Este documento describe cómo las nuevas tecnologías de la información y la conectividad, especialmente Internet y las redes sociales, pueden usarse para estimular la lectura, propiciar la redacción, fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación virtual entre alumnos y profesores. Propone estrategias como desarrollar marcos teóricos y compartir investigaciones sobre temas de actualidad en las redes sociales. La evaluación se basará en la participación y comunicación a través de las redes sociales. Concluye que estas herramientas son