Carlos no tenía conocimiento previo sobre el software MindMeister. Aprendió a usarlo y manejarlo a través de videos de YouTube y documentos PDF proporcionados por el curso. Aprendió sobre enlaces, conexiones entre conceptos e ideas, y comparó MindMeister con otras herramientas como CmapTools y FreeMind. Participó activamente leyendo la teoría y explorando el software simultáneamente. Compartió con otros cómo obtener una cuenta en MindMeister. La metodología propuesta le sirvió para aprender los contenidos a través de la sec

1. REFLEXIÓN MÓDULO IV
Nombre: Carlos Alberto Flores Congona Fecha: 03 de junio de 2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
Sobre el software MindMeister, no sabía nada. Llegué a conocer su uso y
manejo través de videos en YouTube y por medio de los documentos en
pdf, proporcionados por el curso.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Podría enumerar los siguientes: Manejo de link y cuentas ; aplicación de conexiones,
búsqueda de relaciones entre conceptos e ideas, trabajar con videos; y sobre todo
establecer similitudes y diferencias entre CmapTools, Bubbl.us, mindomo, Free Mind 8.1
, inspiratión 6.0, etc.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Como una herramienta que permitirá a los alumnos desarrollar funciones cognitivas
básicas y superiores. Asimismo, servirá de mucha ayuda para integrar imágenes, videos,
link, etc. referentes a un tema, de modo que se pueda superar la presentación de
conocimientos fraccionados y aislados.

2. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Describe el proceso que seguiste.
De una manera activa. Primero leyendo la teoría de una forma reflexiva,
explorando el software simultáneamente, de modo que pude enlazar el texto
instructivo con la aplicación del sofware
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
De hecho, pude compartir con otros colegas la forma de obtener una cuenta en
MindMeister. Esto nos permite compartir el link de MindMeister y sobre todo el
manejo del programa.
¿Realicé retroalimentaciones tomando
en cuenta los indicadores de la
autoevaluación?
De hecho, tomé en cuenta los indicadores de evaluación para elaborar la
estructura del trabajo.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
El poder compartir algunos link sobre tutoriales y videos muy ilustrativos acerca
del programa

3. ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
Si. De hecho, la metodología es adecuada. Lo único que debemos hacer es procesar y
aplicar la información proporcionada en los pdf.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
La secuencia lógica de la información proporcionada. La explicación en los videos
tutoriales. La ayuda recibida por parte de algunos colegas. La retroalimentación que
genera la evaluación por criterios.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Ninguna.