Este documento describe la relación e influencia recíproca entre la opinión pública y el gobierno. Explica que los medios de comunicación juegan un papel clave en la transmisión de información política entre los gobernantes y los ciudadanos. También analiza los diferentes tipos de opinión pública, como la opinión del público general, la opinión publicada por editorialistas, y la opinión de líderes políticos. Finalmente, discute elementos que influyen en la formación de la opinión pública, como el contenido del mensaje, el
2. RELACIÓN CON LA
POBLACIÓN
▸Resulta difícil para cualquier político
gobernar sin el concurso de los medios
de comunicación masiva. La
comunicación tiene como propósito
sistematizar los flujos de información
que se dan entre los gobernantes y
gobernados en toda sociedad
organizada, podemos afirmar que
comunicar es un acto de naturaleza
política y que sin comunicación política
se vería limitada en cuanto a su
alcance, significado y posibilidades.
LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
▸Se orienta a abordar fenómenos de
liderazgo y poder en el campo de la función
pública y de la influencia social. Así los
medios masivos contribuirán, idealmente a
propiciar un clima de opinión donde todos
puedan participar y lograr consenso. En una
dictadura la comunicación suele ser
limitada de mero instrumento y en una
democracia, ocupa un rol más central en
sus procesos.
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PARA ENTRAR
EN CONTEXTO
3. OPINIÓNPÚBLICA
Manera de pensar que es común a la
mayoría de personas acerca de un
asunto.
Líderes de opinión-opinión-impacto de
la opinión.
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5. LA OPINIÓN
DEL
PÚBLICO
▸Consiste en tener en cuenta lo que el
ciudadano manifiesta abiertamente ante
quienes le rodean y con quienes mantienen
contacto, puede ser difundida por los medios a
través de: sondeos y cartas al editor.
▸Existe el público general, publico atento (el
que esta al día de las cuestiones importantes) y
público informado (participa en las discusiones
de los asuntos).
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6. LA OPINIÓN
PUBLICADA
▸Es la opinión de los editorialistas quienes a
través del medio tienen la posibilidad de hacer
llegar a una multitud de lectores su análisis e
interpretaciones de informaciones noticiosas.
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7. LA OPINIÓN
DE QUIENES
BUSCAN UN
INTERÉS
PÚBLICO
▸Son los líderes de opinión que se encuentran
fuera del medio, de la comunicación y del
gobierno. Son voceros, líderes sindicales, etc.
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9. EL DEBATE
SOBRE EL
SECTOR
PÚBLICO
▸Opinión que cualquiera hace sobre los
asuntos políticos y sus gobernantes. Es un
análisis de contenido sobre el tema del poder
en discursos, entrevistas y declaraciones.
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10. LA OPINIÓN
SOBRE
ASUNTOS
DE INTERÉS
PÚBLICO
▸Es la opinión sobre temas de índole social; e
inciden en los aspectos políticos como
servicios, epidemias, problemas sociales,
terremotos, etc. Y son recogidos de manera
selectiva en sondeos, declaraciones y
entrevistas.
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11. LA OPINIÓN
PÚBLICA EN
LA
ACTUALIDAD
▸En la actualidad el ciudadano está más
preocupado e intenta influir en la toma de
decisiones. La opinión pública representa más
bien una serie de efectos de la comunicación
política (opiniones, creencias, actitudes,
comportamientos, etc.)
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12. EFECTOS DE LA
OPINIÓN PÚBLICA
Es variable el efecto obtenido, dependerá de los medios
utilizados, la trascendencia de la infomación y la estrategia
utilizada
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15. Líder de opinión: participación
responsable, en debates,
columnas, estrategias que
incentiven el campo social y
participación civil.
Divulgador de la opinión
pública: publicación de
artículos y difusión de
fuentes razonables.
Promotor de campañas
políticas: administración de
recursos y difusión en los
medios, para un resultado
electoral
Analista político:
diagnostico sobre la política y
sus tendencias
Consultor: aportar soluciones
a la imagen y actividad de
políticos, profesionistas,
empresarios, etc.
Asesor en psicología
política: en el uso
adecuado de medios
masivos y
comunicación.
ROLES DEL
CIUDADANO
EN OPINIÓN
PÚBLICA
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16. GRUPAL
Buscar en un periódico 5
artículos variados de
opinión(pública, de
interés público,
publicada, hombres
públicos,etc…)
Elaborar Collage y en
cada uno señalar en
síntesis cual es el
mensaje que se
buscaba dar y su
valoración sobre si
cumplio no el objetivo
ACTIVIDAD
EVALUADA
SOCIALIZAR
Dos personas del
grupo deben
exponer ante la
clase los hallazgos
encontrados y su
valoración al
respecto. 5 minutos
para ello.
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