En este documento se encuentra algunos pasos la recopilación de datos en una investigación, también se encuentra algunas referencias para ampliar el tema de estudio.

1. Estudiante:Mamani FernándezBladimir
Docente.Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
“RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN PARA TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN”
“El propósitode laeducaciónesmostrar a la gente cómoaprenderpor sí mismos.El otro concepto
de la educación es adoctrinamiento”
Chomsky, sobre la educación
1.- INTRODUCCION:
La recopilaciónde datos esel procesode recopilary medirinformaciónsobre variablesespecíficas
enun sistemaestablecido,queluegopermiteresponderpreguntasrelevantesyevaluar resultados.
La recopilación de datos es un componente de la investigación en todos los campos de estudio,
incluidas las ciencias físicas y sociales, las humanidades y los negocios. Si bien los métodos varían
segúnladisciplina,el énfasisengarantizarunarecolecciónprecisayhonestasiguesiendoel mismo.
El objetivo de toda la recopilación de datos es capturar evidencia de calidad que permita que el
análisisconduzcaala formulaciónde respuestasconvincentesycreíblesalaspreguntasque se han
planteado.
Importancia:
Independientemente del campo de estudio o la preferencia por definir datos
(cuantitativos o cualitativos), la recopilación precisa de datos es esencial para mantener la
integridad de la investigación. La selección de instrumentos de recolección de datos apropiados
(existentes, modificados o recientemente desarrollados) e instrucciones claramente delineadas
para su uso correcto reducen la probabilidad de errores.
Es necesariounprocesoformal de recopilaciónde datos,yaque garantizaque losdatosrecopilados
sean definidos y precisos. De esta manera, las decisiones posteriores basadas en argumentos
incorporadosenlos hallazgosse toman utilizandodatosválidos. El proceso proporcionauna línea
de base desde la cual medir y, en ciertos casos, una indicación de qué mejorar.
Hay 5 métodoscomunesde recopilaciónde datos;encuestasycuestionarioscerrados,encuestasy
cuestionarios abiertos, entrevistas 1 a 1, grupos focales y observación directa1
.
2.- DESARROLLO:
Análisis de información:
Análisisde lainformación. Decodificaciónde datoscontenidosenun documento,esejecutadopor
un especialistaenrelaciónconlasoperacionesdelprocesamientode la información parafacilitarla
recuperación y acceso a la misma. Es decir, es la traducción a un lenguaje (epígrafe) o la
conformaciónde otrodocumento(producto) encorrespondenciaconlanecesidaddel destinatario.
Es lallamadalecturatécnicaque hace el técnicooespecialistade lainformaciónde textosimpresos
y/oautomatizadosenfunciónde lasatisfaccióndeunanecesidadinformativade unacomunidadde
usuarios. En elladebentenerse presente dosaspectosimportantísimos"aquién"y"para qué"y la
aplicación de operaciones de procesamiento. Es una actividad intelectual que tributa en el
perfeccionamiento de las capacidades profesionales por parte del especialista o bibliotecario,
graciasal empleode métodosyoperacionesdelprocesamientoque posibilitandelimitarloprincipal
de lo superfluo.
El resultado del análisis de información:

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Docente.Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
El resultadodel análisisde lainformacióndebe sertraducidoenun lenguaje sencillo,directo;debe
ser consultado con el destinatario o con otros especialistas para exponerlo a la crítica y llegar a la
verdad solicitada o necesitada por la comunidad de usuarios. No se puede concebir un exitoso
resultadode laactividadde procesamientosinunprevioyexhaustivoanálisisde lainformación,de
este último parte el cumplimiento de las operaciones del procesamiento
(registro, catalogación,indización,clasificación,elaboraciónde resúmenes) que comoresultadoes
permisible el almacenamientoy recuperación de la información. El análisis de la información es el
pasopreviopara larealizaciónde lasoperacionesdelprocesamiento.Puede ejecutarseel análisisy
no verse necesario que la información se recepte en una unidad informativa o por el especialista
que la analiza para dar respuesta a una necesidad del usuario.
Pasos básicos para el análisis de información:
1. Identificar las necesidades del usuario o de la comunidad de usuario.
2. Seleccionar la información requerida.
3. Valorar la calidad del documento y los datos que brinda.
4. Interpretarlosdatosencorrespondenciaconlafinalidadde laadquisicióndeldocumento.2
Pasos para realizar una investigación:
Una vezclaroslospuntosque tratarenla investigación,¿cómoempezamosatrabajarenellos?Pues
bien,de maneraordenadadeberásseguirunaserie de pasosque te llevaránaabordartodosy cada
uno de las partes que hemos mencionado anteriormente.
Paso 1. Identificar la necesidad
¿Sobre qué tema vamos a tratar a lo largo de la investigación?Este es, sin lugar a dudas, el punto
principal sobre el que tienes que trabajar. Para ello, deberás preguntarte qué quieres saber
exactamente ya que esto te marcará todo el proceso de investigación.
Paso 2. Selección del tema
Ahora toca detallar al máximo el tema que se va a investigar. Cuanto más detalle pongas en esta
explicación más fácil te será después acotar la búsqueda de información.
Paso 3. Búsqueda de documentaciones previas
Es posible que alguienyahaya estadoinvestigandosobre el temaque quieresinvestigartú.Es por
elloque deberíasrealizarunabúsquedasobre todotipode documentaciónoficial e investigaciones
que se han realizado previamente ya que estas pueden nutrir la tuya.
Paso 4. Establecer el plan de trabajo
Llegados a este punto hay que establecer el plan de trabajo que vas a llevar a cabo. Bien puedes
hacerlode maneramásdetallada,entrandoaexplicarcadaunode lospasoso,bien,puedeshacerlo
más esquemático, es decir, haciendo que esta parte se parezca más a un índice.
Paso 5. Redacción del trabajo de investigación
En este punto es cuando empezamos ya con el trabajo de investigación propiamente dicho.
Probablemente sea la parte en la que más tiempo deberás invertir.

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Materia: Investigaciónde MercadosII
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Paso 6. Elaboración de conclusiones
Una veztengastoda la informaciónbuscadayredactada,tendrásque extraerconclusiones.Si bien
es cierto que es prácticamente la fase final, es la que tiene mayor importancia ya que será la que
resume qué opinas sobre tu hipótesis final. Trata que esta conclusión sea clara.3
Estructura del trabajo de investigación debe constar de:
 Introducción:aquíse indicaporqué se ha investigadoel temayqué se buscacon el trabajo
de investigación.
 Desarrollo: es el núcleo, el lugar en el que se presentan y se contextualizan los datos, los
conceptos y las ideas. Conviene esquematizarlo en detalle y enriquecerlocon esquemas e
infografías.
 Conclusiones: recoge las tesis que se pueden extraer a la luz de los datos y las ideas
obtenidas. En ocasiones se acompaña de recomendaciones y consejos sobre el tema.
Después de la portada, que sirve de presentación del trabajo de investigación y debe incluir tanto
el título como el nombre del autor, es imprescindible situar en la siguiente página un índice que
señale los diferentes apartados en los que se divide el documento.
En la parte final del trabajo de investigación, después de las conclusiones, hay que reservar un
espacio dedicado a detallar la bibliografía que se ha empleado. Ésta tiene que estar ordenada por
ordenalfabéticoyde acuerdocon las normasacadémicasgeneralesde presentación.Si enel texto
principal se hanempleadocitasde autoresode otraspublicaciones,se puede optarporintroducirlas
a pie de página en cada hoja o al final del texto, en un apartado propio anterior a la bibliografía.
Sobre el estilo,hayque emplearunlenguaje formal,aunque ajustadoalapersonao a la audiencia
que lo va a recibir.Conviene redactarentercerapersonayevitartanto el empleoexcesivode citas
textuales como de términos ambiguos. Tampoco es aconsejable emplear oraciones demasiado
largas ni abreviaturas. Las siglas deben siempre emplearse después de acompañar, la primera vez
que aparecen en el texto, a la palabra o conjunto de palabras a las que representa.4
3.- CONCLUCIONES:
Se puede concluirque larecolecciónde datos,consiste enlarecopilaciónde información;se llevaa
cabo por mediode entrevistas,cuestionariosyobservación;dónde el analistaobtiene ydesarrolla
los sistemas de información logrando sus metas y objetivos.
También es claro que los instrumentos permitenregistrar la información recolectada y facilitan la
toma de decisiones y cálculos estadísticos.
Por ultimo puedo decir que la recolección de datos es el proceso de recolecciónde informacióna
fin de dar respuestas al problema o la hipótesis planteada.
Porlotanto,enuna recopilaciónde datosparaunainvestigaciónesnecesarioparapoderencontrar
los objetivos del estudio que estamos realizando.

4. Estudiante:Mamani FernándezBladimir
Docente.Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigaciónde MercadosII
“LIBEREMOS BOLIVIA”
4.- REFERENCIAS:
1.-
https://es.wikipedia.org/wiki/Recopilaci%C3%B3n_de_datos#:~:text=La%20recopilaci%C3%B3n%2
0de%20datos%20es,preguntas%20relevantes%20y%20evaluar%20resultados
2.- https://www.ecured.cu/An%C3%A1lisis_de_informaci%C3%B3n
3.- https://www.universia.net/cl/actualidad/orientacion-academica/como-hacer-investigacion-
pasos-buscadores-alcanzar-exito-1160428.html
4.- https://www.educaweb.com/noticia/2018/04/16/como-elaborar-trabajos-investigacion-
16402/#:~:text=La%20estructura%20del%20trabajo%20de,los%20conceptos%20y%20las%20ideas
5.- https://prezi.com/sevqcqwdflbk/recopilacion-de-informacion/
5.- VIDEOS:
https://www.youtube.com/watch?v=H2HeDD1uC3Q
https://www.youtube.com/watch?v=CjoL-6XDmsU