El documento describe cómo la autora aprendió a usar una nueva herramienta llamada Padlet, un "muro" en línea donde los estudiantes y maestros pueden interactuar. Ella aprendió sobre Padlet de otra persona y disfrutó practicando con la herramienta. Ahora puede usar el muro para interactuar con sus estudiantes, revisar tareas y presentaciones. Antes no sabía sobre esta herramienta y usaba métodos más tradicionales como periódicos murales y carteles.

1. La sesión de aprendizaje
fuera más motivante si…
Pudiera hacer todo desde el
muro.
También retomamos el
proyecto para revisarlo y
ajustarlo.
Reflexión Diaria y Diario de Procesos
Nombresyapellidos: AnaMarinaBustamante B. Momento:1 Contextualización Fecha:abril 28 de 2014
Tema de trabajo:MOMENTO 1 FINALIZACIÓN
¿Cómo lo aprendí?
Lo aprendí con las
explicaciones de la “MF”, lo
disfrute y trabaje varias
veces, es una herramienta
maravillosa.
¿Qué aprendí hoy?
Hoy aprendí a trabajar con
una nueva herramienta
llamada Padlet, un muro
importantísimo donde se
puede interactuar con los
alumnos y los docentes.
Realice autoevaluación.
¿Y para qué me sirve lo que
aprendí y Cómo puedo
mejorar mi aprendizaje?
Me sirve para interactuar
con mis alumnos, revisar
tareas en él,
presentaciones, etc.
¿Qué sabia antes?
Sobre el muro nada,
trabajaba en el periódico
mural, con carteles,
carteleras, etc.
“…El que persevera, triunfa
tu puedes más…”