El reglamento estudiantil es un documento que establece los reglamentos, derechos y deberes de los miembros de la comunidad universitaria con el fin de garantizar el correcto funcionamiento de la organización. El reglamento brinda orientación sobre los pasos a seguir en diferentes procesos como cambios de carrera, exámenes y sanciones por conductas inadecuadas. Además, conocer el reglamento aumenta el sentido de pertenencia a la universidad y permite que los trámites administrativos se realicen de forma ordenada.

1. REGLAMENTO
ESTUDIANTEL UPC
EDUARDO IGLESIAS CARPIO
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CATEDRA UPCISTA
GRUPO 15

2. INTRODUCCION
En la siguiente presentación daremos un recorrido sobre lo que es un
reglamento institucional y la forma en cómo éste se aplica en las
diferentes situaciones que se presenten; se mostrará algunos casos en los
que éste reglamento es de servicio.
El reglamento estudiantil refleja el modelo adoptado por la universidad
para garantizar un buen funcionamiento en la organización.

3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados
por el Comité Directivo, con el ánimo de asignar deberes y derechos a
los miembros de la comunidad y de regular algunas actividades propias
del funcionamiento de la Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional
 Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes y
derechos de los trabajadores o estamentos que integran la institución.
Como tal es un documento extractado de las diversas normas legales
sobre la material.
http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglamento-interno-de-la-institucion-
educativa

4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
El reglamento institucional es un documento que contiene los
reglamentos, derechos y deberes de cada miembro de la
organización con el fin de garantizar el correcto desarrollo en
la labor que realizan todos los estamentos que conforman la
comunidad educativa.

5. VENTAJAS DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
 Aumenta el sentido de pertenencia hacia la universidad.
 Permite conocer los pasos a seguir en cada fase de nuestro proceso
(clases, parciales, diferidos, etc).
 Corregir comportamientos inoportunos que vayan en contra del
reglamento.
 Reducir los problemas interpersonales entre los empleados debido que,
al aplicarse las mismas normas a todos, el trato es mas o menos igual y
se minimizan las injusticias.
 Nos podemos dar cuenta en que estamos fallando para no ser
perjudicados sorpresivamente.

6. ¿QUÉ RESPUESTA TENDRÍA UN ESTUDIANTE DE
PRIMER SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE
PROGRAMA ACADÉMICO (CARRERA)?
 Que tiene que tramitar la solicitud en registro y control en las fechas
establecidas en el calendario académico.
 Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos.
 Tener un promedio acumulado no inferior a 3.2
 Esperar a que el consejo de facultad de su respectivo programa haga el
estudio de la solicitud de la transferencia interna según los puntos ya
mencionados y según la disponibilidad del cupo.

7. PROCEDIMIENTO QUE SE DEBE APLICAR A UN
ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO
FRAUDE EN UN EXAMEN.
 Se anula y se califica con cero (0) y el profesor de la
asignatura informará por escrito al consejo de facultad por
medio del jefe de departamento.
 Al estudiante reincidente le será cancelada la matrícula para
el respectivo período académico.

8. ¿QUÉ TIPO DE SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE A UN
PROFESOR O A UN COMPAÑERO?
Pierde la calidad de estudiante, derecho a
matricula o de renovación de esta.

9. CASOS O SITUACIONES EN LOS QUE EL ESTUDIANTE
DEBA HACER USO DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL.
 Cuando tenemos uno de los promedios más altos de la facultad y
queremos hacer uso de la beca.
 Al solicitar la revisión de un examen si el estudiante cree que la
nota dada por el docente es injusta (Art. 52).
 Al momento de solicitar certificados (cap. VII).
 Para exigir que nos muestren las notas ya sean del corte o finales
(Art.49)

10. CONCLUSION
Con esta actividad conocí los deberes y derechos que rige la
universidad a través del reglamento institucional, los
conductos que debo seguir en los trámites administrativos, en
qué momento debo utilizar esta reglamentación y, como
aplicar las normas que están establecidas; aprendí a cerca del
sistema de notas y de los incentivos que brinda la universidad
mediante las buenas notas y el desempeño que tengamos en
el transcurso del semestre.