El documento habla sobre la Web 2.0. Se define como una segunda generación de tecnología web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración. Algunos recursos considerados parte de la Web 2.0 son blogs, wikis, podcasts, redes sociales y mundos virtuales. La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido.

1. ENLACE: https://youtu.be/yrbXjvZNdzE

3. HISTORIA
El término web 2.0 fue acuñado por O’Reilly en 2004
para referirse a una segunda generación de tecnología
web basada en comunidades de usuarios y una gama
especial de servicios, como las redes sociales, los blogs,
los wikis, los chat, foros, álbumes de fotografía,
presentaciones en red, etc., que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de información entre
los usuarios de una comunidad o red social

4. Los recursos que son considerados como
parte de la Web 2.0 y que nos pueden servir
como herramientas confiables dentro del
proceso educativo, son : los blogs, las wikis,
podcast y vodcast, redes sociales y mundos
virtuales, Slideshare, Youtube, mapas
colaborativos, plataformas virtuales y foros,
entre otros.

5. Permite a los usuarios interactuar
y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado
por usuarios en una comunidad
virtual, a diferencia de
sitios web donde los usuarios se
limitan a la observación pasiva de
los contenidos que se ha creado
para ellos.

6. RECURSOS PEDAGÓGICOS DE LA WEB 2.0
Son muchos los recursos Web 2.0
que podemos encontrarnos para
fines pedagógicos. Todos estos
recursos deben tener presente una
serie de aspectos que son
fundamentales para ser
considerados como herramientas
Web 2.0, permitiendo en todos
ellos publicar, mezclar, compartir,
relacionarse y cooperar.

7. VENTAJA DE USAR LA WEB
COMO RECURSO DIDÁCTICO
La idea principal de usar la Web como recurso
didáctico es poner a disposición a estudiantes y
docentes un sitio en Internet donde puedan acudir
en busca de material de apoyo, que le
permita interiorizar los conocimientos de manera
lúdica.

8. • La utilización de recursos informáticos en el proceso
de enseñanza – aprendizaje hacen posible un proceso
más efectivo.
• La web sirve de apoyo al docente y la información se
puede emplear como retroalimentación a los
conocimientos
• La implementación de este sitio es una contribución
al empleo de las TIC como una herramienta que
permiten elevar la calidad del proceso educativo que
ayuda incorporar al niño con la tecnología.

9. LA IMPORTANCIA DE LAS
HERRAMIENTAS DIGITALES
EN EL ENTORNO

10. El entorno virtual con su inmediatez y sus herramientas
digitales han transformado a gran escala como el mundo se
comunica. Dicha realidad no es ajena a las empresas que
cada vez se preocupan más por tener presencia en el universo
digital y adaptarse de manera exitosa a lo que requiere el
mercado y sus potenciales clientes.
No obstante, la inmersión en la era digital para una
empresa se presenta muchas veces como un reto y en ese
momento las herramientas digitales se convierten en las
mejores aliadas para superar y convertir la necesidad de
estar en red en una oportunidad de negocio y de
crecimiento.