducta específica en una situación dada. La posición que adopta una persona sobre una dimensión bipolar evaluativa o afectiva respecto a un objeto, acción o evento (Fishbein, 1967).
  • 10.
  • 11.
  • 12. TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO PLANIFICADO ● Variable externa: Oportunidad, obstáculos y tiempo ● Variable interna: Percepción de capacidad, habilidad de acción Theory of Planned Behavior (TPB)
  • 13. ATENCIÓN ● Mujer ● Goza de salud ● Iniciativa de comer más saludable y bajar de peso ● Situación económica baja ● 3 hijos ● Entorno positivo, esposo alentador ● Trabaja turno completo ● Su mamá cree que ir al nutriólogo te deja con hambre o te limita alimentos ricos y no podrá lograr su objetivo
  • 14. Modelo transteórico y etapas de cambio ● Representa una conceptualización de etapas acerca del cambio, que se ha hecho extensiva con relativo éxito al control de comportamientos de abuso Factores que caracterizan a las personas en las etapas de cambio ● Los procesos del cambio ● El balance de decisión ● La autoeficacia
  • 16. Precontemplación Contemplación Preparación Acción Mantenimiento Promover conflicto interno y mover a la reflexión pros contras Desequilibrar el balance de decisión a favor de la conducta saludable, romper ambivalencia, evocar razones para la conducta saludable y riesgos de la no saludable Facilitar la acción e incrementar la autoeficacia Evaluar actividades y técnicas necesarias y establecer controles (personales, telefónicos, etc.) Identificar y prevenir situaciones de recaída
  • 18. Conductas de salud Conducta orientada a prevenir una enfermedad Variables ★ Contexto social ★ Percepción del síntoma ★ Estados emocionales ★ Creencias acerca de la salud
  • 19. Modelo de Creencias sobre la Salud Disposición de una persona para adoptar una conducta de salud La percepción de susceptibilidad a enfermar La severidad percibida de la consecuencia de la enfermedad
  • 20. Componentes Percepciones individuales ★ La susceptibilidad o riesgo a enfermar ★ La gravedad percibida en relación a las consecuencias de dicha enfermedad
  • 21. Componentes Factores modificantes ★ Variables demográficas y psicosociales ★ Creencias que resultan claves para la acción
  • 22. Componentes Probabilidad de acción ★ Depende de los beneficios y los costes o barreras que implica ejercer tal conducta o no
  • 23. Premisas del Modelo La creencia o percepción Un determinado problema es suficientemente grave como para tenerlo en consideración Uno es vulnerable o susceptible a ese problema La acción a ejecutar producirá un beneficio con un coste personal aceptable
  • 24. Ejemplo 1. Percibir que somos susceptibles de enfermar 2. Percibir la severidad de las consecuencias 3. Más percepciones haya, más probable es que se adopte la conducta saludable Persona que no se alimenta correctamente
  • 25. BIBLIOGRAFÍA. ● Enriquez, M. (2016, 31 agosto). TEORÍA DE ACCIÓN RAZONADA Y CONDUCTA PLANIFICADA. Recuperado 4 de octubre de 2021, de https://prezi.com/slz0hnbpfm1q/teoria-de-accion-razonada-y-conducta-planificada/ ● M. & Ver todas las publicaciones. (2019, 12 noviembre). TEORÍA DE LA ACCIÓN RAZONADA. Recuperado 4 de octubre de 2021, de https://teoriasdelacomunicacion178170068.wordpress.com/2019/11/12/teoria-de-la-accion-razonada/#:%7E:text=La%20teor%C3%ADa %20de%20la%20acci%C3%B3n%20razonada%20es%20un,medio%20de%20un%20proceso%20que%20implica%20varios%20pasos. ● Mitjana, L. R. (2021, 5 septiembre). La teoría de la acción razonada: ¿cómo podemos predecir una conducta? Recuperado 4 de octubre de 2021, de https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-de-accion-razonada ● Teoría del comportamiento planeado. (2020, 16 mayo). Recuperado 4 de octubre de 2021, de https://es.google-info.org/8257421/1/teoria-del-comportamiento-planeado.html