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MANIFESTANDO MIS SENTIMIENTOS
Rúbrica para valorar la wiki
Nombre del maestro/a: Ana Marina Bustamante
Gonzalo Blanco Z.
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA Superior Alto Básico Bajo
Comprensión El estudiante lee,
comprende y explica
canciones y poemas.
El estudiante lee e
interpreta canciones
y poemas.
El estudiante lee y
comprende algunas
canciones y
poemas.
El estudiante tiene
dificultades para leer
e interpretar
canciones y poemas.
Relaciona
gestos y
expresión
corporal con el
texto poético
El estudiante adecua
la gesticulación y la
expresión corporal al
declamar y cantar
El estudiante
demuestra a través
de sus gestos la
relación con la
declamación y el
canto.
El estudiante
declama y canta
haciendo uso
limitado de su
gesticulación.
El estudiante tiene
dificultad para
demostrar con
gestos su relación
con el texto poético y
las canciones
Participa con
entusiasmo
El estudiante
participa de forma
voluntaria y con
entusiasmo en la
creación y
declamación de
poemas e
interpretación de
canciones
El estudiante
participa
voluntariamente en la
presentación de sus
poemas y canciones
El estudiante da a
conocer sus
poemas y debe
reescribirlos, canta
sus canciones solo
a petición del
docente.
Al estudiante se le
dificulta crear
poemas y cantar en
público.
Respeto a Otros
El estudiante respeta
las intervenciones de
sus compañeros y
escucha con
atención los aportes
de los demás.
El estudiante
respeta el uso de la
palabra por parte de
sus compañeros y
solo interviene en el
momento oportuno.
El estudiante
escucha los aportes
de los compañeros
El estudiante
interrumpe con
murmullos
ocasionalmente,
haciendo
comentarios o
sonidos que distraen
a otros o se mueve
distrayendo a los
demás.

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Manifestando sentimientos a través de la poesía

  • 1. MANIFESTANDO MIS SENTIMIENTOS Rúbrica para valorar la wiki Nombre del maestro/a: Ana Marina Bustamante Gonzalo Blanco Z. Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORIA Superior Alto Básico Bajo Comprensión El estudiante lee, comprende y explica canciones y poemas. El estudiante lee e interpreta canciones y poemas. El estudiante lee y comprende algunas canciones y poemas. El estudiante tiene dificultades para leer e interpretar canciones y poemas. Relaciona gestos y expresión corporal con el texto poético El estudiante adecua la gesticulación y la expresión corporal al declamar y cantar El estudiante demuestra a través de sus gestos la relación con la declamación y el canto. El estudiante declama y canta haciendo uso limitado de su gesticulación. El estudiante tiene dificultad para demostrar con gestos su relación con el texto poético y las canciones Participa con entusiasmo El estudiante participa de forma voluntaria y con entusiasmo en la creación y declamación de poemas e interpretación de canciones El estudiante participa voluntariamente en la presentación de sus poemas y canciones El estudiante da a conocer sus poemas y debe reescribirlos, canta sus canciones solo a petición del docente. Al estudiante se le dificulta crear poemas y cantar en público. Respeto a Otros El estudiante respeta las intervenciones de sus compañeros y escucha con atención los aportes de los demás. El estudiante respeta el uso de la palabra por parte de sus compañeros y solo interviene en el momento oportuno. El estudiante escucha los aportes de los compañeros El estudiante interrumpe con murmullos ocasionalmente, haciendo comentarios o sonidos que distraen a otros o se mueve distrayendo a los demás.