3. “El juego crea el ambiente natural del niño, en tanto que las referencias abstractas y remotas no corresponden a sus intereses”. DEWEY
4.
5.
6. 10. Da oportunidad para practicar situaciones de mando 11. Contribuye al desarrollo de la personalidad 12. Despierta la sensibilidad social 13. Da oportunidades para descubrir nuevos valores individuales
7.
8.
9. No tiene Tiempo ni Espacio Es ficticio Produce Placer Es Reg la mentado Es Incierto Es de acción libre Es Creatividad
10. DEFINICIONES DE JUEGO Schiller : “Quede bien entendido que el hombre sólo juega en cuanto es plenamente tal, y sólo es hombre completo cuando juega. El juego no es un escape de la vida; constituye parte integrante de ésta y permite a todos entendernos mejor y comprender nuestras vidas”.
11.
12.
13. Les Toca Participar Actividad 1 Nombre: A LA LATA Descripción: "A la lata , al latero, a la hija del chocolatero, al pin, al pon, a la hija del conde Simón". Metodología: El coordinador enseña a los participantes el siguiente estribillo." A la lata , al latero, a la hija del chocolatero, al pin, al pon, a la hija del conde Simón". Se indica que se van a ubicar en un circulo, todos entrelazados con las manos; cuando se está cantando la primera parte del estribillo. todos al tiempo saltan adelante y atrás, y cuando cante la segunda parte saltarán hacia el lado derecho.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23. Y Lo que nunca nos debería Faltar en nuestras bibliotecas un manual de juegos y Dinámica