Realismo
Contexto histórico-social:
Hacia las décadas centrales del siglo XIX el
Romanticismo irá cediendo paso al Realismo. Al
cambio contribuyen varios fenómenos:

   •En las conciencias se cierne el peso y las terribles
   consecuencias de la Revolución Industrial.

   • Los fracasos revolucionarios del 1848.

   •Abunda la temática social.

   •Se tiende a representar al hombre en sus
   quehaceres cotidianos

   •El tema de la fatiga se convierte en tema principal.
Realismo:

• corriente
          literaria, pictórica y filosófica europea que surge
después de la revolución francesa (1848) entre los años 1850
y 1870 .

•Se caracteriza por la observación rigurosa de la realidad
externa, supone el intento por describir el comportamiento
humano y su entorno, o por representar figuras y objetos tal y
como actúan o aparecen en la vida cotidiana; abandonando las
pretensiones universalistas del clasicismo o las explosiones
emocionales del romanticismo.

•Su verdadero ámbito es la pintura, con temas de la vida
cotidiana.
REALISMO EN EL ARTE:



Este término implica una labor de crítica a las condiciones
sociales, sin rehuir en ningún momento lo desagradable, como
ocurre en las obras de algunos artistas franceses, catalogados
como realistas sociales.

 Estos pintores desafían las modas y gustos de la época y
proponen un nuevo modelo de artista comprometido
socialmente.
Representantes significativos:

   • Gustave Courbet
 Líder del Realismo francés


Su pintura suscitó enormes polémicas
por su elección de temas vulgares. Tuvo
que esperar a la suspensión del sistema
de jurados para que se le admitiera en el
Salón. Ofreció una muestra paralela a la
Exposición Universal, destacando entre
sus obras El taller.
                                            Autorretrato.
Sus obras




El entierro en Ornans, c.1849-1850   El taller del pintor, 1855




  Buenos días, señor Courbet, 1854   Jóvenes a orillas del Sena, c.1856-1857
Mujer en las olas, 1866
La fuente, 1868                             Las bañistas, 1853




                                               La siesta, 1866
•HONORÉ DAUMIER
(1808-1879)


•Hombre de ideas revolucionarias. Si Millet se
muestra conformista con la realidad que le toca
vivir, Daumier se muestra crítico y satírico. La
modernidad que demuestra es extraordinaria.
En su pintura traslada la realidad de modo
rápido, utilizando un trazo hábil y expresivo.



•Daumier es uno de los grandes difusores de la caricatura, instrumento
mediante el que hace críticas mordaces a la sociedad. Colaboró en un periódico
humorístico llamado Silhouette, participa en revistas que crítican el gobierno
de Luis Felipe de Orléans. A causa de esto tuvo que sufrir la represión de la
prensa y la cárcel.
•Sus Obras




  El levantamiento, c. 1860




   Tercera clase, c. 1863-1865   La lavandera, c. 1860
•Caricaturas
 "Croquis musicaux"
•Jean François Millet


  Millet contempló de cerca la situación en
  que vivía, pero no la denunció en sus
  pinturas, sino que la representó tal y como
  era. En una palabra, representó la realidad.



Millet fue uno de los máximos representantes de la escuela de Barbizon . Él es el
mejor intérprete de de la vida campesina y de lo que ésta trae consigo: hambre,
miseria... Toda esta lucha por la supervivencia la observaba en una sociedad en
que la burguesía cada vez se consolidaba más debido a las conquistas alcanzadas
después de la revolución de julio de 1830.
Millet contempló de cerca la situación en que vivía, pero no la denunció en sus
pinturas, sino que la representó tal y como era. En una palabra, representó la
realidad.
•Sus Obras




          Las espigadoras, 1857




                                  Camino al trabajo, 1851
El Ángelus, c.1857-1859
“La pintura es una parte de la conciencia social, un
fragmento del espejo en el cual las generaciones se
contemplan una y otra vez, y como tal, debe seguir
a la sociedad paso a paso.”
                                     Castagnary.

Realismo

  • 1.
  • 2.
    Contexto histórico-social: Hacia lasdécadas centrales del siglo XIX el Romanticismo irá cediendo paso al Realismo. Al cambio contribuyen varios fenómenos: •En las conciencias se cierne el peso y las terribles consecuencias de la Revolución Industrial. • Los fracasos revolucionarios del 1848. •Abunda la temática social. •Se tiende a representar al hombre en sus quehaceres cotidianos •El tema de la fatiga se convierte en tema principal.
  • 3.
    Realismo: • corriente literaria, pictórica y filosófica europea que surge después de la revolución francesa (1848) entre los años 1850 y 1870 . •Se caracteriza por la observación rigurosa de la realidad externa, supone el intento por describir el comportamiento humano y su entorno, o por representar figuras y objetos tal y como actúan o aparecen en la vida cotidiana; abandonando las pretensiones universalistas del clasicismo o las explosiones emocionales del romanticismo. •Su verdadero ámbito es la pintura, con temas de la vida cotidiana.
  • 4.
    REALISMO EN ELARTE: Este término implica una labor de crítica a las condiciones sociales, sin rehuir en ningún momento lo desagradable, como ocurre en las obras de algunos artistas franceses, catalogados como realistas sociales. Estos pintores desafían las modas y gustos de la época y proponen un nuevo modelo de artista comprometido socialmente.
  • 5.
    Representantes significativos: • Gustave Courbet Líder del Realismo francés Su pintura suscitó enormes polémicas por su elección de temas vulgares. Tuvo que esperar a la suspensión del sistema de jurados para que se le admitiera en el Salón. Ofreció una muestra paralela a la Exposición Universal, destacando entre sus obras El taller. Autorretrato.
  • 6.
    Sus obras El entierroen Ornans, c.1849-1850 El taller del pintor, 1855 Buenos días, señor Courbet, 1854 Jóvenes a orillas del Sena, c.1856-1857
  • 7.
    Mujer en lasolas, 1866 La fuente, 1868 Las bañistas, 1853 La siesta, 1866
  • 8.
    •HONORÉ DAUMIER (1808-1879) •Hombre deideas revolucionarias. Si Millet se muestra conformista con la realidad que le toca vivir, Daumier se muestra crítico y satírico. La modernidad que demuestra es extraordinaria. En su pintura traslada la realidad de modo rápido, utilizando un trazo hábil y expresivo. •Daumier es uno de los grandes difusores de la caricatura, instrumento mediante el que hace críticas mordaces a la sociedad. Colaboró en un periódico humorístico llamado Silhouette, participa en revistas que crítican el gobierno de Luis Felipe de Orléans. A causa de esto tuvo que sufrir la represión de la prensa y la cárcel.
  • 9.
    •Sus Obras El levantamiento, c. 1860 Tercera clase, c. 1863-1865 La lavandera, c. 1860
  • 10.
  • 11.
    •Jean François Millet Millet contempló de cerca la situación en que vivía, pero no la denunció en sus pinturas, sino que la representó tal y como era. En una palabra, representó la realidad. Millet fue uno de los máximos representantes de la escuela de Barbizon . Él es el mejor intérprete de de la vida campesina y de lo que ésta trae consigo: hambre, miseria... Toda esta lucha por la supervivencia la observaba en una sociedad en que la burguesía cada vez se consolidaba más debido a las conquistas alcanzadas después de la revolución de julio de 1830. Millet contempló de cerca la situación en que vivía, pero no la denunció en sus pinturas, sino que la representó tal y como era. En una palabra, representó la realidad.
  • 12.
    •Sus Obras Las espigadoras, 1857 Camino al trabajo, 1851 El Ángelus, c.1857-1859
  • 13.
    “La pintura esuna parte de la conciencia social, un fragmento del espejo en el cual las generaciones se contemplan una y otra vez, y como tal, debe seguir a la sociedad paso a paso.” Castagnary.