Canelón Jhon
Rendón Jennifer
Características
                        y Posibilidades           La puesta en                      Uso
                                                 práctica de las                  educativo
                                                    tics en la
                                                   educación




•La interactividad con los                                                          Primeras Consideraciones
programas- maquinas                                                                 Orientaciones Generales
•Interactividad entre personas
por medio de las TICS
•Carácter multimedia
•Estructura           hipermedia
                                          •Internet como fuente general de
estructura reticular                      información
•Telemática:     información   y          •El correo electrónico como medio de
comunicación a distancia y                comunicación
electiva.
•Posibilidades colaborativas
                                          •El procesador de texto como
•Editabilidad y Publicabilidad            herramienta de aprendizaje
•Accesibilidad de la información          •WebQuest
•Una limitación fundamental: la           •Elaboración de presentaciones
de pendencia tecnológica
                                          multimedia
                                          •Aplicaciones educativas y materiales
                                          digitales usados por el alumnado
                                          •Programas para la creación de
                                          materiales educativos
Programas
                         y       Multimedia
                     maquinas



    Interactividad                             Estructura
           y                                   hipermedia
    accesibilidad                                reticular




Comunicación
      a                                          Posibilidades
  Distancia




      Estabilidad
          y
      Publicidad                              Limitaciones
Internet   Procesador




      Correo
    electrónico                           WebQuest




Aprendizaje                                   Aplicaciones
 colectivo                                     educativa




                                          Programas
  Presentación                               para
   multimedia                              materia
                                          educativos
Redsambiental
Redsambiental
Redsambiental

Redsambiental

  • 1.
  • 2.
    Características y Posibilidades La puesta en Uso práctica de las educativo tics en la educación •La interactividad con los Primeras Consideraciones programas- maquinas Orientaciones Generales •Interactividad entre personas por medio de las TICS •Carácter multimedia •Estructura hipermedia •Internet como fuente general de estructura reticular información •Telemática: información y •El correo electrónico como medio de comunicación a distancia y comunicación electiva. •Posibilidades colaborativas •El procesador de texto como •Editabilidad y Publicabilidad herramienta de aprendizaje •Accesibilidad de la información •WebQuest •Una limitación fundamental: la •Elaboración de presentaciones de pendencia tecnológica multimedia •Aplicaciones educativas y materiales digitales usados por el alumnado •Programas para la creación de materiales educativos
  • 4.
    Programas y Multimedia maquinas Interactividad Estructura y hipermedia accesibilidad reticular Comunicación a Posibilidades Distancia Estabilidad y Publicidad Limitaciones
  • 5.
    Internet Procesador Correo electrónico WebQuest Aprendizaje Aplicaciones colectivo educativa Programas Presentación para multimedia materia educativos