El documento analiza la evolución del sistema educativo español hasta el siglo XIX con la Ley General de Instrucción Pública, incluyendo el Krausismo, el Instituto-Escuela, la Residencia de Estudiantes y las escuelas de la Segunda República y la posguerra. Concluye que la instrucción pública ha mejorado en los últimos dos siglos a pesar de los avances y retrocesos debidos a enfrentamientos políticos e ideológicos.

1. Beatriz Díaz-Rincón Muelas
Celia Rodríguez Sánchez
UCLM: Facultad de Educación (Toledo)
Introducción
Análisis del Sistema
Educativo español y los
cambios más significativos
hasta el siglo XIX con la
implantación de la LGE.
Materiales y método
Fase de recogida de
datos mediante
investigación en la red.
Fase final de
comparación y
elaboración del contenido
Resultados
- El Krausismo: ILE
- El Instituto-Escuela
- Residencia de
Estudiantes
- Escuela en la II República
- Escuela franquista
Conclusiones
La instrucción pública ha ido
evolucionando
favorablemente
en los dos últimos siglos
aunque realmente hubo
avances y retrocesos
debido a los enfrentamientos
políticos e ideológicos.
Bibliografía
- Colom et al (2008): Teorías
e instituciones
contemporáneas de la
educación. Barcelona: Ariel
Educación.
- Recursos TICE