Manuel Rimachi Vásquez realizó un mapa semántico usando el programa Mindomo por primera vez. Aprendió a crear mapas semánticos con este software y planea usar lo que aprendió en sus sesiones de enseñanza para construir aprendizajes significativos en sus estudiantes. Participó de forma aceptable en la construcción de su aprendizaje pero cree que puede mejorar con más práctica del programa. Compartió su mapa colaborativamente pero tuvo dificultades para agregar etiquetas de retroalimentación.

1. REFLEXIÓN MÓDULO III
Nombre: Manuel Rimachi Vásquez
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientosprevios tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
lo nuevo es el software Mindomo, es la primera vez que se trabaja, la cual fue muy interesante y la
facilidad ofrecida en la realización del mapa.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Aprendí a realizar mapas semánticos con la utilización del programa Mindomo.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Se utilizará en las sesiones de aprendizaje de hoy en adelante, para construir los aprendizajes de los estudiantes
para que realmente sean significativos.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción de mi aprendizaje?
Aceptable, sin embargo que se puede mejorar, se necesita más práctica en el manejo de los
programas, es decir conocer más todo el sistema.
¿Elaboré el mapa semántico
colaborativamente?
Describe el proceso que seguiste.
Sí, realice el mapa semántico y lo invite colaborativamente, introduje en el blog para que puedan
observar y si desean tratar de reestructurarlo.
¿Realicé retroalimentaciones tomando
en cuenta los indicadores de la
autoevaluación?
En cierta forma se realizó las retroalimentaciones, sólo que se me hace complicado introducir
etiquetas, creo las opciones no funcionan.

2. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación en el foro espacio para
compartir y retroalimentar?
Se realiza la retroalimentación de forma mesurada por la premura del tiempo, sin embargo, se debe
mejorar, sólo que hay premura de tiempo, es decir por ahora los profesores contratados estamos en
contra el tiempo, porque se aproxima evaluación nacional.
ACTIVIDAD
DESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
Es adecuado e indicado, es comprensible e entendible, se aprendió contenidos.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Hay muchas ventajas el conocer nuevos software, la cual facilita el trabajo pedagógico en aula y fuera de eso,
para el docente como para el estudiantes. Aprender nuevos programas solucionan algunos problemas de
estrategias, metodología.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Ninguna, sólo lo aprendido debemos ponerlo en práctica en las aulas de clases.