La clase trató sobre los últimos principios pedagógicos, incluyendo la relevancia social y la necesidad de renovar el pacto entre estudiantes, maestros, familias y escuelas. Se discutió cómo factores sociales afectan el desarrollo de adolescentes y cómo los maestros deben ayudar a estudiantes en zonas marginadas. También se enfatizó la importancia de aplicar normas de manera uniforme y el derecho de los estudiantes a exigir una educación de calidad.

1. En la clase de hoy seguimos con los últimos principios pedagógicos, en este caso
le toco a mi compañero óscar, su número fue el 1.9: Relevancia social, en este
tema abarcamos temas muy importante en el desarrollo de un adolescente y que
factores intervienen en el, de qué manera le puede ayudar o perjudicar, y esto a su
vez de que manea mejora la situación de una sociedad, un ejemplo muy
importante de relevancia social son las zonas marginadas, en estas zonas me doy
cuenta de que el maestro debe buscar una estrategia para que los alumnos
aprendan pero hay situaciones en la que el maestro ya no puede hacer nada, en el
caso de que los programas de estudio pidan a los jóvenes interactuar con el
internet, pero si es muy importante saber que un docente debe cumplir las
competencias que se marcan en el perfil de egreso.
Después seguimos con el tema 1.10 el cual lo dio mi compañera Karen este tema
tiene por nombre: Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la
escuela, este nos dice que hay que regular la convivencia entre los diversos
actores que interactúan con los alumnos o así mismos con la escuela secundaria,
es necesario que las normas se apliquen para todos en caso de un conflicto, un
ejemplo muy importante puede ser que los docentes o la escuela exige a los
alumnos pero no se dan cuenta de que los alumnos tienen el mismo derecho de
exigir, ya sea una educación de calidad, establecimientos mejores o simplemente
un buen ambiente escolar.
In class today we continue with the latest pedagogical principles, in this case I
touch my partner oscar, your number was 1.9: Social relevance, in this issue we
cover important topics in adolescent development and factors involved in the , how
you can help or hurt, and this in turn improves that hobble situation of a company,
a very important example of social relevance are underserved areas, in these
areas, I realize that the teacher must find a strategy for students to learn but there
are situations in which the teacher can not do anything, in the case study programs
ask young people interact with the internet, but it is very important to know that a
teacher must meet the competencies that are marked on the graduate profile.
Then continue with the theme 1.10 which gave my partner Karen this topic is
named: Renew the pact between the student, the teacher, the family and the
school, this tells us that we must regulate the coexistence between the various
actors interacting with students or themselves with the school, it is necessary that
the rules apply to everyone in case of a conflict, a very important example may be
that teachers or school requires students but do not realize that students have the
same right to demand either a quality education, better facilities or just a good
school environment.