Recursos del discurso oral

1. RECURSOS DEL
DISCURSO ORAL
Cristina García
3 BGU “C”

2. ¿Qué es el discurso oral?
■ Al definir qué es el discurso oral
comprendemos que no es más que la forma de
comunicación más tradicional que existe entre
un emisor, quien se encarga de transmitir un
mensaje al receptor que recibe dicha
información.
■ Oración que expresa y reproduce de manera
textual las palabras de un individuo. Suele
expresarse entre comillas, antecedido por
guiones o dos puntos

3. CARACTERÍSTICAS
•Contextos. Los factores discursivos que acompañan el texto influyen
en el propio discurso. Esto hace referencia al contexto comunicacional
donde se produce el discurso.
•Objetividad. Los hechos y opiniones que se encuentran en el discurso
serán tratadas con objetividad por parte del emisor. Siempre que no se
trata de un texto descriptivo subjetivo.
•Universalidad. Aunque el tema del discurso no sea de carácter
universal el discurso tiene que comprendido por el receptor. Tenemos
que adecuar nuestro mensaje al tipo de receptor que nos esté
escuchando. Si pretendemos cautivar a nuestra audiencia el discurso
tiene que ser comprendido.

4. CARACTERÍSTICAS
•Especialización. Los discursos técnicos y especializados
exigen el dominio del tema. Para exponer con éxito un discurso
es necesario conocer el tema del discurso.
•Precisión. Adecuación lo más objetiva posible de la acción que
se transmite. Transmitir un mensaje basado en datos claros,
precisos y ordenados.

5. Partes del
discurso oral
Las partes del discurso son
cuatro: (exordio, exposición o
narración, argumentación y
epilogo o peroración) estas
cuatro partes a diferencia de
los pasos o etapas, se llevan a
la práctica en el momento en
que el discurso es pronunciado.

6. Además es una forma de
comunicación en la que un
emisor construye un
mensaje y lo transmite a
un receptor utilizando un
código (que usualmente es
el lenguaje) a través de un
canal, que puede ser oral
o escrito

7. Funciones
Comunica emociones y
sentimientos de carácter
subjetivo, su función es trasmitir
y entretener.
■ Entender
■ Informar
■ Convencer

8. ■ Función expresiva: Cuando el
mensaje apela a expresar un
sentimiento.
■ Función apelativa: Cuando el
mensaje busca llamar la
atención del oyente y provocar
una respuesta.
■ Función poética. Cuando el
discurso prioriza la forma del
mensaje.

9. Recursos Pronunciación.
•Mecanismo reproductor de la voz: pulmones,
laringe, cuerdas vocales, faringe, cavidades
nasales y boca.
•Mecanismo articulatorio: lengua, dientes,
labios, maxilares, bóveda del paladar y velo
palatino.
Las cuerdas vocales están en el interior de la
laringe. Por sí solas no producen ningún sonido.
Necesitan de unas cavidades de resonancia: la
parte superior de la laringe, la garganta o faringe,
la boca y las fosas nasales.
.

10. Recursos • La lengua es el órgano que contribuye de modo
más importante a la claridad de los sonidos de las
palabras porque, aunque la boca tenga la
apertura necesaria, los sonidos producidos no
pueden modularse si la lengua permanece inactiva
o se mueve con torpeza. -Los labios también son
muy importantes para una pronunciación clara.
• Para articular bien, hay que respirar bien. La
respiración diafragmática es la ideal. Cualidades
de la entonación/articulación
• Claridad: -Para hablar bien en público debemos
dejar el tiempo suficiente para que cada sonido
pueda ser percibido con claridad, en vez de
amontonar los sonidos. -Es preciso hablar
despacio para articular con claridad.
• Intensidad: -La intensidad depende de la
distancia entre el emisor y el receptor, así
como de los ruidos ambientales. Se debe hablar
con la intensidad suficiente para ser oído por todo
el auditorio.