Este documento describe la variación genética, que se refiere a las diferencias en el material genético entre individuos de una población o especie. Incluye variaciones en los genomas nuclear, mitocondrial y de otros orgánulos. Explica conceptos como la deriva genética, el flujo genético y el equilibrio genético en poblaciones. También cubre temas como la selección natural, la especiación y las adaptaciones biológicas.
Este documento describe los diferentes mecanismos de determinación sexual en la naturaleza. Existen cuatro tipos principales: determinación genética, cromosómica, haplodiploidía y ambiental. La determinación cromosómica, como en humanos, se da mediante sistemas XY, ZW o XO y depende de la presencia de cromosomas sexuales. La haplodiploidía se da en insectos sociales donde las hembras son diploides y los machos haploides. La determinación ambiental depende de factores como la temperatura.
El documento describe los diferentes tipos de herencia ligada al sexo en animales. Explica que en algunas especies los machos son heterogaméticos, como en los insectos tipo Protenor que tienen cromosomas X e Y, mientras que las hembras son homogaméticas XX. En otras especies como el tipo Abraxas, son las hembras las que son heterogaméticas ZW, mientras que los machos son homogamáticos ZZ.
Este documento describe la determinación sexual en los seres humanos. Explica que los hombres son heterogaméticos con cromosomas X e Y mientras que las mujeres son monogaméticas con solo cromosoma X. Aunque el sexo cromosómico se determina en la fecundación, la diferenciación de los órganos sexuales depende de la acción de genes y hormonas. En raras ocasiones puede haber una falta de coincidencia entre el sexo cromosómico, gonadal y fenotípico, dando lugar a hermafro
La reproducción sexual involucra la formación de gametos por meiosis en las gónadas, los cuales contienen solo la mitad de los cromosomas de las células somáticas. La fertilización restaura el número diploide de cromosomas. En los seres humanos, el sexo está determinado por los cromosomas sexuales X e Y, donde las mujeres son XX y los hombres son XY. Las mutaciones genéticas pueden ocurrir en genes individuales, cromosomas o el genoma completo y causan alteraciones en la herencia.
Este documento resume conceptos clave sobre genética humana, incluyendo la determinación del sexo, patrones de herencia, trastornos genéticos y aberraciones cromosómicas. Explica cómo los cromosomas X e Y determinan el sexo, y describe síndromes ligados al X, autosómicos dominantes y recesivos. También describe cambios estructurales como delecciones, duplicaciones e inversiones, y cómo errores en la meiosis pueden causar síndromes como el Down.
La determinación del sexo en la especie humanavictorserranov
El documento describe la determinación del sexo en los humanos. Las personas tienen 46 cromosomas, de los cuales 2 son los cromosomas sexuales X e Y. Las mujeres son XX y los hombres XY. La meiosis forma óvulos y espermatozoides con un cromosoma sexual cada uno. La fecundación da un 50% de probabilidad de ser niño o niña. También describe alteraciones cromosómicas como las monosomías y trisomías que causan síndromes como Down, Edwards y Patau.
1) El documento describe las etapas del desarrollo del sistema reproductor humano desde la formación de los órganos sexuales hasta la pubertad. 2) Explica los procesos de diferenciación sexual y las causas del pseudohermafroditismo verdadero y masculino/femenino. 3) También aborda síndromes como Klinefelter y Turner que afectan el desarrollo sexual.
Este documento describe los diferentes mecanismos de determinación sexual en la naturaleza. Existen cuatro tipos principales: determinación genética, cromosómica, haplodiploidía y ambiental. La determinación cromosómica, como en humanos, se da mediante sistemas XY, ZW o XO y depende de la presencia de cromosomas sexuales. La haplodiploidía se da en insectos sociales donde las hembras son diploides y los machos haploides. La determinación ambiental depende de factores como la temperatura.
El documento describe los diferentes tipos de herencia ligada al sexo en animales. Explica que en algunas especies los machos son heterogaméticos, como en los insectos tipo Protenor que tienen cromosomas X e Y, mientras que las hembras son homogaméticas XX. En otras especies como el tipo Abraxas, son las hembras las que son heterogaméticas ZW, mientras que los machos son homogamáticos ZZ.
Este documento describe la determinación sexual en los seres humanos. Explica que los hombres son heterogaméticos con cromosomas X e Y mientras que las mujeres son monogaméticas con solo cromosoma X. Aunque el sexo cromosómico se determina en la fecundación, la diferenciación de los órganos sexuales depende de la acción de genes y hormonas. En raras ocasiones puede haber una falta de coincidencia entre el sexo cromosómico, gonadal y fenotípico, dando lugar a hermafro
La reproducción sexual involucra la formación de gametos por meiosis en las gónadas, los cuales contienen solo la mitad de los cromosomas de las células somáticas. La fertilización restaura el número diploide de cromosomas. En los seres humanos, el sexo está determinado por los cromosomas sexuales X e Y, donde las mujeres son XX y los hombres son XY. Las mutaciones genéticas pueden ocurrir en genes individuales, cromosomas o el genoma completo y causan alteraciones en la herencia.
Este documento resume conceptos clave sobre genética humana, incluyendo la determinación del sexo, patrones de herencia, trastornos genéticos y aberraciones cromosómicas. Explica cómo los cromosomas X e Y determinan el sexo, y describe síndromes ligados al X, autosómicos dominantes y recesivos. También describe cambios estructurales como delecciones, duplicaciones e inversiones, y cómo errores en la meiosis pueden causar síndromes como el Down.
La determinación del sexo en la especie humanavictorserranov
El documento describe la determinación del sexo en los humanos. Las personas tienen 46 cromosomas, de los cuales 2 son los cromosomas sexuales X e Y. Las mujeres son XX y los hombres XY. La meiosis forma óvulos y espermatozoides con un cromosoma sexual cada uno. La fecundación da un 50% de probabilidad de ser niño o niña. También describe alteraciones cromosómicas como las monosomías y trisomías que causan síndromes como Down, Edwards y Patau.
1) El documento describe las etapas del desarrollo del sistema reproductor humano desde la formación de los órganos sexuales hasta la pubertad. 2) Explica los procesos de diferenciación sexual y las causas del pseudohermafroditismo verdadero y masculino/femenino. 3) También aborda síndromes como Klinefelter y Turner que afectan el desarrollo sexual.
Este documento describe los procesos de diferenciación sexual normal en humanos. Explica que la presencia o ausencia del gen SRY en el cromosoma Y determina si se desarrolla un testículo u ovario. Luego describe los principales genes involucrados en la diferenciación testicular u ovárica, así como la diferenciación de los conductos genitales y los genitales externos. Finalmente, presenta diagramas que resumen estos procesos de determinación sexual.
Este documento describe diferentes tipos de variaciones en el desarrollo sexual como el hermafroditismo, el síndrome de Swyer y el síndrome de Turner. Define estos términos y explica sus características clínicas, etiología, diagnóstico y enfoque. Se enfoca en la anatomía y función de los genitales, las hormonas sexuales, las características físicas y el desarrollo psicológico en cada variación.
Este documento describe los diferentes estados intersexuales, incluyendo seudohermafroditismo femenino y masculino, hermafroditismo verdadero y disgenesia gonadal. Define cada condición y explica sus causas, características clínicas y tratamiento. También clasifica los estados intersexuales según el sexo genético, gonadal, genital, fenotípico y psicológico, y describe condiciones específicas como el síndrome de Turner y la insensibilidad parcial a los andrógenos.
El documento describe la determinación primaria del sexo genético en humanos, el cual está determinado por los cromosomas sexuales X e Y. Los machos son heterogaméticos porque producen dos tipos de gametos (con X o Y), mientras que las hembras son homogaméticas porque solo producen gametos con X. La presencia de X o Y durante la fertilización determina el sexo del cigoto, que se desarrollará como macho o hembra respectivamente.
El documento define el hermafroditismo como una condición congénita en la que los órganos genitales externos no tienen una apariencia claramente masculina o femenina. La diferenciación sexual comienza a la sexta semana de desarrollo y define el sexo. El hermafroditismo puede deberse a alteraciones del sexo gonadal, del sexo fenotípico o formas no clasificadas de diferenciación anormal. Exámenes de laboratorio como electrolitos urinarios y cariotipo en sangre periférica pueden ayudar a diagnosticar la con
Determinación del sexo Lucas Sánchez Centro de Investigaciones BiológicasCiberGeneticaUNAM
DETERMINACIÓN SEXUAL Y COMPENSACIÓN DE DOSIS GÉNICA EN DROSOPHILA, CAENORHABDITIS Y MAMÍFEROS: ASPECTOS COMPARATIVOS. Lucas Sánchez Centro de Investigaciones Biológicas
Este documento describe la reproducción sexual en animales, plantas y hongos. Explica que la reproducción sexual involucra la combinación de características genéticas de ambos padres a través de gametos masculinos y femeninos. También discute la determinación del sexo, que puede ser genética o no genética, y el dimorfismo sexual entre machos y hembras.
historia del término hermafrodita, hermafroditismo, definición de DDS, cuadro de clasificación, diagnóstico, diagnóstico y tratamiento según el caso, Sindrome de Turner, Klinefelter, quimera ovotesticular, hiperplasia suparrarenal congénita
Una power point animada sobre herencia ligada al sexo, los experimentos de Morgan, mutaciones y síndromes en humanos como Down, Klinefelter, Turner, Jacob. Puede ser usado con alumnos de Segundo medio, educación chilena.
El documento discute los desórdenes del desarrollo sexual que causan ambigüedad genital. Define varias categorías de desórdenes y describe sus características clínicas e imágenes. Presenta el caso de un paciente de 4 años y 59 meses con ambigüedad genital y discute los hallazgos clínicos, exámenes de laboratorio e imágenes que sugieren un desorden del desarrollo sexual. Resalta la importancia de realizar una evaluación completa para determinar el sexo más apropiado y opciones de tratamiento.
El documento describe la genética humana, incluyendo que los humanos tienen 46 cromosomas en sus células somáticas y 23 en sus gametos. Explica que los seres humanos tienen 22 pares de cromosomas autosómicos y un par de cromosomas sexuales que determinan el sexo. También describe los diferentes tipos de herencia genética como la ligada al cromosoma X, Y, pseudoautosómica y limitada por el sexo.
Las hormonas sexuales juegan un papel importante en la diferenciación sexual y el desarrollo de los órganos sexuales internos y externos durante la pubertad. Existen varios trastornos del desarrollo sexual relacionados con la producción anormal de hormonas, como la hiperplasia adrenal congénita o el síndrome de Klinefelter. La respuesta sexual y la fertilidad en humanos también están controladas por complejas interacciones hormonales que pueden verse afectadas por factores como la edad.
DETERMINACION DEL SEXO EN ESPECIES NO MAMIFERASKarla Hdz
Este documento resume los diferentes sistemas de determinación del sexo en especies no mamíferas, incluyendo la determinación cromosómica, génica, haplodiploidía y ambiental. También describe cómo se determina el sexo en plantas, distinguiendo entre especies dioicas, monoicas y hermafroditas.
Este documento presenta un resumen del manejo inicial de un recién nacido con ambigüedad genital. Se enfatiza la importancia de una evaluación clínica cuidadosa, estudios complementarios como cariotipo y hormonas, e informar a los padres que el sexo del bebé no está claro. El objetivo es asignar el sexo de crianza de manera segura luego de clarificar la condición del recién nacido.
Este documento describe diferentes tipos de intersexualidad o hermafroditismo, incluyendo intersexualidad 46,XX, 46,XY, intersexualidad gonadal verdadera e intersexualidad compleja. Define cada tipo y explica sus posibles causas, como hiperplasia suprarrenal congénita, deficiencias enzimáticas o síndrome de insensibilidad a los andrógenos. También describe características generales como genitales ambiguos al nacer o cambios inesperados en la pubertad.
Este documento describe el hermafroditismo verdadero, que implica la presencia de tejido gonadal masculino y femenino. Explica las causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Se clasifica en pseudohermafroditismo masculino y femenino. El diagnóstico requiere exámenes físicos, análisis de cromosomas y pruebas moleculares. El tratamiento es interdisciplinario e incluye apoyo a los padres y al paciente.
El documento discute varios temas relacionados con la diferenciación sexual. Explica que la diferenciación está determinada por los cromosomas al momento de la concepción, pero que luego pasan por varias etapas donde los genitales pueden modificarse. También describe algunas anomalías de la diferenciación sexual como el síndrome de Klinefelter y el síndrome de feminización testicular. Finalmente, analiza el hermafroditismo y sus diferentes categorías.
El documento describe los procesos de diferenciación sexual en humanos. Se menciona que la diferenciación sexual comienza con la fecundación y puede terminar con el nacimiento de un niño o niña. Se describen las etapas de diferenciación sexual como el sexo genético, gonadal y genital. También se discuten los factores que influyen en la diferenciación como las hormonas y posibles trastornos en la diferenciación sexual tanto en varones como en mujeres.
Fertilidad y subfertilidad de la cabrakaannon ....
El documento resume varias causas que afectan la fertilidad del macho ovino y caprino. Entre ellas se encuentran factores genéticos como criptorquidismo, hipoplasia testicular y diferencias cromosómicas. También se mencionan factores ambientales como la temperatura y estación, así como factores de comportamiento. Además, se describen problemas como granulomas espermáticos, hipoorquidismo y otras malformaciones del aparato genital masculino que pueden reducir la fertilidad.
El documento describe los diferentes componentes de los ecosistemas, incluyendo la biósfera, los factores bióticos y abióticos, los hábitats y nichos ecológicos. Explica los diferentes biomas como la selva tropical, taiga, pradera, desierto, pastizal y manglar, describiendo sus características de temperatura, precipitación, vegetación y fauna. Finalmente, menciona brevemente la conservación de ecosistemas y el tráfico ilegal de animales.
Este documento describe los procesos de diferenciación sexual normal en humanos. Explica que la presencia o ausencia del gen SRY en el cromosoma Y determina si se desarrolla un testículo u ovario. Luego describe los principales genes involucrados en la diferenciación testicular u ovárica, así como la diferenciación de los conductos genitales y los genitales externos. Finalmente, presenta diagramas que resumen estos procesos de determinación sexual.
Este documento describe diferentes tipos de variaciones en el desarrollo sexual como el hermafroditismo, el síndrome de Swyer y el síndrome de Turner. Define estos términos y explica sus características clínicas, etiología, diagnóstico y enfoque. Se enfoca en la anatomía y función de los genitales, las hormonas sexuales, las características físicas y el desarrollo psicológico en cada variación.
Este documento describe los diferentes estados intersexuales, incluyendo seudohermafroditismo femenino y masculino, hermafroditismo verdadero y disgenesia gonadal. Define cada condición y explica sus causas, características clínicas y tratamiento. También clasifica los estados intersexuales según el sexo genético, gonadal, genital, fenotípico y psicológico, y describe condiciones específicas como el síndrome de Turner y la insensibilidad parcial a los andrógenos.
El documento describe la determinación primaria del sexo genético en humanos, el cual está determinado por los cromosomas sexuales X e Y. Los machos son heterogaméticos porque producen dos tipos de gametos (con X o Y), mientras que las hembras son homogaméticas porque solo producen gametos con X. La presencia de X o Y durante la fertilización determina el sexo del cigoto, que se desarrollará como macho o hembra respectivamente.
El documento define el hermafroditismo como una condición congénita en la que los órganos genitales externos no tienen una apariencia claramente masculina o femenina. La diferenciación sexual comienza a la sexta semana de desarrollo y define el sexo. El hermafroditismo puede deberse a alteraciones del sexo gonadal, del sexo fenotípico o formas no clasificadas de diferenciación anormal. Exámenes de laboratorio como electrolitos urinarios y cariotipo en sangre periférica pueden ayudar a diagnosticar la con
Determinación del sexo Lucas Sánchez Centro de Investigaciones BiológicasCiberGeneticaUNAM
DETERMINACIÓN SEXUAL Y COMPENSACIÓN DE DOSIS GÉNICA EN DROSOPHILA, CAENORHABDITIS Y MAMÍFEROS: ASPECTOS COMPARATIVOS. Lucas Sánchez Centro de Investigaciones Biológicas
Este documento describe la reproducción sexual en animales, plantas y hongos. Explica que la reproducción sexual involucra la combinación de características genéticas de ambos padres a través de gametos masculinos y femeninos. También discute la determinación del sexo, que puede ser genética o no genética, y el dimorfismo sexual entre machos y hembras.
historia del término hermafrodita, hermafroditismo, definición de DDS, cuadro de clasificación, diagnóstico, diagnóstico y tratamiento según el caso, Sindrome de Turner, Klinefelter, quimera ovotesticular, hiperplasia suparrarenal congénita
Una power point animada sobre herencia ligada al sexo, los experimentos de Morgan, mutaciones y síndromes en humanos como Down, Klinefelter, Turner, Jacob. Puede ser usado con alumnos de Segundo medio, educación chilena.
El documento discute los desórdenes del desarrollo sexual que causan ambigüedad genital. Define varias categorías de desórdenes y describe sus características clínicas e imágenes. Presenta el caso de un paciente de 4 años y 59 meses con ambigüedad genital y discute los hallazgos clínicos, exámenes de laboratorio e imágenes que sugieren un desorden del desarrollo sexual. Resalta la importancia de realizar una evaluación completa para determinar el sexo más apropiado y opciones de tratamiento.
El documento describe la genética humana, incluyendo que los humanos tienen 46 cromosomas en sus células somáticas y 23 en sus gametos. Explica que los seres humanos tienen 22 pares de cromosomas autosómicos y un par de cromosomas sexuales que determinan el sexo. También describe los diferentes tipos de herencia genética como la ligada al cromosoma X, Y, pseudoautosómica y limitada por el sexo.
Las hormonas sexuales juegan un papel importante en la diferenciación sexual y el desarrollo de los órganos sexuales internos y externos durante la pubertad. Existen varios trastornos del desarrollo sexual relacionados con la producción anormal de hormonas, como la hiperplasia adrenal congénita o el síndrome de Klinefelter. La respuesta sexual y la fertilidad en humanos también están controladas por complejas interacciones hormonales que pueden verse afectadas por factores como la edad.
DETERMINACION DEL SEXO EN ESPECIES NO MAMIFERASKarla Hdz
Este documento resume los diferentes sistemas de determinación del sexo en especies no mamíferas, incluyendo la determinación cromosómica, génica, haplodiploidía y ambiental. También describe cómo se determina el sexo en plantas, distinguiendo entre especies dioicas, monoicas y hermafroditas.
Este documento presenta un resumen del manejo inicial de un recién nacido con ambigüedad genital. Se enfatiza la importancia de una evaluación clínica cuidadosa, estudios complementarios como cariotipo y hormonas, e informar a los padres que el sexo del bebé no está claro. El objetivo es asignar el sexo de crianza de manera segura luego de clarificar la condición del recién nacido.
Este documento describe diferentes tipos de intersexualidad o hermafroditismo, incluyendo intersexualidad 46,XX, 46,XY, intersexualidad gonadal verdadera e intersexualidad compleja. Define cada tipo y explica sus posibles causas, como hiperplasia suprarrenal congénita, deficiencias enzimáticas o síndrome de insensibilidad a los andrógenos. También describe características generales como genitales ambiguos al nacer o cambios inesperados en la pubertad.
Este documento describe el hermafroditismo verdadero, que implica la presencia de tejido gonadal masculino y femenino. Explica las causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Se clasifica en pseudohermafroditismo masculino y femenino. El diagnóstico requiere exámenes físicos, análisis de cromosomas y pruebas moleculares. El tratamiento es interdisciplinario e incluye apoyo a los padres y al paciente.
El documento discute varios temas relacionados con la diferenciación sexual. Explica que la diferenciación está determinada por los cromosomas al momento de la concepción, pero que luego pasan por varias etapas donde los genitales pueden modificarse. También describe algunas anomalías de la diferenciación sexual como el síndrome de Klinefelter y el síndrome de feminización testicular. Finalmente, analiza el hermafroditismo y sus diferentes categorías.
El documento describe los procesos de diferenciación sexual en humanos. Se menciona que la diferenciación sexual comienza con la fecundación y puede terminar con el nacimiento de un niño o niña. Se describen las etapas de diferenciación sexual como el sexo genético, gonadal y genital. También se discuten los factores que influyen en la diferenciación como las hormonas y posibles trastornos en la diferenciación sexual tanto en varones como en mujeres.
Fertilidad y subfertilidad de la cabrakaannon ....
El documento resume varias causas que afectan la fertilidad del macho ovino y caprino. Entre ellas se encuentran factores genéticos como criptorquidismo, hipoplasia testicular y diferencias cromosómicas. También se mencionan factores ambientales como la temperatura y estación, así como factores de comportamiento. Además, se describen problemas como granulomas espermáticos, hipoorquidismo y otras malformaciones del aparato genital masculino que pueden reducir la fertilidad.
El documento describe los diferentes componentes de los ecosistemas, incluyendo la biósfera, los factores bióticos y abióticos, los hábitats y nichos ecológicos. Explica los diferentes biomas como la selva tropical, taiga, pradera, desierto, pastizal y manglar, describiendo sus características de temperatura, precipitación, vegetación y fauna. Finalmente, menciona brevemente la conservación de ecosistemas y el tráfico ilegal de animales.
El documento describe el cariotipo humano, que consiste en 46 cromosomas organizados en 22 pares autonómicos y un par sexual. Explica cómo se obtienen cariotipos mediante técnicas de tinción y microscopía para visualizar los cromosomas. También define conceptos como mutación, cromosoma, poliploidía, aneuploidía y autosoma.
Este documento describe las características de los cromosomas. Explica que los cromosomas están compuestos de cromátidas unidas por el centrómero. También describe las diferentes partes de los cromosomas como los telómeros y el organizador nucleolar. Además, clasifica los cromosomas según la posición del centrómero y explica la importancia del estudio del cariotipo.
El documento habla sobre el cariotipo, que es el arreglo ordenado de los cromosomas de acuerdo a su forma y patrón de bandeo. Explica que representa el conjunto de cromosomas característicos de una especie y proporciona ejemplos del número de cromosomas de diferentes especies. También describe brevemente los procesos de la división celular y las técnicas como el bandeo cromosómico y FISH usadas para analizar los cromosomas.
Este documento presenta un examen de biología celular que contiene preguntas de selección múltiple, emparejamiento y verdadero/falso sobre diversos temas como estructuras celulares, procesos como la fotosíntesis y la respiración celular, tipos de nutrición, virus y clasificación de seres vivos. El examen evalúa los conocimientos del estudiante Lucero García Dávalos Flores sobre estos importantes conceptos de biología.
Este documento describe varias anomalías cromosómicas en humanos, incluyendo el Síndrome de Turner causado por un solo cromosoma X, el Síndrome de Klinefelter causado por la adición de un cromosoma X, el Síndrome de Edwards causado por la trisomía del cromosoma 18, el Síndrome de Down causado por la trisomía del cromosoma 21, y el Síndrome de Patau causado por la trisomía del cromosoma 13. También menciona otras anomalías como la p
Para descargar documentos del blog, los usuarios deben ingresar a la página web indicada, hacer clic en la imagen del documento que desean descargar para abrir el programa SlideShare, y luego hacer clic en "download" para descargar el archivo o crear una cuenta si aún no tienen una. Una vez creada la cuenta o iniciada la sesión, el archivo se enviará por correo electrónico para que los usuarios puedan guardarlo en su dispositivo.
El documento describe la historia y desarrollo de la teoría celular, así como las características de las células procariotas y eucariotas. Las células procariotas carecen de núcleo y organelos, mientras que las eucariotas tienen un núcleo bien definido y varios organelos como mitocondrias y cloroplastos. También explica las diferencias entre células animales, vegetales y bacterianas a nivel bioquímico y estructural.
El documento describe el material genético y los cromosomas. Explica que el ADN se encuentra en el núcleo de las células eucariotas y forma cromosomas cuando la célula se divide. También describe cómo el número de cromosomas varía entre especies pero es constante para cada una, y cómo los cariotipos muestran las características únicas de los cromosomas de un individuo.
Este documento presenta un examen diagnóstico de biología para estudiantes de décimo año. El examen contiene 22 preguntas de selección múltiple y 13 preguntas de respuesta corta sobre temas como carbohidratos, lípidos, células, teoría celular, mitosis, fotosíntesis y respiración celular. El examen evalúa los conocimientos básicos de los estudiantes sobre estos importantes conceptos biológicos.
Este documento ofrece una guía detallada sobre el reportaje periodístico. Explica que el reportaje surge para satisfacer la demanda pública de información contextualizada. Luego describe las características del reportaje, incluyendo que explica eventos del pasado reciente de manera narrativa, que es ocasional y no continuo, y que busca objetividad manteniendo el estilo del periodista. Finalmente, proporciona consejos sobre cómo seleccionar temas, recopilar datos e información, y redactar un reportaje exitoso.
Clasificación taxonómica de los organismoseugeniadonoso
La clasificación de los microorganismos se realiza siguiendo los principios de la taxonomía. La taxonomía proporciona las reglas y procedimientos para clasificar los seres vivos de forma jerárquica, desde la especie hasta el reino. El sistema binomial establecido por Linneo asigna a cada especie un nombre científico formado por el género y el epíteto específico.
El documento describe las principales estructuras del citoesqueleto y la pared celular vegetal. La pared celular está formada por la lámina media externa de pectinas y glicoproteínas, la pared primaria interior de celulosa desordenada con agua, y la pared secundaria interna de varias capas de fibras ordenadas con menos agua. El citoesqueleto incluye microtúbulos que forman cilios y flagelos, microfilamentos de actina que permiten la contracción muscular, y filamentos intermedios que dan resistencia a
El documento describe las enfermedades cromosómicas causadas por variaciones en los cromosomas, como trisomías y monosomías. Las trisomías más comunes son la trisomía 21 o síndrome de Down, la trisomía 18 o síndrome de Edwards, y la trisomía 13 o síndrome de Patau. Otras enfermedades cromosómicas frecuentes son el síndrome de Turner causado por la monosomía X y el síndrome de Klinefelter causado por la presencia de un cromosoma
El documento describe las relaciones intraespecíficas y las relaciones interespecíficas. Las relaciones intraespecíficas incluyen la cooperación entre individuos de la misma especie a través de relaciones familiares, gregarias, estatales y coloniales, así como la competencia a través de la territorialidad. Las relaciones interespecíficas incluyen la competencia, el mutualismo, la simbiosis, el comensalismo, el inquilinismo, la depredación, el parasitismo y el ramoneo.
El documento proporciona información sobre la clasificación de los seres vivos. Explica que la clasificación agrupa organismos de acuerdo a sus similitudes y proporciona un sistema para nombrarlos. Detalla los principales niveles taxonómicos como dominio, reino, filo, clase, orden, familia y género usados para organizar la biodiversidad. También resume la historia de la clasificación desde Aristóteles hasta el sistema binomial de Linneo aún usado hoy en día.
Este documento presenta varios anexos relacionados con la enseñanza del tema de respiración celular. El Anexo 1 describe una dinámica grupal utilizando "saquitos del tesoro" para integrar a los estudiantes en equipos. El Anexo 2 presenta una actividad diagnóstica sobre respiración en levaduras. El Anexo 3 describe el uso de levaduras como modelo de laboratorio para estudiar la respiración celular.
Este documento trata sobre genética humana. Explica que la genética es el estudio de la herencia y la transmisión de características de los padres a los hijos a través de los genes. Luego describe las diferentes ramas de la genética como la genética molecular, la genética del desarrollo y la ingeniería genética. Finalmente, cubre temas como el material hereditario ADN, las mutaciones, las enfermedades genéticas y las anormalidades cromosómicas.
Trastornos neuropsicológicos y de conducta de origen genéticoGiovanny Salazar
Este documento trata sobre los trastornos neuropsicológicos y de conducta de origen genético. Explica conceptos básicos como cromosomas, genes, locus y alelos. Luego describe los antecedentes históricos de la genética con figuras como Galton, Mendel y Prunnett. Finalmente, analiza diferentes patrones de herencia como la dominante, recesiva y ligada al X, y trastornos como el autismo, síndrome de Down y alteraciones cromosómicas como la de Williams.
El documento resume conceptos clave de la genética como la transmisión de rasgos hereditarios a través de las generaciones controlados por genes. Explica que los genes son segmentos de ADN que codifican proteínas y son la unidad de herencia. También describe los experimentos pioneros de Mendel sobre la herencia de características en guisantes que establecieron las leyes de la segregación y recombinación genética.
1) El documento describe la herencia genética humana y la variabilidad entre individuos. 2) Algunos rasgos como el grupo sanguíneo son directamente heredados, mientras que otros como la estatura pueden verse influenciados por el ambiente. 3) Tanto los genes heredados como el medio ambiente determinan las características de cada persona.
El documento resume conceptos clave de la genética como la transmisión de rasgos hereditarios, los genes y su función, y las leyes de la herencia propuestas por Mendel. En particular, explica que un gen es la unidad física de la herencia que transmite información de una generación a la siguiente en forma de ADN, y que determina rasgos particulares. Además, señala que Mendel descubrió que los genes se segregan de forma independiente durante la reproducción sexual.
La teoría evolutiva de Lamarck propuso que los cambios en el ambiente impulsan a los organismos a modificarse y que esos cambios se heredan. Darwin y Wallace desarrollaron la teoría de la selección natural, en la que las variaciones al azar entre los individuos de una población, combinadas con la lucha por la supervivencia y la reproducción diferencial de los mejor adaptados, producen la evolución de las especies. La síntesis evolutiva moderna integró la genética de Mendel con la teoría de la selección
Este documento describe los cromosomas, el ciclo celular y la herencia genética. Explica que los cromosomas almacenan y transmiten la información genética de una célula y que los humanos normalmente tienen 46 cromosomas en 23 pares. También describe el cariotipo, la cromatina, el ciclo celular, las leyes de Mendel sobre la herencia y los principales tipos de alteraciones cromosómicas.
Este documento trata sobre genética y comportamiento. Explica que los genes se encuentran en los cromosomas y controlan la herencia de características. Los genes pueden existir en formas alternativas llamadas alelos, los cuales pueden ser dominantes u oscesivos. También describe cómo se transmiten los genes de padres a hijos y cómo esto determina el fenotipo de un individuo. Finalmente, menciona que algunos comportamientos tienen componentes genéticos.
Tema 12 alteraciones del material genéticopacozamora1
Este documento describe diferentes tipos de alteraciones en el material genético como las mutaciones génicas, cromosómicas y genómicas. Explica que las mutaciones son fuente de variabilidad genética y son importantes para la evolución. Describe los diferentes tipos de mutaciones como las puntuales, cromosómicas y genómicas, así como las causas como errores en la replicación del ADN o la acción de agentes mutágenos.
El documento describe la relación entre genética y comportamiento. Explica que el ADN contiene la información genética que se transmite de generación en generación y puede afectar los circuitos cerebrales que alteran la conducta. También señala que alteraciones cromosómicas como el síndrome de Turner, que implica la falta del cromosoma X, pueden generar trastornos que repercuten en la conducta de las personas. Finalmente, concluye que aunque el síndrome de Turner afecta características físicas y psicoló
La genética estudia la herencia biológica de generación en generación. Incluye tres campos: la genética de transmisión estudia los principios básicos de la herencia; la genética molecular se enfoca en la naturaleza química del gen; y la genética de poblaciones explora la composición genética de grupos. La genética ha contribuido al desarrollo de la agricultura, medicina y otras industrias.
El documento resume conceptos básicos de herencia y genética. Explica que la herencia biológica es la transmisión de rasgos de padres a hijos, mientras que la genética estudia esta herencia y la variación. Describe los conceptos de genotipo, fenotipo, mutaciones, cariotipo y las leyes de Mendel sobre segregación e independencia de caracteres. Finalmente, aborda temas como alelos múltiples, dominancia y herencia poligénica.
Este documento describe las alteraciones cromosómicas o anomalías cromosómicas. Explica que los cromosomas contienen los genes y determinan características físicas y de salud. Las alteraciones pueden ser numéricas, como la trisomía 21 que causa el síndrome de Down, o estructurales como delecciones o translocaciones que causan síndromes como el del maullido de gato o de Filadelfia. El diagnóstico requiere estudiar el cariotipo para identificar cambios en el número o estructura de los
Presentación ud3 origen y evolución de los seres vivosJuanjo Vázquez
Este documento resume la evolución de los seres vivos desde su origen hasta la aparición del ser humano. Explica las primeras teorías sobre el origen de la vida y las hipótesis actuales sobre cómo surgieron las primeras células a partir de moléculas orgánicas simples en la Tierra primitiva. También resume las principales teorías sobre la evolución de las especies y cómo a través de procesos como la selección natural los seres vivos fueron cambiando y adaptándose hasta dar lugar a nuevas especies, incluyendo los
La genética es el estudio de la herencia y la transmisión de características de padres a hijos. Gregor Mendel realizó experimentos pioneros con guisantes que establecieron las bases de la genética moderna, descubriendo que las características se heredan como unidades discretas llamadas genes. Los genes se localizan en los cromosomas y se transmiten de una generación a la siguiente a través de la división celular, ya sea la mitosis para la reproducción asexual o la meiosis para la reproducción sexual.
Este documento resume conceptos básicos de herencia y genética. Explica que la herencia biológica es la transmisión de caracteres de padres a hijos, mientras que la genética estudia esta herencia y la variación. Describe las leyes de Mendel sobre segregación e independencia de caracteres y los conceptos de alelos, dominancia, heterocigosis y homocigosis. También cubre mutaciones cromosómicas, herencia poligénica y factores múltiples que determinan caracteres.
El documento describe cómo las mutaciones genéticas pueden ocurrir de forma natural o inducidas por factores ambientales como la radiación. Explica que las mutaciones son la base de la variación genética y pueden conducir a defectos o ventajas para un organismo. También describe que los cromosomas X e Y determinan el sexo biológico en humanos, con mujeres teniendo dos X y hombres un X y un Y.
La empresa GEN se dedica a la investigación y desarrollo de nuevas terapias genéticas. Recientemente han logrado avances importantes en el tratamiento de enfermedades hereditarias mediante la edición del genoma. Actualmente se encuentran realizando pruebas clínicas para tratar la fibrosis quística y la anemia de células falciformes.
Este documento resume la relación entre la genética y el comportamiento. Explica que los genes influyen en el comportamiento humano y en los trastornos, ya que contienen el código que se expresa en las características de las personas. También menciona que se cree que tomamos decisiones que favorecen nuestras inclinaciones genéticas.
Este documento resume la relación entre la genética y el comportamiento. Explica que los genes influyen en el comportamiento humano y en los trastornos, ya que contienen las instrucciones para las características de las personas. También describe cómo ciertas inclinaciones psicológicas pueden estar determinadas genéticamente.
Este documento trata sobre nutrición y respiración. Explica que la nutrición es el mecanismo por el cual los organismos obtienen nutrientes para realizar procesos vitales. Describe dos tipos de nutrición, autótrofa en plantas y heterótrofa en animales. Luego define conceptos clave como metabolismo, respiración aerobia y anaerobia, y órganos respiratorios en diferentes organismos. Finalmente, cubre temas como irritabilidad, homeostasis, autorregulación y excreción. En resumen, el documento ofrece una
Objetivos del desarrollo sostenible de la Agenda 2030.
Sólo descripción de cada objetivo. Para más detalles consultar los 17 objetivos del desarrollo sostenible.
Este documento contiene información sobre un examen diagnóstico de ecología para estudiantes. Incluye 10 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de ecología como biósfera, ecología, biomasa, ciclos biogeoquímicos y factores bióticos y abióticos. También presenta actividades como analizar las consecuencias del robo de hidrocarburos, producir organizadores gráficos sobre sustentabilidad y desarrollo sustentable, y crear tablas comparativas sobre diferentes tipos de e
El documento presenta una serie de actividades evaluables para un segundo parcial. Incluye actividades como listar las principales actividades humanas que contribuyen al deterioro ambiental, resolver preguntas sobre biocapacidad y huella ecológica, construir un lapbook sobre cambio climático y más. Cada actividad viene acompañada de una lista de cotejo para la coevaluación o heteroevaluación de los estudiantes.
Este documento presenta las actividades realizadas por los estudiantes como parte de su portafolio de evidencias en el curso de Biología Contemporánea. Incluye cuestionarios, listas de cotejo y actividades grupales sobre biomoléculas, vitaminas y moléculas orgánicas, así como una bitácora de prácticas de laboratorio. El portafolio contiene las evaluaciones de las diferentes actividades desarrolladas durante el curso.
Este documento contiene información sobre una serie de actividades de un segundo parcial de biología. Incluye instrucciones para realizar seis actividades en equipo o de forma individual relacionadas con temas como delitos relacionados con hidrocarburos, metabolismo celular, reproducción celular y transporte celular. Cada actividad incluye listas de verificación para la autoevaluación o coevaluación.
La reproducción celular en las células somáticas ocurre a través de la mitosis, un proceso que produce dos células hijas idénticas a la célula madre con el mismo número de cromosomas. La reproducción celular en las células sexuales ocurre a través de la meiosis, un proceso que reduce la cantidad de cromosomas a la mitad y produce gametos como óvulos y espermatozoides.
El documento trata sobre la nutrición y la respiración en los seres vivos. Explica que la nutrición es el mecanismo por el cual los organismos obtienen nutrientes para realizar procesos vitales, y que existen dos tipos de nutrición: autótrofa en plantas y heterótrofa en animales. También describe los procesos de respiración aerobia y anaerobia, e identifica los órganos respiratorios como branquias, pulmones y tráqueas en diferentes grupos animales. Finalmente, explica los conceptos de
El documento describe la historia del descubrimiento de la célula y la teoría celular. Robert Hooke observó por primera vez células en un corte de corcho en 1665. En 1838, Schleiden afirmó que todos los organismos están compuestos de células. En 1839, Schwann y Schleiden propusieron formalmente la teoría celular de que todas las células provienen de otras células preexistentes.
El reportaje es un texto informativo que desarrolla ampliamente un tema concreto. Los reportajes abordan asuntos variados de interés general como actualidad, sociedad, viajes, ciencia, cultura, arte, deporte, política o economía. Se estructuran en cuatro partes: el titular, el párrafo inicial para captar la atención, el cuerpo desarrollando el tema, y el párrafo final que concluye o invita a la reflexión.
El documento describe el mutualismo y el parasitismo. El mutualismo ocurre cuando dos especies se benefician mutuamente de la interacción, como las plantas y los insectos polinizadores. El parasitismo ocurre cuando una especie obtiene beneficios a costa de otra especie, como los parásitos que viven dentro o fuera de un huésped.
El documento describe la estructura y función de las células. Las células son la unidad básica de los seres vivos y contienen organelos como la membrana, el núcleo y los mitocondrias que permiten funciones vitales. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares y contienen el ADN que permite la herencia genética.
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por estudiantes para observar y clasificar protozoarios. Los estudiantes utilizaron materiales como microscopios, portaobjetos y cultivos de protozoarios para visualizar las características y el movimiento de los protozoarios. Aunque al principio tuvieron dificultades para localizarlos, eventualmente pudieron observarlos y cumplir con el objetivo de la práctica.
El documento describe la estructura y función de los ácidos nucleicos ADN y ARN. Explica que el ADN se encuentra en el núcleo y controla el crecimiento y herencia, mientras que el ARN se encuentra en el citoplasma y se encarga de la síntesis de proteínas siguiendo las instrucciones del ADN. Además, describe la doble hélice del ADN y cómo este se replica para transmitir la información genética a las células hijas.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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1. VARIACIÓN GENÉTICA
Se refiere a la variación en el
material genético de una población
o especie, e incluye los genomas
nuclear, mitocondrial y ribosomal,
además de los genomas de otros
orgánelos
5. • CROMOSOMAS:
• Son segmentos largos de ADN que se encuentran en
el centro (núcleo) de las células. El ADN es el
material que contiene los genes y es considerado el
pilar fundamental del cuerpo humano.
• Información:
• Los cromosomas vienen en pares. Normalmente,
cada célula en el cuerpo humano tiene 23 pares de
cromosomas (46 cromosomas en total), de los cuales
la mitad proviene de la madre y la otra mitad del
padre.
•
6. • Dos de los cromosomas, el X y el Y, determinan si
uno nace como niño o como niña (sexo) y se
denominan cromosomas sexuales.
• Las mujeres tienen 2 cromosomas X.
• Los hombres tienen un cromosoma X y uno Y.
• La madre siempre le aporta un cromosoma X al hijo,
mientras que el padre puede contribuir ya sea con
un cromosoma X o con un cromosoma Y. Por lo
tanto, es el cromosoma del padre el que determina
el sexo del niño.
• Los cromosomas restantes se denominan
cromosomas autosómicos y se conocen como pares
de cromosomas del 1 al 22.
8. VARIACIÓN GENÉTICA
• Genética de poblaciones, estudio biológico
de la composición genética de las poblaciones,
que suele medirse en forma de frecuencias
génicas (la frecuencia con que un gen aparece
en una población).
• Flujo genético
• El flujo genético (también conocido como
migración) es la transferencia de genes de una
población a otra.
9. VARIACIÓN GENÉTICA
• Deriva genética
• La deriva genética o deriva génica es una
fuerza evolutiva que actúa junto con la
selección natural cambiando las características
de las especies en el tiempo
• Equilibrio genético
• Situación dentro de una población en la que la
frecuencia de los genes y genotipos no varían de
una generación a otra.
10. • El concepto fue introducido por
Charles Darwin a través de su teoría de
selección natural, que describe el
desarrollo de las especies como
producto de la interacción con el
entorno ecológico. Como resultado de
esta interacción, tienden a persistir los
patrones genéticos que proporcionan
a los individuos las características más
adecuadas para la supervivencia en el
medio ambiente en el cual habitan.
SELECCION NATURAL
11. ADAPTACION
• Una adaptación biológica es una estructura
anatómica, un proceso fisiológico o un un
rasgo del comportamiento de un organismo
que ha evolucionado durante un período de
tiempo mediante selección natural de manera
tal que incrementa sus expectativas a largo
plazo para reproducirse con éxito.
12. FUNCIONES DE LA ADAPTACION
• obtener aire, agua, comida y nutrientes.
• hacer frente a las condiciones físicas como la
temperatura y la luz.
• defenderse de sus enemigos naturales y
predadores.
• reproducirse
• responder a los cambios en su entorno
13. ADAPTACION ESTRUCTURAL
(MORFOLOGICA)
• Las adaptaciones estructurales son partes
especiales del cuerpo de un organismo que le
ayuda a sobrevivir en su hábitat natural.
Ejemplos de adaptaciones estructurales son el
color de la piel, el pelo, las plumas, etc.
14.
15. ADAPTACION DE COMPORTAMIENTO
• Son las formas en las que un organismo en
particular se comporta para sobrevivir en su
hábitat natural.
• Por ejemplo algunas especies de aves,
mamíferos e insectos emigran a lugares
distintos por cambio de clima para aparearse.
• Se crean también como efecto de una
presión del ambiente, el aprovechamiento de
nuevos alimentos, el cambio de nichos, evitar
depredadores, buscar pareja reproductiva,
etc.generan cambios en el comportamiento
de los individuos
16.
17. ADAPTACION FISIOLÓGICA
• Estas modificaciones alteran el
comportamiento interno (hormonas,
presiones, osmorregulacion, etc.)
GLOBULOS ROJOS
18.
19. El caso de Lakshmi Tatma
• Lakshmi Tatma, que actualmente tiene ocho
años y estudia en una escuela especial de
Rajastán, siempre será recordada como la
“niña diosa” de India, por su increíble
nacimiento con cuatro brazos y cuatro
piernas, malformación por la que fue adorada
como la reencarnación de una diosa hindú.
20. • La pequeña nació en 2005 con el síndrome del
“gemelo parásito”; es decir, dos cuerpos
unidos por la pelvis, aunque uno de ellos no se
desarrolló. Por esto la niña al nacer apenas
podía moverse ni gatear y los médicos
pronosticaron que, sin una cirugía, no podría
sobrevivir más allá de un tiempo limitado.
• Sus padres, del distrito de Araria, en la región
de Bihar cercana a la frontera con Nepal, la
bautizaron Lakshmi, en honor a la diosa hindú
de la suerte, la fecundidad y de la belleza
femenina, que posee seis brazos.
21. • Un equipo médico de más de 36 profesionales
participó en 2007 en una maratónica cirugía,
que duró más de 40 horas, para extraerle las
extremidades y los órganos sobrantes, pero
sin dañar ninguno de sus delicados órganos
propios.
• Actualmente Lakshmi tiene ocho años, se
desarrolla como una niña totalmente normal y
estudia en una escuela para niños con
discapacidad de Rajastán, donde su padre
consiguió trabajo en una granja.
22.
23. Los siameses Eng y Chang Bunker nacieron el
11 de mayo de 1811 en Siam, ahora conocida
como Tailandia. Ellos estaban unidos por el
pecho. Entonces no existían el conocimiento y
las técnicas médicas de hoy en día para
separarlos.
.
GEMELOS SIAMESES
24. GEMELOS SIAMESES
• A sus 17 años se unieron a la gira mundial del
escocés Robert Hunter para exhibirse. Su fama
hizo que se acuñara el término “gemelos
siameses” para describirlos.
• En 1839 adquirieron la ciudadanía
estadounidense y tomaron el apellido de
Bunker. Cuatro años más tarde se casaron con
las hermanas Adelaide y Sarah Ann Yates.
Chang tuvo 10 hijos y Eng 11.
25. GEMELOS SIAMESES
Chang murió en enero de 1874 tras sufrir
bronquitis severa. Eng falleció poco después. El
hígado de estos hermanos se exhibe en el
Museo Mutter de Filadelfia.
26. GEMELAS SIAMESAS
• Abby y Brittany Hensel son unas siamesas
decididas a llevar una vida normal, activa,
como la de cualquier adulto que esté en sus
20 años. Fueron a la universidad, han viajado
y tienen trabajo. Pero, ¿qué tan fácil es para
dos personas cohabitar en un cuerpo?
• Como la mayoría de los jóvenes de 23 años, a
Abby y Brittany Hensel les gusta estar con sus
amigos, irse de vacaciones, manejar, hacer
deportes –como el voleibol– y tener una vida
plena.
27. GEMELAS SIAMESAS
• Con dos juegos de pulmón, dos corazones, dos
estómagos, un hígado, un intestino largo y un
sistema reproductor, han aprendido desde
muy pequeñas a coordinar sus cuerpos. Abby
controla la mano derecha y Brittany la
izquierda.
• Hay una diferencia de altura, Abby, de 1,57m
es más alta que Brittany (1,47). Debido a que
sus dos piernas tienen alturas distintas,
Brittany tiene que pararse de puntillas para
28.
29. MUTACION
• Mutación en el Ser Humano.
• Mutación es una alteración en el fenotipo y
genotipo de un ser.
• Es provocado por agentes mutantes como son:
anilinas, rayos x, gama, infrarrojos, drogas,
alcohol, medicamentos, radiaciones químicas,
tabaco.
• Las mutaciones pueden ser ocasionar dos daños:
• a)Inmediato.- Es ocasionado cuando el agente
mutante deforma al ser.
• b)Tardío.- Ocasiona daños en las células
reproductoras.
30.
31.
32.
33. MUTACIONES
• Las principales mutaciones son:
• Polidactilia.- se desarrolla de 6 a 8 dedos en
las manos y en los pies.
• Sindactilia.- los dedos están soldados entre
sí o presentan membranas interdigitales.
• Braquidactilia.- es el acortamiento de los
dedos de manos y pies.
• Síndrome de Down.- es una trisomia en el
cromosoma 21 (xxx) físicamente son de baja
estatura, la lengua gruesa, boca
entreabierta, ojos oblicuos, deficiencia
intelectual muy baja y occipucio plano.
39. MUTACIONES
• Maullido de Gato.- es una alteración en el
cromosoma 5, no se desarrolla la laringe, esto
provoca que los sonidos sean semejantes a
maullidos, presentan deficiencia mental y
microcefalia.
• Hemofilia.- es la falta de coagulacion en la
sangre, la portadora es la mujer pero se
manifiesta solo en los hombres.
• Daltonismo.- es una alteración en la visión de los
colores debido a la mala estructuración de los
conos y bastoncitos de la retina. Confunden el
verde y el rojo.
42. MUTACIONES
• Síndrome de Turner.- es una mutación en el
cromosoma 45 faltando una X en el cromosoma sexual
solo se presenta en la mujer físicamente no adquiere la
madurez sexual y biológicamente son estériles.
• Síndrome de Klinelfelter.- es una alteración sexual en
el cromosoma 47 o 48 siendo (xxx) o (xxxy) se presenta
en los hombres, se presentan los caracteres
secundarios, presenta ginecomastia desarrollo de las
glándulas mamarias, son estériles y no alcanzan su
madurez sexual.
• Frente Olímpica.- es una alteración del hueso frontal se
manifiesta con una proyección interna de los
maxilares.
44. CARIOTIPO
• El cariotipo es el ordenamiento de los
cromosomas de una célula metafásica de
acuerdo a su tamaño y morfología. El cariotipo
es característico de cada especie y, el ser
humano tiene 46 cromosomas o 23 pares de
cromosomas, organizados en 22 pares
autosómicos y un par sexual. (Hombre XY)
(Mujer XX).
46. ESPECIACIÓN
• En biología se denomina especiación al conjunto
de mecanismos por los que se originan nuevas
especies.
• Alotrópica: corresponde a la diferenciación
genética de especies que se han visto aisladas
geográficamente.
• Simpátrica consiste en la separación genética de
poblaciones que viven en un mismo entorno, por
lo que las especies se originan por divergencia
entre individuos.
49. • GENETICA MENDELIANA.
• Gregor Johann Mendel (20 de julio de 1822[1]
-
6 de enero de 1884) fue un monje y naturalista,
nacido en Heinzendorf, Austria (actual Hynčice,
distrito Nový Jičín, República Checa), que describió
las leyes que rigen la herencia genética, por medio
de los trabajos que llevó a cabo con diferentes
variedades de la planta del guisante(Pisum
sativum). Su trabajo no fue valorado cuando lo
publicó en el año 1866. Hugo de Vries, botánico
holandés, junto a Carl Correns y Erich von
Tschermak redescubren las leyes de Mendel por
separado en el año 1900
50. LEYES DE MENDEL
• Primera ley, o ley de formidad de la primera
generación filial: El tipo hereditario de la prole
no es intermedio entre los tipos de los padres,
sino que en él predomina el de uno u otro. Si
se cruzan dos variedades bien definidas de
una misma especie, el descendiente híbrido
mostrará las características distintivas de uno
de los progenitores (característica
dominante).
51. LEYES DE MENDEL
• Segunda ley, o de la segregación (o
disyunción) de los genes antagónicos: La
característica del otro progenitor
(característica recesiva) es latente y se
manifestará en la siguiente generación
resultante de cruzar a los híbridos entre sí.
Tres cuartos muestran la característica
dominante y un cuarto la característica
recesiva.
52. CUADRADO DE PUNETT
• El cuadro de Punnett es un diagrama diseñado
por Reginald Punnett y es usado por los
biólogos para determinar la probabilidad de
que un producto tenga un genotipo particular.
El cuadro de Punnett permite observar cada
combinación posible de un alelo materno con
otro alelo paterno por cada gen estudiado.
53. TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA
• CREACIONISTA.- dicta que la
Tierra y cada ser vivo que existe
provienen de un acto de creación
por un ser divino.
• GENERACIÓN ESPONTÁNEA.-
Aristóteles y Jan Baptista Van
Helmont afirmaban que la vida
surge de la materia inerte en
forma espontánea.
54.
55. TEORIAS DEL ORÍGEN DE LA VIDA
• OPARIN-HALDANE.En éstaAlexander I. Oparin
y John B.S.Haldane propusieron la evolución
desde un punto de vista físico- químico en la
que la mezcla de gases de la atmósfera
primitiva de la tierra y la adición de energía en
forma de calor proveniente de volcanes
activos y relámpagos, dieron origen a
compuestos orgánicos que después formaron
a los primeros seres vivos en el planeta.
56.
57. BIODIVERSIDAD
• Se presenta como el conjunto de
todos los seres vivos que habitan
en un área geográfica particular
con todas sus interrelaciones
entre ellos desde las genéticas
con su equipaje hereditario, hasta
las ecológicas con su ecosistema
correspondiente
58. CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA
Carlos Linneo (1707-1778),también conocido como
Carl von Linné o Carolus Linnaeus, es llamado con
frecuencia el Padre de la Taxonomía. Todavía se
usa (aunque con muchos cambios) su sistema para
nombrar, ordenar y clasificar los organismos vivos.
Sus ideas sobre la clasificación han influenciado a
generaciones de biólogos mientras vivía y mucho
después de su muerte, aún a aquellos que se
oponían a los fundamentos filosóficos y teológicos
de su trabajo.
59. PARTES DE LA CLASIFICACIÓN
TAXONÓMICA
• reino
• Categoría taxonómica que agrupa a phylas o
divisiones; hasta el surgimiento de la categoría
de dominio, el reino era la categoría de nivel
más alto en la clasificación biológica.
• phylum (Gr. phylon , raza, tribu)
• Categoría taxonómica que agrupa a las clases;
categoría inferior a reino y superior a clase.
60. • clase
• Categoría taxonómica que agrupa a los
órdenes; categoría superior a orden e inferior
a phylum.
• orden
• Categoría taxonómica que agrupa a familias;
categoría inferior a clase y superior a familia.
• familia
• Categoría taxonómica que agrupa a los
géneros; es inferior al orden y superior al
género.
61. • género (Lat. genus , raza, origen)
• Categoría taxonómica que agrupa a las
especies.
• especie (Lat. species , tipo, clase)
62. CLASIFICACION DE LOS REINOS.
• Reino Animal (Animalia), organismos complejos y
móviles, sin pared celular, y que dependen de las
plantas, o de los organismos que utilizan las plantas
para obtener su alimento. Este reino incluye:
esponjas, equinodermos, anélidos, moluscos,
artrópodos, peces, anfibios, reptiles, aves y
mamíferos.
• Reino Vegetal o reino Plantas (Plantae), organismos
inmóviles que usan la energía solar para realizar la
fotosíntesis y obtener así energía a partir de moléculas
inorgánicas. Las plantas tienen una pared celular rígida de
celulosa. Los grupos que se incluyen en este reino son:
briofitos, pteridofitos, gimnospermas y angiospermas.
63. • Reino Monera (Monera), este grupo está
compuesto por bacterias, micoplasmas y todos
los organismos procariotas unicelulares, como
las algas verdeazuladas.
• Reino Hongos (Fungi), aunque algunas veces se
clasifican como plantas, los hongos no realizan
la fotosíntesis y son con frecuencia parásitos.
Su pared celular puede estar compuesta de
celulosa, pero en algunas ocasiones está
constituida por quitina, una sustancia que se
encuentra en el exoesqueleto de ciertos
insectos y artrópodos. Este reino incluye a los
hongos y a los mohos
64. • Reino Protistas (Protista), grupo que está
compuesto por todos los organismos
eucariotas unicelulares, como la mayoría de
las algas y los protozoos, y sus descendientes
más inmediatos, como las algas pluricelulares
65.
66. Nombre Científico
• Consta de dos palabras escritas en latín, la
primera indica el género del ser vivo y la
segunda es para señalar la especie a la que
pertenece. P ej:
Canis lupus (lobo)
Género especie
Zea mays (maíz)
Homo sapiens (ser humano)
Canis familiaris (perro)
Triticum vulgare (trigo)
68. RECETA DE ARRÓZ A LA MEXICANA
• 2 cucharadas de aceite de cártamo
• 2 cucharadas de cebolla picada
• 1 1/2 tazas de arroz crudo
• 2 tazas de caldo de pollo
• 2 cucharadas de aceite de Carthamus tinctorius
• 2 cucharadas de Allium cepa picada
• 1 1/2 tazas de Oryza sativaOryza sativa crudo
• 2 tazas de caldo de Gallus gallus domesticus
69. • RAID®
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• Arañas, Chinches de agua, Cucarachas, Grillos,