El documento describe los principios pedagógicos para la implementación del currículo escolar y la mejora de la calidad educativa. Se enfatiza el desarrollo de habilidades para resolver problemas, reconocer la diversidad de estudiantes y promover aprendizajes significativos y basados en competencias a través de estrategias didácticas colaborativas. También se destaca la importancia de crear un ambiente de aprendizaje que considere el contexto social y evalúe los logros de los estudiantes.