El documento evalúa el desempeño de los estudiantes en varias categorías como aprendizaje, participación, trabajo colaborativo, análisis de preguntas y demostración del producto final. Los estudiantes que mostraron excelente entendimiento, participación activa, buen trabajo en equipo, preguntas bien elaboradas y entrega oportuna del proyecto final recibieron las calificaciones más altas, mientras que aquellos con poco entendimiento, poca participación, falta de colaboración, preguntas incoherentes y retraso en la
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
Rúbrica de evaluación
1. ATRIBUTOS
APRENDIZAJE Y
PARTICIPACIÓN
TRABAJO
COLABORATIVO
ANALISIS DE
PREGUNTAS
DEMOSTRACIÓN DE
PRODUCTO FINAL
Excelente
10
Los alumnos mostraron
mucha facilidad de palabra
y entendimiento a las
preguntas, sus respuestas
son muy coherentes y hubo
demasiada participación.
Muy aceptable
9
Los alumnos mostraron
entendimiento,
sus
respuestas son coherentes
y hubo participación.
Son
un
equipo
colaborativo.
Todos
apoyan en la actividad, son
muy
responsables
y
puntuales
en
la
entrega,
actúan con
seriedad sobre el tema.
Todo el equipo realiza
aportaciones sobre el tema
para realizar las preguntas,
son coherentes, muy bien
elaboradas, buen manejo
de palabras.
Los alumnos entregan en
tiempo y forma su poster
en glogster.
El cartel contiene el tema
principal, sondeo sobre el
tema, imágenes, música
y/o vídeos y explicaciones.
Es muy coherente y
creativo.
Son colaborativos, la
mayoría apoya a las
actividades son
responsables.
Aceptable
8-7
La mayoría de los alumnos
mostraron
poco
entendimiento,
sus
respuestas poco coherentes
y
poca
fluidez
al
expresarse. Hubo poca
participación.
Son poco
colaborativos, sólo 3
apoyan en la actividad, son
poco responsables y actúan
con poca seriedad sobre el
tema.
Regular
6
Los alumnos
mostraron muy poco
entendimiento, se les
repetía varias veces
el mismo tema, no
hubo participación.
No hay
colaboración, no son
responsables, sólo
una persona hace la
actividad.
La
mayoría
realiza
Pocos realizan
No hay aportaciones
aportaciones sobre el tema, aportaciones, son poco
del equipo, sólo una
son
coherentes,
las coherentes, se les dificulta
persona hace la
preguntas bien elaboradas.
elaborar las preguntas.
actividad.
Los alumnos entregan a Los alumnos retrasan la Los alumnos retrasan
tiempo su poster Glogster.
entrega de su glosgter.
la entrega de su
El cartel contiene el tema El cartel contiene el tema e
glogster.
principal,
sondeo,
imágenes y una
El cartel no contiene
imágenes. Es coherente.
descripción, es poco
el tema principal, es
coherente.
incoherente, no
contiene música y/o
vídeo ni
descripciones.