EL TIC

3. INDICE
Introducción
Ventajas
Desventajas
Funciones de las tic en educación
Beneficios del TIC
Evolución del TIC
Uso de las TIC en educación
conclución

4. INTRODUCCIÓN
Las denominadas Tecnologías de la información
y las comunicaciones (TIC) ocupan un lugar
central en la sociedad y en la economía del fin de
siglo, con una importancia creciente. El concepto
de TIC surge como convergencia tecnológica de
la electrónica, el software y las infraestructuras
de telecomunicaciones. La asociación de estas
tres tecnologías da lugar a una concepción del
proceso de la información, en el que las
comunicaciones abren nuevos horizontes y
paradigmas.

5. Interés.
Interacción.
Desarrollo de la iniciativa
Aprendizaje cooperativo.
Mayor comunicación entre profesores y
alumnos.
Aprendizaje a partir de los errores.
fácil acceso a mucha información de todo tipo.
Mejora de las competencias de expresión y
creatividad
Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual

6. Adicción.
Aislamiento.
Cansancio visual y otros problemas físicos.
Inversión de tiempo
Sensación de desbordamiento.
Esfuerzo económico.
Virus
Recursos educativos con poca
potencialidad didáctica.
Falta de conocimiento de los lenguajes
Comportamientos reprobables

7. •Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y
familias...)
•Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información,
comunicación, gestión y proceso de datos...
•Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de
alumnos...
•Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y
aprendizaje
•Comunicación con las familias (a través de la web de centro...)
•Comunicación con el entorno
•Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes
y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias,
pasar informaciones, preguntas...

8. •Facilitan las comunicación
•Eliminan las barreras de
tiempo y espacio.
•Favorecen la cooperación y
colaboración entre distintas
entidades.
Potencialmente, elevan la
calidad de vida de los
individuos
La Internet, como herramienta
estándar de comunicación
BENEFICIOS
DE LAS TIC

9. La revolución electrónica
iniciada en la década de los 70
constituye el punto de partida
para el desarrollo creciente de la
Era Digital.
las investigaciones desarrolladas a
principios de los años 80 han permitido la
convergencia de la electrónica, la
informática y las telecomunicaciones
posibilitando la interconexión entre redes.
los criterios de éxito para una organización o
empresa dependen cada vez en gran medida de
su capacidad para adaptarse a las innovaciones
tecnológicas y de su habilidad para saber
explotarlas en su propio beneficio

10. Las nuevas tecnologías pueden emplearse
en el sistema educativo de tres maneras
distintas: como objeto de aprendizaje, como
medio para aprender y como apoyo al
aprendizaje.
Se consideran que las tecnologías son
utilizadas como un medio de aprendizaje
cuando es una herramienta al servicio de la
formación a distancia, no presencial y
del auto aprendizaje o son ejercicios de
repetición,
Podrán utilizarse las nuevas tecnologías, pero se
seguirá inmerso en la pedagogía tradicional si no
se ha variado la postura de que el profesor tiene
la respuesta y se pide al alumno que la
reproduzca.

11. conclusiones
lo que se pretende con las TIC es lograr que el
educador de esta nueva era sea capaz de propiciar
el acceso de información del educando mediante el
uso de software y hardware; que le permitan a éste:
construir sus propios conceptos y aplicarlos de
manera útil en su formación integral.
actualmente, es de gran menester, la capacitación
del personal docente en cuanto a las TIC, ya que
de ello va a depender en gran parte la eficacia de
la planificación de proyectos que promuevan la
aplicación de las nuevas tecnologías dentro del
aula escolar.