1. ¿Qué se enseña en la escuela?<br />¿De qué manera influyen las distintas instituciones sociales en el proceso educativo de los sujetos?<br />Establecen los criterios, formas, identidades y las concepciones de las políticas-psicopedagógicas impuestas para la educación del sujeto.<br />¿Cómo se relaciona con la escuela?<br />Se relaciona con las iglesias, partidos, sindicatos, los medios de comunicación, las manifestaciones culturales y es de la acción educativa de todos estos elementos que se forman las conciencias, conformando con una identidad.<br />¿Qué se aprende en la escuela y no se aprende en el núcleo familiar?<br />En la escuela: El conocimiento organizado y universal, da instrumentos para organizar la información.<br />En el Núcleo Familiar: El comportamiento, modales, valores disciplina, hábitos de higiene.<br />Sacar 6 propósitos que la escuela debería de cumplir y el papel del maestro como parte de ello.<br />Adquisición de las nociones correctas sobre el origen, la producción y el cambio del mundo físico y de la vida social.<br />Dominio del lenguaje de su forma culta, como herramienta para organizar y expresar el pensamiento propio, las emociones propias y comprender las expresiones de los otros.<br />Dominio de otras formas de comunicación y expresión humanas como la música, la litería, las imágenes.<br />Nociones correctas de tamaño cantidades y números que sirvan de base al desarrollo del razonamiento abstracto, lógico, formal y matemático.<br />Bases para la formación de hábitos y actitudes que llevan a la participación en la vida social y en pleno ejercicio de la ciudadanía.<br />Conocimiento organizado y universal para integrar información.<br />Relación entre las necesidades básicas del aprendiza y los propósitos de la escuela.<br />NECESIDAD:<br />La fonación de hábitos y actitudes que llevan a la participación en la vida social y el pleno ejercicio de la ciudanía.<br />PROPOSITO:<br />Que la educación debe ser eficaz en la trasmisión del conocimiento, para que cumpla la necesidad de todos los grupos sociales, sin distinción de raza o de género. <br />