SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PUNTUACIÓN
ASPECTOS 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
COMPETENCIA DIGITAL
Ha utilizado la cámara
correctamente,realizando
los distintos planos indicados
en el storyboard de manera
adecuada.
Ha utilizado la cámara
correctamente pero no ha
grabado bien algunos de los
planos indicados.
Ha utilizado la cámara
correctamente sin teneren
cuenta las indicaciones de los
distintos planos.
No ha utilizado la cámara
correctamente,ni ha tenido
en cuentalos distintos planos
de las secuencias.
TRABAJO EN EQUIPO
Buentrabajo y coordinación
entre los miembros del
equipo.
Correcto desempeño del rol.
Buentrabajo y coordinación
pero sin roles dentro del
equipo.
Trabajan, pero con continuas
llamadas de atención y
reorientación.
Los miembros del equipo
discuten constantemente y
no se ponen de acuerdo.
APORTACIÓN INDIVIDUAL
AL EQUIPO
Has trabajado de manera
correcta en equipo y has
ocupado el rol que te
correspondía.
Has respetado y escuchado
las opiniones de los demás y
defendido las tuyas de forma
educada.
Has trabajado bien pero tu
rol no se veía de forma clara
durante el trabajo en equipo.
Has respetado a los demás y
escuchadosus opiniones así
como defendido las tuyas
con educación.
No has trabajado de manera
correcta. Has provocado
conflictos dentro del grupo
que han creado un clima
inapropiado de trabajo.
No has trabajado o has
trabajado muy por debajo de
lo que se te exigía.
EXPRESIÓNORAL
Utilización de un vocabulario
correcto, rico y variado.
Adecuada cohesión y
coherenciadel discurso.
Discurso fluido y claro.
Se cumplen dos de los tres
ítems mencionados
anteriormente.
Se cumple uno de los tres
ítems mencionados
anteriormente.
No se cumple ninguno de los
ítems mencionados
anteriormente.
EXPRESIÓNCOPORAL
Tu postura corporal y tu
lenguaje no verbal han
ayudado a la comprensión
del mensaje.
Tu postura corporal y tu
lenguaje no verbal, en
general, han ayudado a la
comprensión del mensaje.
Tu postura corporal y tu
lenguaje no verbal pocas
veces han ayudado a la
comprensión del mensaje.
Tu postura corporal y tu
lenguaje no verbal no han
sido las adecuadas para la
comprensión del mensaje.
STORY BOARD
El storyboard tiene una
secuenciaordenada de
imágenes claras con una
correcta redacción.
Se cumplen dos de los tres
ítems mencionados
anteriormente.
Se cumple uno de los tres
ítems mencionados
anteriormente.
No se cumple ninguno de los
ítems mencionados
anteriormente.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Para evaluar la exposición oral
Para evaluar la exposición oralPara evaluar la exposición oral
Para evaluar la exposición oralAna Basterra
 
Rúbrica exp. oral ubb
Rúbrica exp. oral ubbRúbrica exp. oral ubb
Rúbrica exp. oral ubbDámaso Gatica
 
Rúbrica Expresión Oral 1º ESO
Rúbrica Expresión Oral 1º ESORúbrica Expresión Oral 1º ESO
Rúbrica Expresión Oral 1º ESOrufinosbravo
 
Rubrica exposicion oral
Rubrica exposicion oralRubrica exposicion oral
Rubrica exposicion oralamis30
 
Rúbrica las fracciones en la vida cotidiana
Rúbrica las fracciones en la vida cotidianaRúbrica las fracciones en la vida cotidiana
Rúbrica las fracciones en la vida cotidianaSandraibadi
 
Rubrica para evaluar una tarea en Educación Infantil
Rubrica para evaluar una tarea en Educación InfantilRubrica para evaluar una tarea en Educación Infantil
Rubrica para evaluar una tarea en Educación InfantilCrisreque
 
Rubrica exp-academica
Rubrica exp-academicaRubrica exp-academica
Rubrica exp-academicayrebecabz
 
Rubricas de evaluación
Rubricas de evaluaciónRubricas de evaluación
Rubricas de evaluaciónBea MenVer
 

La actualidad más candente (8)

Para evaluar la exposición oral
Para evaluar la exposición oralPara evaluar la exposición oral
Para evaluar la exposición oral
 
Rúbrica exp. oral ubb
Rúbrica exp. oral ubbRúbrica exp. oral ubb
Rúbrica exp. oral ubb
 
Rúbrica Expresión Oral 1º ESO
Rúbrica Expresión Oral 1º ESORúbrica Expresión Oral 1º ESO
Rúbrica Expresión Oral 1º ESO
 
Rubrica exposicion oral
Rubrica exposicion oralRubrica exposicion oral
Rubrica exposicion oral
 
Rúbrica las fracciones en la vida cotidiana
Rúbrica las fracciones en la vida cotidianaRúbrica las fracciones en la vida cotidiana
Rúbrica las fracciones en la vida cotidiana
 
Rubrica para evaluar una tarea en Educación Infantil
Rubrica para evaluar una tarea en Educación InfantilRubrica para evaluar una tarea en Educación Infantil
Rubrica para evaluar una tarea en Educación Infantil
 
Rubrica exp-academica
Rubrica exp-academicaRubrica exp-academica
Rubrica exp-academica
 
Rubricas de evaluación
Rubricas de evaluaciónRubricas de evaluación
Rubricas de evaluación
 

Similar a Rúbrica secuencia didáctica

Rúbrica de evaluación frutería
Rúbrica de evaluación fruteríaRúbrica de evaluación frutería
Rúbrica de evaluación fruteríaSandraibadi
 
Rúbrica de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"
Rúbrica de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"Rúbrica de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"
Rúbrica de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"Sandra Ibáñez Diez
 
Rúbrica de evaluación actividad 4
Rúbrica de evaluación actividad 4Rúbrica de evaluación actividad 4
Rúbrica de evaluación actividad 4Sandra Ibáñez Diez
 
Rúbrica de evaluación actividad 1
Rúbrica de evaluación actividad 1Rúbrica de evaluación actividad 1
Rúbrica de evaluación actividad 1Sandraibadi
 
Plantilla rubrica de_evaluacion
Plantilla rubrica de_evaluacionPlantilla rubrica de_evaluacion
Plantilla rubrica de_evaluacionsgaguilarmleon
 
Plantilla rubrica de_evaluacion_claustro_sg
Plantilla rubrica de_evaluacion_claustro_sgPlantilla rubrica de_evaluacion_claustro_sg
Plantilla rubrica de_evaluacion_claustro_sgsgaguilarmleon
 
Rubrica expresion oral y escrita
Rubrica expresion oral y escritaRubrica expresion oral y escrita
Rubrica expresion oral y escritaqilqay
 
Rúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluaciónRúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluaciónsgaguilarmleon
 
Mi vida dentro de 10 años
Mi vida dentro de 10 añosMi vida dentro de 10 años
Mi vida dentro de 10 añosmariajoselobon
 
RÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONTHLY MATH CHALLENGE
RÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONTHLY MATH CHALLENGERÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONTHLY MATH CHALLENGE
RÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONTHLY MATH CHALLENGESandraibadi
 
Propuestas de mis_rubricas_manuel_velasco_palomino_2a_matutino[1]
Propuestas de mis_rubricas_manuel_velasco_palomino_2a_matutino[1]Propuestas de mis_rubricas_manuel_velasco_palomino_2a_matutino[1]
Propuestas de mis_rubricas_manuel_velasco_palomino_2a_matutino[1]manuel velasco palomino
 
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación MusicaDocumento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación MusicaJohanaFiallos
 
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdfRUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdfJohanaFiallos
 
Evaluacion Reproduccion De Video
Evaluacion Reproduccion De VideoEvaluacion Reproduccion De Video
Evaluacion Reproduccion De Videosugely carpio
 
Presentación Inteligencia Artificial (1).pdf
Presentación Inteligencia Artificial (1).pdfPresentación Inteligencia Artificial (1).pdf
Presentación Inteligencia Artificial (1).pdfBonnie Vazquez
 
Rúbrica-de-expresión-oral-1.pdf
Rúbrica-de-expresión-oral-1.pdfRúbrica-de-expresión-oral-1.pdf
Rúbrica-de-expresión-oral-1.pdfEmanuelManuel2
 

Similar a Rúbrica secuencia didáctica (20)

Rúbrica de evaluación frutería
Rúbrica de evaluación fruteríaRúbrica de evaluación frutería
Rúbrica de evaluación frutería
 
Rúbrica de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"
Rúbrica de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"Rúbrica de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"
Rúbrica de evaluación "INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA"
 
Rúbrica de evaluación actividad 4
Rúbrica de evaluación actividad 4Rúbrica de evaluación actividad 4
Rúbrica de evaluación actividad 4
 
Rúbrica de evaluación actividad 1
Rúbrica de evaluación actividad 1Rúbrica de evaluación actividad 1
Rúbrica de evaluación actividad 1
 
Plantilla rubrica de_evaluacion
Plantilla rubrica de_evaluacionPlantilla rubrica de_evaluacion
Plantilla rubrica de_evaluacion
 
Plantilla rubrica de_evaluacion_claustro_sg
Plantilla rubrica de_evaluacion_claustro_sgPlantilla rubrica de_evaluacion_claustro_sg
Plantilla rubrica de_evaluacion_claustro_sg
 
Rubrica expresion oral y escrita
Rubrica expresion oral y escritaRubrica expresion oral y escrita
Rubrica expresion oral y escrita
 
Rúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluaciónRúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluación
 
Mi vida dentro de 10 años
Mi vida dentro de 10 añosMi vida dentro de 10 años
Mi vida dentro de 10 años
 
RÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONTHLY MATH CHALLENGE
RÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONTHLY MATH CHALLENGERÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONTHLY MATH CHALLENGE
RÚBRICA DE EVALUACIÓN: MONTHLY MATH CHALLENGE
 
Propuestas de mis_rubricas_manuel_velasco_palomino_2a_matutino[1]
Propuestas de mis_rubricas_manuel_velasco_palomino_2a_matutino[1]Propuestas de mis_rubricas_manuel_velasco_palomino_2a_matutino[1]
Propuestas de mis_rubricas_manuel_velasco_palomino_2a_matutino[1]
 
Pauta de evaluación practicopedia
Pauta de evaluación practicopediaPauta de evaluación practicopedia
Pauta de evaluación practicopedia
 
Pauta de evaluación practicopedia 2
Pauta de evaluación practicopedia 2Pauta de evaluación practicopedia 2
Pauta de evaluación practicopedia 2
 
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación MusicaDocumento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
 
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdfRUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
 
Rubrica de debate
Rubrica de debateRubrica de debate
Rubrica de debate
 
Evaluacion Reproduccion De Video
Evaluacion Reproduccion De VideoEvaluacion Reproduccion De Video
Evaluacion Reproduccion De Video
 
Presentación Inteligencia Artificial (1).pdf
Presentación Inteligencia Artificial (1).pdfPresentación Inteligencia Artificial (1).pdf
Presentación Inteligencia Artificial (1).pdf
 
Rúbrica-de-expresión-oral-1.pdf
Rúbrica-de-expresión-oral-1.pdfRúbrica-de-expresión-oral-1.pdf
Rúbrica-de-expresión-oral-1.pdf
 
Rúbrica sonoviso
Rúbrica sonovisoRúbrica sonoviso
Rúbrica sonoviso
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 

Rúbrica secuencia didáctica

  • 1. PUNTUACIÓN ASPECTOS 4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto COMPETENCIA DIGITAL Ha utilizado la cámara correctamente,realizando los distintos planos indicados en el storyboard de manera adecuada. Ha utilizado la cámara correctamente pero no ha grabado bien algunos de los planos indicados. Ha utilizado la cámara correctamente sin teneren cuenta las indicaciones de los distintos planos. No ha utilizado la cámara correctamente,ni ha tenido en cuentalos distintos planos de las secuencias. TRABAJO EN EQUIPO Buentrabajo y coordinación entre los miembros del equipo. Correcto desempeño del rol. Buentrabajo y coordinación pero sin roles dentro del equipo. Trabajan, pero con continuas llamadas de atención y reorientación. Los miembros del equipo discuten constantemente y no se ponen de acuerdo. APORTACIÓN INDIVIDUAL AL EQUIPO Has trabajado de manera correcta en equipo y has ocupado el rol que te correspondía. Has respetado y escuchado las opiniones de los demás y defendido las tuyas de forma educada. Has trabajado bien pero tu rol no se veía de forma clara durante el trabajo en equipo. Has respetado a los demás y escuchadosus opiniones así como defendido las tuyas con educación. No has trabajado de manera correcta. Has provocado conflictos dentro del grupo que han creado un clima inapropiado de trabajo. No has trabajado o has trabajado muy por debajo de lo que se te exigía. EXPRESIÓNORAL Utilización de un vocabulario correcto, rico y variado. Adecuada cohesión y coherenciadel discurso. Discurso fluido y claro. Se cumplen dos de los tres ítems mencionados anteriormente. Se cumple uno de los tres ítems mencionados anteriormente. No se cumple ninguno de los ítems mencionados anteriormente.
  • 2. EXPRESIÓNCOPORAL Tu postura corporal y tu lenguaje no verbal han ayudado a la comprensión del mensaje. Tu postura corporal y tu lenguaje no verbal, en general, han ayudado a la comprensión del mensaje. Tu postura corporal y tu lenguaje no verbal pocas veces han ayudado a la comprensión del mensaje. Tu postura corporal y tu lenguaje no verbal no han sido las adecuadas para la comprensión del mensaje. STORY BOARD El storyboard tiene una secuenciaordenada de imágenes claras con una correcta redacción. Se cumplen dos de los tres ítems mencionados anteriormente. Se cumple uno de los tres ítems mencionados anteriormente. No se cumple ninguno de los ítems mencionados anteriormente.