Relato practica pedagogica

Paola Andrea Caguasango Murillo
Proyecto Practica Pedagógica
Proyecto de Practica Pedagógica
Nuestra Señora de la Consolación

Todo comenzó el día 7 de mayo de 2015
cuando llegamos al colegio nuestra señora de
la consolación donde muy amablemente nos
recibió la señora Isabel Murillo rectora del
colegio, donde en ese mismo día nos indico
el grado donde haríamos el apoyo
pedagógico a mi me correspondió el grado
transición - jardín y a mi compañera el grado
primero.

Luego de indagar y hacer la lectura del
contexto nos preguntábamos que proyecto
podíamos dejar a la institución, cada una de
nosotras hablo con la maestra que nos
correspondía y preguntamos que si ellas
manejaban ya un proyecto y dijeron que si se
manejaba un proyecto de aula, entonces les
dijimos que nosotras necesitamos dejar un
proyecto al colegio o aula de clases que si
ellas creían pertinentes que apoyáramos ese o
hiciéramos uno nuevo.

Ellas manifestaron que podríamos ser de
gran ayuda para el proyecto de aula en el que
ya se había estado trabajando todo el año
lectivo, el cual ya se acercaba el día de la
presentación y les faltaba preparar muchas
cosas. Entonces inmediatamente nos
dirigimos donde la señora rectora para estar
mas seguras de que si podíamos hacer eso.
Y nos dijo lo mismo que las docentes.

Luego de saber en que nos tocaba trabajar
comenzamos a preguntar que hacia falta y en
el salón de transición había un problema, que
primero les habían dado el proyecto de los
animales de la granja y comenzaron a
trabajar en este, cuando luego de un tiempo
le dicen que ya no le corresponde este sino
trabajos caninos. Luego le pregunte que si ya
tenia algo planeado para esto y me afirmo
que le ayudara con ello.

Inmediatamente comencé a realizar toda la
documentación al respecto donde la descripción
problemita fue Como hacer que las niñas aprendan
de los perros y conozcan los diversos trabajos
caninos?
Donde algunos de los objetivos eran Promover en la
niñas el interés por investigar y aprender de los
perros, a través de actividades donde ellas observen
sus cualidades y características.

•crear estrategias para que las niñas aprendan a
exponer y expresar los conocimientos aprendidos
para exponerlos el día de la socialización de
proyectos.
Luego de tener esto claro comenzamos a crear esas
estrategias donde aprovechamos cada espacio para
reforzar esto en las niñas una muy importante era
llevarlas a la sal de audiovisuales mostrarle videos y
hacer simulacros con cada una de ellas para que
perdieran el miedo y adquirieran confianza en ellas
mismas y en lo que sabían.

Otra fue también mandar en una circular a los padres
de familia el tema el cual le correspondía exponer a
la niña, para que en casa le ayudaran con el tema.
Comencé también a realizar manualidades para que
se familiarizaran mas con los perros e hice unas
mascaras del animal para que ellas mismas las
pintaran, con lo cual se sintieron muy felices.
Aprovechamos también la colaboración de la docente
de danza en enseñarles una coreografía de la
canción ( el baile del perrito).

Luego de ensayar las múltiples actividades de el día de la
presentación podíamos ver como las niñas se iban apropiando
cada vez mas del tema.
Y nosotras también apoyamos realizando múltiples manualidades
para decorar ese día el salón de clases entorno a el tema.
Finalmente se lograron cada uno de los objetivos también gracias
a la ayuda de los padrea de familia que colaboraban desde casa.
Y llego el gran día el 24 de mayo de 2015 día de la socialización
de proyectos y feria empresarial del colegio, las niñas expusieron
súper bien y bailaban muy bonito. Se veían muy cómodas
presentando su proyecto a padres de familia y a la comunidad.

Gracias

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