SIMBIOSIS
En biología se define la simbiosis como la relación
permanente y estrecha entre dos organismos que llevan
una vida común. Normalmente al menos una de las
especies obtiene un beneficio de dicha relación.
Normalmente esta relación es específica entre dos
especies concretas, ya sean animales, plantas, hongos o
microorganismos.
 Existen simbiosis entre todos los grupos de seres vivos
RELACIONES
INTERESPECÍFICAS
La supervivencia y el éxito reproductivo
de una especie no sólo depende de su
ambiente físico, sino de las relaciones que
establezca con otras especies
Estas relaciones pueden causar efectos
positivos, negativos o neutros a las
especies involucradas
TIPO DE
INTERRELACION
EFECTOS INMEDIATOS DEFINICIÓN
Cooperación +/+ Ambas poblaciones se benefician. La
interacción es opcional para ambas especies
Mutualismo +/+ Ambas poblaciones se benefician, la
interacción es necesaria para la
supervivencia y crecimiento de cada una de
las especies.
Comensalismo +/0 Una de las poblaciones se beneficia, la otra
resulta inafectada.
Amensalismo -/0 Una de las poblaciones es inhibida, la otra
resulta inafectada.
Competencia -/- Una población elimina a la otra, en el proceso
ambas sufren.
Depredación +/- Una de las poblaciones se beneficia. La
interaccion es necesaria para la
supervivencia del depredador o del parásito.
Parasitismo Idem Idem
Cuando dos especies
cualesquiera de un
ecosistema tienen
actividades o
requerimientos en común,
pueden interactuar en
cierto grado; durante esa
interacción es posible se
beneficien, dañen o no
afecten a una o a ambas
especies
MUTUALISMO
Es la relación simbiótica en la que ambas
partes se benefician.
Insectos polinizadores y plantas:
Las enredaderas que producen flores de
colores intensos suelen ser polinizadas por
colibríes, que son recompensados con
néctar,
2. la abeja se alimenta del néctar de las flores
y en el momento que recoge el polen poliniza
las flores femeninas cuando se introduce en
ellas.
EJEMPLO:
Dispersores de semilla: Los animales que
consumen los frutos de las plantas juegan un
papel importante en la dispersión de las semillas.
Se tienen evidencias de que algunas especies
tienen una mayor sobrevivencia si sus semillas
germinan alejadas del árbol padre, ya que cerca
de éste puede existir mayor herbivoría puesto que
las especies que se alimentan del árbol estarán
en mayor densidad y tal vez no afecten
significativamente a la planta adulta pero sí a las
plántula
EJEMPLOS:
Existen especies de aves que se
alimentan de las garrapatas que
actúan como parásitos de animales
y que les pueden transmitir
enfermedades. Las aves se
benefician por el alimento y por el
hábitat, y los mamíferos porque se
ven liberados de las garrapatas
COMENSALISMO
En este tipo de interacción, una
especie se beneficia, mientras que
la otra no es perjudicada ni
beneficiada. El término
comensalismo proviene del latín
“commensa” que significa
“compartiendo la mesa
TIPOS DE COMENSALISMO:
Foresis.- Un organismo
usa al segundo para
transportarse, por
ejemplo: el pez rémora
sobre el tiburón
TIPOS DE COMENSALISMO:
Inquilinismo.- Es cuando el
segundo organismo se
hospeda dentro del
primero, por ejemplo: el
pájaro carpintero que vive
en hoyos que hace en los
árboles
TIPOS DE COMENSALISMO:
Meta biótico.- Es cuando el
segundo organismo usa algo
del primero, después de la
muerte del mismo, por
ejemplo el cangrejo
ermitaño que usa la concha
de algún animal muerto para
protegerse
AMENSALISMO:
Es la interacción biológica
que se produce cuando un
organismo se ve
perjudicado en la relación y
el otro no experimenta
ninguna alteración, es
decir, la relación le resulta
neutra.
EJEMPLOS:
Por ejemplo: en algunos bosques
de la selva amazónica, hay árboles
de mayor tamaño que impiden la
llegada de la luz solar a las hierbas
que se encuentran al ras del suelo.
Otro ejemplo se da cuando
algunas hierbas son eliminadas en
terrenos de pastoreo por el pisoteo
del ganado sin que el ganado las
aproveche
COMPETENCIA (BIOLOGÍA)
La competencia es un tipo de
relación interespecífica que tiene
lugar entre varios individuos de
distintas especies, pero del mismo
nivel trófico o de obtención de
recursos, cuando existe una
demanda activa de un recurso
común que puede ser limitante.
Se puede simbolizar como -/-
.
EJEMPLOS:
Dos plantas podrán competir
por la cantidad de agua que
hay en el suelo, o bien, dos
especies de aves podrán
competir por el lugar donde
construir sus nidos, es decir, por
el espacio de nidificación.
TIPOS DE COMPETENCIA:
Competencia por interferencia: es la
competencia que ocurre cuando se
realiza una actividad que limita
indirectamente el acceso del otro
competidor al recurso común.
Competencia por explotación: es la
competencia que ocurre cuando varias
especies tienen acceso al mismo tiempo
a un mismo recurso. Por ejemplo, los
leones y las cheetas o guepardos en
África (los jaguares son endémicos de
América).
DEPREDACIÓN
En Ecología la depredación es
un tipo de relación
interespecífica que consiste en
la caza y muerte que sufren
algunos individuos de algunas
especies (presa), por parte de
otros que se los comen llamados
depredadores o predadores
DEPREDACIÓN
En la depredación hay una especie
perjudicada que es la presa y otra que
es la beneficiada que es el depredador,
pasando la energía en el sentido presa
a depredador. Hay que resaltar que
tanto los depredadores controlan el
número de individuos que componen la
especie presa, como las presas
controlan al número de predadores,
ejemplo: el león y la cebra
A largo plazo puede que la asociación sea
benéfica para ambas especies ya que con ella
se controla la población de la presa y se evita
que destruyan el hábitat y disminuyan
significativamente el recurso alimenticio, lo
que a su vez trae como consecuencia la
disminución de la población.
La sobrepoblación puede ocurrir cuando se
introducen especies en hábitats con recursos
abundantes sin explotar y no existe el
depredador de la especie. Ej. Conejos en
Australia.
PARASITISMO
Parasitismo es una interacción biológica entre
dos organismos, en la que uno de los organismos
(el parásito) consigue la mayor parte del
beneficio de una relación estrecha con otro, que
es el huésped u hospedador.
Los parásitos que viven dentro del organismo
hospedador se llaman endoparásitos y aquellos
que viven fuera, reciben el nombre de
ectoparásitos.
ENDOPARÁSITOS
CISTICERCOSIS
OESTROSIS

Relaciones interespecíficas

  • 1.
    SIMBIOSIS En biología sedefine la simbiosis como la relación permanente y estrecha entre dos organismos que llevan una vida común. Normalmente al menos una de las especies obtiene un beneficio de dicha relación. Normalmente esta relación es específica entre dos especies concretas, ya sean animales, plantas, hongos o microorganismos.  Existen simbiosis entre todos los grupos de seres vivos
  • 2.
    RELACIONES INTERESPECÍFICAS La supervivencia yel éxito reproductivo de una especie no sólo depende de su ambiente físico, sino de las relaciones que establezca con otras especies Estas relaciones pueden causar efectos positivos, negativos o neutros a las especies involucradas
  • 3.
    TIPO DE INTERRELACION EFECTOS INMEDIATOSDEFINICIÓN Cooperación +/+ Ambas poblaciones se benefician. La interacción es opcional para ambas especies Mutualismo +/+ Ambas poblaciones se benefician, la interacción es necesaria para la supervivencia y crecimiento de cada una de las especies. Comensalismo +/0 Una de las poblaciones se beneficia, la otra resulta inafectada. Amensalismo -/0 Una de las poblaciones es inhibida, la otra resulta inafectada. Competencia -/- Una población elimina a la otra, en el proceso ambas sufren. Depredación +/- Una de las poblaciones se beneficia. La interaccion es necesaria para la supervivencia del depredador o del parásito. Parasitismo Idem Idem
  • 4.
    Cuando dos especies cualesquierade un ecosistema tienen actividades o requerimientos en común, pueden interactuar en cierto grado; durante esa interacción es posible se beneficien, dañen o no afecten a una o a ambas especies
  • 5.
    MUTUALISMO Es la relaciónsimbiótica en la que ambas partes se benefician. Insectos polinizadores y plantas: Las enredaderas que producen flores de colores intensos suelen ser polinizadas por colibríes, que son recompensados con néctar, 2. la abeja se alimenta del néctar de las flores y en el momento que recoge el polen poliniza las flores femeninas cuando se introduce en ellas.
  • 6.
    EJEMPLO: Dispersores de semilla:Los animales que consumen los frutos de las plantas juegan un papel importante en la dispersión de las semillas. Se tienen evidencias de que algunas especies tienen una mayor sobrevivencia si sus semillas germinan alejadas del árbol padre, ya que cerca de éste puede existir mayor herbivoría puesto que las especies que se alimentan del árbol estarán en mayor densidad y tal vez no afecten significativamente a la planta adulta pero sí a las plántula
  • 7.
    EJEMPLOS: Existen especies deaves que se alimentan de las garrapatas que actúan como parásitos de animales y que les pueden transmitir enfermedades. Las aves se benefician por el alimento y por el hábitat, y los mamíferos porque se ven liberados de las garrapatas
  • 8.
    COMENSALISMO En este tipode interacción, una especie se beneficia, mientras que la otra no es perjudicada ni beneficiada. El término comensalismo proviene del latín “commensa” que significa “compartiendo la mesa
  • 9.
    TIPOS DE COMENSALISMO: Foresis.-Un organismo usa al segundo para transportarse, por ejemplo: el pez rémora sobre el tiburón
  • 10.
    TIPOS DE COMENSALISMO: Inquilinismo.-Es cuando el segundo organismo se hospeda dentro del primero, por ejemplo: el pájaro carpintero que vive en hoyos que hace en los árboles
  • 11.
    TIPOS DE COMENSALISMO: Metabiótico.- Es cuando el segundo organismo usa algo del primero, después de la muerte del mismo, por ejemplo el cangrejo ermitaño que usa la concha de algún animal muerto para protegerse
  • 12.
    AMENSALISMO: Es la interacciónbiológica que se produce cuando un organismo se ve perjudicado en la relación y el otro no experimenta ninguna alteración, es decir, la relación le resulta neutra.
  • 13.
    EJEMPLOS: Por ejemplo: enalgunos bosques de la selva amazónica, hay árboles de mayor tamaño que impiden la llegada de la luz solar a las hierbas que se encuentran al ras del suelo. Otro ejemplo se da cuando algunas hierbas son eliminadas en terrenos de pastoreo por el pisoteo del ganado sin que el ganado las aproveche
  • 14.
    COMPETENCIA (BIOLOGÍA) La competenciaes un tipo de relación interespecífica que tiene lugar entre varios individuos de distintas especies, pero del mismo nivel trófico o de obtención de recursos, cuando existe una demanda activa de un recurso común que puede ser limitante. Se puede simbolizar como -/- .
  • 15.
    EJEMPLOS: Dos plantas podráncompetir por la cantidad de agua que hay en el suelo, o bien, dos especies de aves podrán competir por el lugar donde construir sus nidos, es decir, por el espacio de nidificación.
  • 16.
    TIPOS DE COMPETENCIA: Competenciapor interferencia: es la competencia que ocurre cuando se realiza una actividad que limita indirectamente el acceso del otro competidor al recurso común. Competencia por explotación: es la competencia que ocurre cuando varias especies tienen acceso al mismo tiempo a un mismo recurso. Por ejemplo, los leones y las cheetas o guepardos en África (los jaguares son endémicos de América).
  • 17.
    DEPREDACIÓN En Ecología ladepredación es un tipo de relación interespecífica que consiste en la caza y muerte que sufren algunos individuos de algunas especies (presa), por parte de otros que se los comen llamados depredadores o predadores
  • 18.
    DEPREDACIÓN En la depredaciónhay una especie perjudicada que es la presa y otra que es la beneficiada que es el depredador, pasando la energía en el sentido presa a depredador. Hay que resaltar que tanto los depredadores controlan el número de individuos que componen la especie presa, como las presas controlan al número de predadores, ejemplo: el león y la cebra
  • 19.
    A largo plazopuede que la asociación sea benéfica para ambas especies ya que con ella se controla la población de la presa y se evita que destruyan el hábitat y disminuyan significativamente el recurso alimenticio, lo que a su vez trae como consecuencia la disminución de la población. La sobrepoblación puede ocurrir cuando se introducen especies en hábitats con recursos abundantes sin explotar y no existe el depredador de la especie. Ej. Conejos en Australia.
  • 20.
    PARASITISMO Parasitismo es unainteracción biológica entre dos organismos, en la que uno de los organismos (el parásito) consigue la mayor parte del beneficio de una relación estrecha con otro, que es el huésped u hospedador. Los parásitos que viven dentro del organismo hospedador se llaman endoparásitos y aquellos que viven fuera, reciben el nombre de ectoparásitos.
  • 21.
  • 22.
  • 23.