Este documento presenta el reglamento para aprendices del Sena de Colombia. Establece los derechos, deberes y prohibiciones de los aprendices, así como los procedimientos disciplinarios. También describe los requisitos y responsabilidades para ser representante de aprendices. El objetivo general es definir las pautas para la formación técnica, el desarrollo de competencias, la convivencia y la representación de los estudiantes en el Sena.

1. REGLAMENTO DEL APRENDIZ SENA

2. Durante su formación el Sena, contribuirá con su desarrollo de su perfil como:LIBRE PENSADOR Y CAPACIDAD CRITICA: Es conturbativo Y respetuoso de las ideas propias y de los demásSOLIDARIO: Busca el común y se deja llevar por sus principios y valores , comprometido con la sociedad su entorno.LIDER: Gestor de su propia formación y se atreve a impulsar Un cambio social.EMPRENDEDOR Y CREADOR: Realizar análisis y formulando Proyectos concretos como herramienta para solucionarretos que impone la sociedad.

3. CAPITULO 1*CAMPO DE APLICACIONARTICULO 1*El presente reglamento se aplica a todas las personas Matriculadas en los programas de formación Sena.Para el desarrollo de proyectos, y constituye la base mínima Para la convivencia de la comunidad.CAPITULO 2*DERECHOS DE L APRENDIZARTICULO 2*Derecho es la facultad que tiene el aprendiz de cumplir y hacer lo establecido en las normas vigentes, que son lo derechosdel aprendiz Sena

4. DE CARÁCTER ACADEMICORecibir en el momento de ingresar al Sena el carnet estudiantily la posterior inducción y tener acceso a diversas fuentes de conocimiento durarte el proceso de formación, disfrutar de losProgramas institucionales.DE CARÁCTER COMPORTAMENTALRecibir trato digno y respetuoso de lo integrantes del Sena , expresarcon libertad ideas y pensamientos: usar la indumentaria de protección personal del programa de formación.

5. ARTICULO 3*ESTIMULOS E INSENTIVOS. Son beneficios que se otorgan a los Aprendices y forman parte del plan nacional integral debienestar , formar parte del plan semilleros de nuevos instructoresdel Sena .CAPITULO 3*DEBERES DEL APRENDIZ DEL SENA ARTUCULO 4*Se entiende por deber social y moral que compromete a la persona a cumplir la determinada actuación.Cumplir con todas las actividades propias de su proceso y las Complementarias , dar a conocer de manera oportuna al instructorSolicitudes o novedades que se presenten.

6. DE CARATER DISIPLINARIO Conocer y asumir las políticas y directrices institucionales establecidasy los elementos de protección personal , mantener el buen estado de orden y aseo las instalaciones. No usar expresiones grotesca en foros de discusión .CAPITULO 4*PROHIBICIONESARTICULO 5*Plagiar materiales trabajos y demás documentos generados : terminarUnilateral el contrato de aprendizaje sin el debido proceso .Incumplir las actividades de aprendizaje , realizar fraude en las evaluacionesIngresar, comercializar, promocionar bebidas alcohólicas o sustancias Psicoactiva dentro de las instalaciones, utilizar el nombre del sena para actividades particulares y contribuir al desaseo y desorden; participaro practicar juegos de azar.

7. CAPITULO 5*ETAPA PRACTICA DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIONARTICULO 6 *El aprendiz Sena aplica complementa y consolida sus competencias y términos de conocimiento que desarrolla cualquier programa de formación.ARTICULO7*Desempeño de una empresa a través del contrato de aprendizaje vinculación laboral o contractual , participación de un proyectoproductivo a su programa de formación .ARTICULO 8*Responsabilidad del aprendiz registrarse en el sistema de gestión virtual de aprendices y actualizar la base de datos permanentemente.

8. ARTICULO 9*El seguimiento de la etapa productiva es obligatoria y se podracomplementar con visitas de los instructores a la empresa.CAPITULO 6*TRAMITES REALIZADOS O SOLICTUDES POR LOS APRENDICESARTICULO 10*Tramites académicos son aquellas diligencias que los aprendicesadelantan constancias académica s reintegro y retiro voltariodeben ser presentadas ante el subdirector del centro.ARTICULO11*Registro de acciones académicas y disciplinarias del aprendizel cual es responsable de controlar su oportuno registro y la consolidación de la información y resultados de evaluaciones.

9. ARTICULO 12*Certificación formal de los resultados obtenidos por el aprendiz Y adelantar estudios adicionales .ARTICULO 13*Los documentos anexos no tendrán ningún costo para el aprendiz ; Para programas de formación tituladas , certificado o constancias Si el programa lo contempla.ARTICULO 14*Las actas de grado podrán solicitarse por medios electrónicos.ARTICULO 15*Legalización de documentos y verificación de la validez del mismo .

10. ARTICULO 16*Solicitud escrita presentada por el aprendiz en el centro de formaciónY la prueba de selección de ingreso y estar a paz y salvo con el Sena .Aplazamiento ingreso y retiro voluntario.ARTICULO 17*Aprendiz Sena de manera activa y oportuna en las diferente actividadesDe aprendizaje , el incumplimiento injustificado debe ser informado Y presentar un soporte comprobable que explique dicho evento.En caso que un estudiante no este de acuerdo con s calificación Tiene derecho a pedir una segunda evaluación.Evidencia al instructor que es la persona responsable de su seguimientoacadémico él cual debe dar la información al aprendiz.CAPITULO 8*FALTAS ACADEMICAS Y DISIPLINARIASARTICULO 18*Se consideran faltas las acciones u omisiones que afectan el procesoDe formación y la convivencia

11. ARTICULO 19*Calificación de faltas directamente con el compromiso del aprendiz transferencia del conocimiento habilidades y competencias que le permiten el desempeño y gestionar procesos de aprendizajeautónomo que incurre con su actuación u omisión y prohibiciones de carácter académico.ARTICULO 20*Las faltas se califican en leves, graves y gravísimas.ARTICULO 21*Calificación provisional y la definitiva por los siguientes daños :Daños causados y sus efectos

12. Antecedentes del aprendiz

13. Confesión de la falta

14. Parámetros de calificación señalados de este reglamentoCAPITULO 9*MEDIDAS FORMATIVAS Y SANCIONESARTUCULO 22*Aquellas acciones que se le aplican a los aprendices que están matriculados en cualquier tipo de formación hechos que contraríen el menor grado de orden académico o disciplinarioAtención verbal,sansion disciplinaria consistente en llamadosDe atención escrita o condicionamiento .ARTICULO 23*Las sanciones son medidas adoptadas por el Sena en la falta academia o disciplinaria impuesta por un servidor publicoCompetente , las sanciones son registradas en el contrato de aprendizaje y adicionalmente en el sistema virtual siguiendo el Reglamento.

15. ARTICULO 24*Principios rectores para la aplicación d sanciones contradicción,Presunción de inocencia, valorización integral de las pruebas Y descargos, motivación de la decisión, proparcialidadImpugnacio co respecto a los principios.CAPITULO 10*PROCEDIMIENTO PARA APLICACIÓN DE SANCIONESARTICULO 25*Procedimiento de un servicio publico , contratista, aprendiz que Cometa una falta disciplinaria o académica en este reglamento Con documentos y pruebas o queja que sea anónima para demostrarLa veracidad de los hechos.

16. ARTICULO 26*El centro de formación Sena tiene un comité de evaluación Y seguimiento para investigar casos académicos como disciplinarios Tipos modalidades de formación que son entregadas al subdirectorDel centro de formación se hace el análisis del caso con los Integrantes y la comunidad y todo l área administrativa.ARTICULO 27*Seguimiento a programas de formación tecnológicamente e Interactuar con varios grupos , especialidades dependiendoDe los proyectos que estén desarrollando y toman decisionesY participan varios integrantes.ARTICULO 28*Coordinador académico recibe el informe o queja con copia alSecretario del comité académico su identificación programa cursoAl que pertenece . Tipo de falta , proporcionalidad ,impugnación.

17. ARTICULO 29*Sesión del comité de evaluación y seguimiento verificar si hay un quórum para sesionar o decidir , posteriormente el aprendiz será citado y se harán las pruebas para aclarar los hechos de lo cual quedara constancia firmadas por cada uno de los asistentes.Se debatirá sobre la existencia de la conducta , si constituye o no la faltael probable autor , el grado de responsabilidad y se reunirán 3 días hábiles siguientes .ARTICULO 30*El acto sancionatorio deberá tenerRelación sucinta de los hechos investigados

18. Relación de todas las pruebas aportadas

19. Análisis sobre la existencia de los hechos

20. Identificación del autor

21. Tipo de falta académica

22. Sanción que se imponeARTICULO 31*Contra el acto académico expedido por el subdirector del centro Procederá el recurso de reposición el cual debe ser presentado Mediante un escrito y deberá estar dirigido al sub directorDentro de los 5 días hábiles siguientes.CAPITULO 11*REPRESENTANTE DE APRENDICESARTICULO 32*La representante de un ejercicio democrático ,avalado por ladecisión libre de la mayoría de los aprendices, es un compromiso con la institución y con la comunidad educativa.ARTICULO 33*El representante de los aprendices no debe tener llamados de atención de ningún tipo , tiene un buen rendimiento del procesode aprendizaje y se escoge por decisión popular.

23. ARTICULO 34*Cada centro que tenga las 3 jornadas se elige un representante esto quiere decir que cada centro tendrá mínimo 2 representantes Y la elección será 1 por año.ARTICULO 35*Haber desarrollado como mínimo 3 meses de su formación

24. Haber diseñado estrategias para difusión

25. Asumir actitud critica y constructiva

26. Tener cualidades de líder

27. Formular propuestas de trabajo

28. No haber sido representantes de aprendices

29. Mostrar actitudes de responsabilidadARTICULO 37*RESPONSABILIDADES DE UN REPRSENTANTEActuar como canal de comunicación

30. Organizar sus actividades para cumplir con su plan de formación

31. Motivar a la comunidad educativa

32. Promover, en coordinación con los lideres programas de derecho

33. Participar en plan de formación de bienestar

34. Incentivar el cuidado de los ambientes

35. Apoyar la cultura del emprendimiento

36. Velar por el cumplimiento de este reglamentoARTICULO 38*La dependencia del centro responsable del bienestar a los aprendices, elaborando el cronograma que abrirá la convocatoria respectiva, verificación del cumplimiento delos requisitos.ARTICULO 39*Los representantes pueden ser removeos por:Bajo rendimiento

37. Por la comunidadCAPITULO12*REPRESENTATIVILIDAD DE LOS LIDERESARTICULO 40*Aquellos que desde la inducción muestren capacidades de liderazgo positivo que beneficien y deben contar conmínimo de 1 líder.

38. ARTICULO 41*Condiciones de lideres:Tener disponibilidad

39. Conocer y aplicar los temas de inducción

40. Actuar de acuerdo con lo estipulado

41. Cumplir con las responsabilidadesARTICULO 42*Responsabilidades:Promover la participación

42. Asumir compromisos

43. Ser una comunidad emprendedoraARTICULO 43*Debe ser una postulación democrática con los integrantes del programa por un periodo mínimo de 6 meses