Psicologia profunda resumen clase 1 3
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El documento resume 3 clases sobre psicología profunda. La Clase 1 discute el discurso médico y la neurología, y la eficacia de la hipnosis. La Clase 2 contrasta las parálisis orgánicas y histéricas. La Clase 3 presenta el caso de Anna O. y explica el método catártico usado, que involucra revivir experiencias afectivas no procesadas para aliviar síntomas.
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Espoch
Este documento presenta el portafolio de informática de Cristian David Quezada Caiza, un estudiante de la Facultad de Salud Pública de la Escuela de Medicina de la Universidad Técnica Particular de Loja (ESPOCH) en el Período de Marzo a Agosto bajo la dirección del Ingeniero Miguel Ángel Ávalos.
Acvidad paranormal grupo
Este documento define los fenómenos paranormales como sucesos físicos, biológicos o psíquicos que no han podido ser explicados por la ciencia actual. Describe varios tipos de fenómenos paranormales como la percepción extrasensorial, la telepatía, los efectos físicos y el aura. Finalmente, señala que algunas universidades e investigadores usan métodos experimentales para estudiar estos fenómenos bajo control de laboratorio.
El paciente mareado .
Este documento resume los principales síntomas y diagnósticos diferenciales para pacientes con mareos y vértigos. Describe los síntomas comunes como mareos exacerbados por movimiento, náuseas, dolor de cabeza e hipoacusia. Explica cómo los síntomas de Meniere progresan lentamente en crisis y mejoran entre crisis, mientras que la neuritis vestibular causa vértigos paroxísticos que se resuelven rápidamente. Además, presenta una matriz para clasificar los diagnósticos en función de la presencia de vért
Teoría de Florencia Nightingale
La teoría del entorno de Florence Nightingale considera que el entorno puede beneficiar o perjudicar la salud de una persona. Esta teoría interrelaciona los conceptos de persona, enfermería, salud y entorno. Nightingale creía que la enfermera podía manipular el entorno hospitalario y comunitario para promover la recuperación del paciente.
Mapas Conceptuales
Este documento presenta un resumen de un trabajo realizado por Carol Rodríguez, estudiante de cuarto año de enfermería en la Universidad Técnica de Ambato en Ecuador, en abril de 2017. El trabajo incluye una bibliografía de tres fuentes que tratan sobre nutrición humana, minerales y tratados de nutrición.
Teoría del entorno
Este documento presenta una lección sobre la Teoría del Entorno de Florence Nightingale. Los objetivos son resumir la vida de Nightingale y explicar sus conceptos y aplicaciones de la teoría. La lección incluye una biografía de Nightingale, definición de su teoría, fuentes teóricas, su metaparadigma y elementos principales. Concluye que Nightingale desarrolló una brillante teoría que dio excelentes resultados y aún puede aplicarse hoy en día.
Implicancias del diagnóstico de climaterio
El documento habla sobre el envejecimiento de las personas entre 45 y 64 años, especialmente de las mujeres que están en la menopausia. Explica que durante esta etapa hay factores biológicos, conductuales y psicosociales que afectan la salud. También menciona que las principales causas de morbilidad son enfermedades del sistema digestivo y diferentes tipos de cáncer. Finalmente, propone tres líneas de acción para mejorar la atención a esta población a través de la gestión de recursos, motivación de equipos y procesos
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Barquin / Historia de la Medicina
Mi nombre es Jaime Guillermo González Gámez y actualmente vivo en Guadalajara, Jalisco, México.
Soy Medico Alergólogo e Inmunólogo, e imparto la materia de inmunología en la UVM Campus Zapopan, también tengo un consultorio privado y trabajo en el Hospital Regional Valentín Gómez Farías
No saben como me llena de alegría que bastantes personas puedan aprender de mis presentaciones, cualquier pregunta de los temas no duden en marcar a mis teléfonos, estoy a sus ordenes.
Mexicaltzingo #1979 (Col. Americana) 44160 Guadalajara
01 33 3825 3063
01 33 3836 3299
www.facebook.com/jaimeguillermo.gonzalezgamez
CONDUCTISMO EN MÉXICO.pptx
conductismo en mexico como surge principales exponentes linea del tiempo escuelas que presentan conceptos fechas datos importantes
Etica y ejercicio profesional médico
Este documento resume los conceptos clave de ética y bioética, incluyendo sus orígenes, principios y aplicaciones en el campo de la medicina. Define la ética como la disciplina que gobierna la conducta humana y la bioética como la relación entre la ética y la biología que impone racionalidad a las decisiones sobre la vida y la salud. También describe los principios bioéticos básicos y algunos de los dilemas éticos más comunes en áreas como la perinatología y la pediatría.
PSICOLOGIA DE LOS ANTIGUOS GRIEGOS EN ATENAS.docx
Este documento resume la historia de la psicología desde los antiguos griegos hasta principios de la psicología moderna. Detalla las contribuciones de filósofos y pensadores clave como Alcmeon, Empédocles, Demócrito, Sócrates, Platón, Aristóteles, san Agustín, Descartes, Spinoza y Kant, entre otros, y cómo sentaron las bases para el desarrollo de temas como la percepción, la personalidad, el método científico y la relación mente-cuerpo.
UPEL---DIAPOSITIVA 4 HISTORIA MEDICINA TRAD. CHINA.pptx
La medicina tradicional china ha evolucionado a lo largo de 4 milenios, desde sus orígenes mágico-religiosos hasta convertirse en un sistema médico completo basado en la teoría de los cinco elementos y el yin y el yang. En sus inicios, la salud se consideraba consecuencia del equilibrio entre el cuerpo y el universo, mientras que las enfermedades se atribuían a fuerzas sobrenaturales. Posteriormente surgieron tratamientos como la acupuntura, la moxibustión y la herbolaria. En la actualidad
Historia de la psiquiatría
Historia general de la psiquiatria en México y el mundo, curso introductorio al modulo de psiquiatria en medicina general I I, plan de estudios anual de la lic. en médico cirujano Facultad de Medicina UNAM.
Filosofía tema 4
El documento resume dos casos relacionados con la investigación científica: 1) La vacuna contra la malaria desarrollada por Manuel Patarroyo, que ha tenido dificultades para su aprobación debido a posibles intereses comerciales; 2) El fraude cometido por el científico surcoreano Hwang Woo-suk al manipular datos sobre la clonación de embriones humanos publicados en revistas científicas, lo que ha dañado su reputación y la del proceso de revisión por pares.
HMA UCSUR Cirugia I Clases 01 02 Generalidades Dr. Flores
El documento proporciona una historia detallada de la cirugía a través de los tiempos. Comienza describiendo la evolución de la cirugía desde la antigua Babilonia y Grecia, pasando por la Edad Media con médicos como Abulcasis y Galeno. Luego describe los avances clave en anatomía, anestesia, infecciones y hemorragia en los siglos XVIII y XIX que llevaron a la cirugía moderna. Finalmente, resume brevemente el desarrollo de la especialidad quirúrgica en el Perú.
Los medicamentos y su historia
El documento resume la historia de los medicamentos desde la prehistoria hasta 1935. Explica que los primeros humanos ya buscaban formas de curar enfermedades y aliviar dolores. Los primeros medicamentos consistían en decocciones simples. En el siglo XX se empezaron a regular la seguridad de alimentos y medicamentos. También se descubrieron importantes sustancias como la insulina, vitaminas y penicilina. El documento luego profundiza más en etapas en la historia de los medicamentos y civilizaciones antiguas con hospitales.
losmedicamentosysuhistoria-171127053629.pdf
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T2 La Vida en Evolución
El documento resume conceptos clave sobre el origen y evolución de la vida. Explica que no existe una definición única de vida desde el punto de vista científico. Detalla las primeras teorías sobre el origen de la vida, incluyendo la generación espontánea, y los experimentos de Oparin, Haldane y Miller que apoyaron la hipótesis química. También resume las teorías evolutivas de Lamarck, Darwin y Wallace, así como la teoría sintética de la evolución y la teoría del equilibrio puntu
Tarea3 pedro gascon
El documento resume conceptos clave relacionados con el instinto sexual e instintos en humanos. Explica que aunque los comportamientos sexuales humanos son más complejos debido a factores culturales e inteligencia, los instintos de supervivencia y reproducción siguen siendo la base. Discute las diferencias entre las teorías de instintos vs pulsiones según Freud. También define conceptos como sexo, sexualidad y resume los principales estudios e informes sobre el comportamiento sexual humano como los de Kinsey y Masters y Johnson.
Psicoanalisis, cuadro descriptivo; RESUMEN para psicología CBC UBA
1) Freud propone que el desarrollo psicológico del niño ocurre en etapas psicosexuales donde se centra en diferentes zonas erógenas del cuerpo asociadas a necesidades específicas.
2) Los rasgos de la personalidad se establecen en la infancia y pueden expresarse de forma moderada o causar conflictos si se expresan de forma primitiva.
3) El desarrollo es un proceso continuo compuesto de etapas donde el motivo principal es la búsqueda del placer a través de la libido o energía
Historia de la Biofarmacia. ESCN.
Este documento presenta los apuntes de historia de la farmacia de 1o curso de Curro Montejo Uriol. Incluye información sobre el profesorado, objetivos, temas, fechas de clase y examen. Los temas iniciales cubren conceptos básicos como la ciencia, historia de la ciencia y medicina, así como la terapéutica prehistórica y en civilizaciones antiguas como Mesopotamia.
Fenómenos no explicados
Este documento discute varios ejemplos históricos de descubrimientos médicos cuyos mecanismos subyacentes solo se explicaron mucho después de que se aplicaran con éxito. Argumenta que la homeopatía debería defenderse de la misma manera, a pesar de que sus mecanismos aún no se comprenden completamente. También sugiere que el agua puede explicar eventualmente los mecanismos de los medicamentos homeopáticos.
Musicoterapia en los extremos de la vida: Dr. Segundo Armas SPEMAC
Este documento describe las bases científicas y aplicaciones de la musicoterapia. En particular, señala que la musicoterapia es una técnica de psicoterapia que utiliza la música para mejorar la calidad de vida de las personas mediante la relajación y liberación de dolores psicológicos y orgánicos. También describe cómo la musicoterapia se puede aplicar en unidades de cuidados intensivos y con pacientes en coma para mejorar la comunicación y reducir los efectos del estrés en el equipo médico.
Introducción al Psicoanálisis
Freud desarrolló el psicoanálisis a finales del siglo XIX y principios del XX. Comenzó estudiando hipnosis pero descubrió que el método de asociación libre, donde el paciente habla libremente sobre lo que le viene a la mente, era más efectivo. Esto lo llevó a formular teorías como la del inconsciente, la represión, y la importancia de la sexualidad y los traumas de la infancia. El psicoanálisis revolucionó el estudio de la mente y las neurosis.
historia de la fisiologia del ejercicio
Este documento presenta información sobre la asignatura Fisiología del Ejercicio impartida en la Licenciatura en Terapia Ocupacional. Describe el sistema de evaluación que incluye exámenes mensuales y participación en clase. También define conceptos clave como fisiología y ejercicio físico y resume brevemente la historia de la fisiología del ejercicio desde las sociedades antiguas hasta el desarrollo de la ciencia moderna.
Lectura 2. unidad 1 (1)
Este documento presenta un resumen histórico de las perspectivas sobre la conducta anormal a través de los tiempos. Describe tres enfoques principales: 1) el místico, que atribuye la conducta anormal a fuerzas sobrenaturales; 2) el orgánico, que la atribuye a defectos físicos; y 3) el psicológico, que la atribuye a problemas en el pensamiento y la percepción. Revisa estas perspectivas en las culturas antiguas como la griega y su evolución hasta el presente, donde coexist
Fundamentos psicoprofilaxis
Este documento describe las cuatro escuelas tradicionales de preparación para el parto: la Escuela Inglesa, Soviética, Francesa y Eclectica. La Escuela Inglesa se basa en el trabajo de Granthy Dick Read y propone que el dolor se debe a la tensión de las fibras uterinas y el estado emocional. La Escuela Soviética se basa en los reflejos condicionados de Pavlov. La Escuela Francesa, de Lamaze y Vellay, se basa en los estímulos contráctiles y respuestas condicionadas y
ACTIVIDAD DE INTEGRACION PSICOLOGIA PROFUNDA
Este documento presenta las instrucciones para una actividad grupal de cierre sobre lo aprendido en la sesión de psicología profunda. Los estudiantes deben trabajar en grupos para debatir y compartir sus aprendizajes a partir de la pregunta "¿Qué aprendí?". Luego, cada grupo presentará de forma conversacional sus conclusiones en un tiempo máximo de 10 minutos. El objetivo es realizar una autoevaluación para revisar lo comprendido y lo que aún falta reforzar, trabajando la integración de los contenidos de acuerdo a criterios
El sintoma en las dos topicas
El documento define el síntoma en dos tópicas. En la primera, el síntoma tiene un sentido sexual y desaparece cuando se revela ese sentido. En la segunda tópica, el síntoma surge como resultado de la represión motivada por la angustia, representando un equilibrio entre el yo y las pulsiones. El documento también discute cómo cada persona desarrolla síntomas únicos debido a sus experiencias de desarrollo sexual infantil, y cómo la cura misma puede verse como un peligro que amenaza la satisfacción pulsional representada por el sí
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Lenguaje de datos
Este documento describe los conceptos fundamentales del lenguaje de datos, incluyendo la unidad de análisis, las variables o dimensiones de análisis, y los valores o categorías. Explica que una unidad de análisis constituye la entidad que se estudia, mientras que las variables son las características o atributos de dicha entidad. Además, los valores o categorías son los estados posibles que pueden asumir las variables.
Estudios sobre la histeria. Anna o
Este documento discute el valor de la hipnosis para acceder a recuerdos olvidados que están relacionados con traumas psíquicos y síntomas histéricos. Explica que bajo hipnosis los pacientes pueden reexperimentar escenas dolorosas del pasado que no podían recordar cuando estaban conscientes. La hipnosis permite completar las reacciones emocionales inadecuadas a traumas originales, aliviando así los síntomas histéricos asociados a esos recuerdos reprimidos.
Etiologia de la histeria freud charcot
Sigmund Freud estudió neurología en la Universidad de Viena y luego en París con Jean-Marie Charcot, quien se enfocaba en el estudio de la histeria. Charcot creía que la causa de la histeria era la herencia, ya sea de forma similar o a través de transformación de síntomas de otros trastornos nerviosos. Freud luego argumentó que las parálisis histéricas no están relacionadas con la anatomía del sistema nervioso, sino que la histeria se comporta como si la anatomía no existiera.
Condiciones de cursada de la materia
Este documento resume las condiciones de cursada de la materia Psicología Profunda en 2020. Se realizarán tres evaluaciones durante el cuatrimestre y se debe aprobar cada una con un puntaje de 4 o más, pudiendo recuperar dos. También se debe asistir al 75% de las clases virtuales participando en las actividades propuestas y cumplir con los requisitos administrativos. Al final del cuatrimestre habrá un examen oral individual que es obligatorio para aprobar la materia.
Estructura de las clases
La estructura de las clases virtuales constará de tres partes: 1) Punto de partida, donde se detallarán los objetivos, contenidos y actividades de la clase; 2) Recursos, con los materiales para trabajar los contenidos; y 3) Actividades, con las pautas y enlaces para subir trabajos. Cada clase estará habilitada de forma semanal y se notificará por correo electrónico.
Condiciones de la cursada del seminario
Este documento presenta las condiciones del seminario de Metodología de la Investigación para 2020. Los estudiantes deberán construir de forma individual un diseño de investigación como trabajo final. Habrá dos evaluaciones: la entrega del trabajo final y una evaluación escrita al final del cuatrimestre. Para aprobar, los estudiantes deben obtener 7 o más en cada evaluación, asistir al 80% de las clases virtuales y cumplir con los requisitos administrativos.
Trabajo integrador de fracaso escolar
El documento describe el fenómeno del fracaso escolar desde una perspectiva psicoeducativa. Explica que el fracaso escolar puede concebirse de tres maneras: como un problema individual del alumno, como resultado de la condición de la familia o medio social, o como efecto de la relación entre el alumno y la escuela. Adopta una visión interdisciplinaria y contextual para analizar el fracaso escolar como un fenómeno multidimensional en lugar de centrarse únicamente en explicaciones individuales.
Matrices de aprendizaje
La matriz de aprendizaje se refiere a la actitud y estilo que desarrollamos para interactuar con el mundo que nos rodea. Aprender a aprender implica organizar nuestras experiencias, sensaciones, percepciones, emociones y pensamientos para construir hábitos y una actitud de aprendizaje. La matriz está determinada por las relaciones sociales y económicas vigentes, así como por las organizaciones laborales, escolares, religiosas y de ocio, que tienden a perpetuar las subjetividades que las sustentan.
Psicologia de la educacion
El documento describe las políticas educativas y estrategias de intervención entre 1870-1913. Propone una instrucción enciclopedista y el control de las representaciones de los estudiantes a través de encuestas y exámenes con el objetivo de formar el carácter nacional. También sugiere que los psicólogos utilicen cuestionarios y encuestas para estudiar el desarrollo humano y así poder gobernar mejor los países.
Planteamiento del problema
Este documento describe los pasos para establecer una pregunta de investigación válida. Primero, una buena pregunta de investigación debe expresar una relación entre variables y ser empíricamente comprobable. Segundo, se deben establecer objetivos claros que guíen la investigación. Tercero, se deben desarrollar preguntas de investigación específicas y justificar la investigación analizando su viabilidad.
Lev vigotsky
La teoría socio-histórica de Vigotsky sostiene que el desarrollo evolutivo humano está determinado por el entorno social a través de sus instrumentos culturales como el lenguaje, las instituciones y la tecnología. Según la ley de doble formación, las funciones psicológicas se originan primero a nivel social e interpersonal y luego se internalizan a nivel individual. Además, Vigotsky considera que el aprendizaje es un mecanismo fundamental del desarrollo y que la mejor enseñanza es la que se adel
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Este documento presenta los conceptos clave de la teoría socio-histórica de Lev Vigotsky, incluyendo el contexto histórico en el que desarrolló su trabajo, su enfoque en la educación, su visión del desarrollo psicológico como proceso mediado por signos y símbolos, y su noción de la zona de desarrollo próximo. También contrasta las perspectivas de Vigotsky y Piaget sobre el aprendizaje, el desarrollo de las estructuras mentales, y la naturaleza de la int
Introduccion a la Teoria Psicogenetica
Piaget desarrolló la teoría del desarrollo cognitivo a través de distintos estadios. Propuso que la inteligencia se construye a través de la interacción entre la asimilación y acomodación. Identificó tres estadios iniciales: la inteligencia sensorial-motriz, pre-operacional e inteligencia operacional concreta.
Introduccion a la teoria de Jean Piaget
La teoría de Piaget describe el desarrollo cognitivo humano a través de cuatro etapas: la etapa sensoriomotora (de 0 a 2 años), la etapa preoperacional (de 2 a 7 años), la etapa de las operaciones concretas (de 7 a 11 años) y la etapa de las operaciones formales (a partir de los 12 años). Piaget sostiene que el desarrollo cognitivo se produce a través de la asimilación y acomodación de esquemas mediante la interacción con el entorno.
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Este documento presenta información sobre la psicología cognitiva. En particular, describe los conceptos centrales de la psicología cognitiva como el análisis de los procesos mentales internos como la percepción, la atención, la memoria y el razonamiento para comprender la conducta humana. También resume los principales modelos de la memoria como la memoria de trabajo y la memoria permanente, así como los procesos de codificación, almacenamiento y recuperación de la información. Por último, explica brevemente la terapia cognitiva y
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El documento presenta información sobre la psicología cognitiva. En 3 oraciones o menos:
La psicología cognitiva surgió en la década de 1950 como una alternativa al conductismo, enfocándose en el análisis de los procesos mentales internos como la percepción, atención, memoria y razonamiento para comprender la conducta humana. Aborda conceptos como las representaciones mentales, la memoria de trabajo y la memoria a largo plazo, y cómo la interpretación de eventos influye en las emociones a través de pensam
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http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
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La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
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Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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Psicologia profunda resumen clase 1 3
- 1. PSICOLOGIA PROFUNDA SINTESIS CLASE 1 a 3 ISNSP CARRERA: PSICOPEDAGOGIA 2020 PROF. LIC MARIELA MINICHUK
- 2. CLASE 1 DISCURSO MEDICO: LA NEUROLOGIA CAUSA ANATOMICA NEUROLOGIA=NEUROSIS EFICACIA DE LA HIPNOSIS: YO DIVIDIDO
- 3. CLASE 2 PARALISIS ORGANICAS Y PARALISIS HISTERICAS “LA HISTERIA SE COMPORTA COMO SI LA ANATOMIA NO EXISTIERA O COMO SI NO TUVIERA NOTICIAS DE ELLA” “LA HISTERIA TOMA LOS ORGANOS EN EL SENTIDO VULGAR, POPULAR DEL NOMBRE QUE LLEVAN”
- 4. CLASE 3 CASO ANNA. O.
- 5. CLASE 3 • METODO CATARTICO (ANNA ERA “insugestionable”) • HIPOTESIS PARA UTILIZAR EL METODO: EN EL ORIGEN DEL SINTOMA HABIA UNA VIVENCIA ACOMPAÑADA DE AFECTO NO ABREACCIONADO. • TEORIA FISICO-QUIMICA • PRINCIPIO DE CONSTANCIA (EL APARATO PSIQUICO DEBE MANTENER LA ENERGIA PSIQUICA –MONTO DE EXCITACIÓN- LO MAS BAJO POSIBLE) • DOS ESTADOS DE CONCIENCIA (CONCIENTE Y EL “ESTADO HIPNOIDE” –INCONCIENTE EN EL CUAL EMERGIAN RECUERDOS.